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数据图表与分析

苏科版七年级第四章第四节

11998~2008年六届夏季奥运会中国代表团的获奖情况1231988年，在韩国汉城举办的第24届奥林匹克运动会上，我国取得了5枚金牌，居奖牌榜的第11位；1992年，在西班牙巴塞罗那举办的第25届奥林匹克运动会上，我国取得了16枚金牌的优异成绩，进入了奖牌榜的前4名；1996年，在美国亚特兰大举办的第26届奥林匹克运动会上，我国再次取得克16枚金牌；2000年，在澳大利亚悉尼举办的第27届奥林匹克运动会上，我国再次取得突破，获得了28枚金牌，位居奖牌榜的第3位；2004年，第28届现代奥林匹克运动会回到了它的家乡--希腊的雅典，在这次盛会中，我国运动健儿努力拼搏，共获得32枚金牌，在奖牌榜上位居第2位；2008年，奥运到了我们伟大的祖国，健儿们努力拼搏，再接再励，共获得50枚金牌，，位居奖牌榜首位。2讨论以上三种数据的描述方式，并填写下表讨论学习方式特点适用场合文字表格图表3利用“图表制作向导〞制作图表过程Diagram1Diagram4(2)“图表源数据〞对话框(1)“图表向导〞对话框(3)“图表选项〞对话框(4)“图表位置〞对话框4利用“图表制作向导〞制作图表过程分为四阶段选择恰当的图表类型选择图表源数据设置图表选项设置图表位置5图表类型有很多形式Text1subtext

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6学生观察分析并尝试进行总结图标类型适用场合柱形图折线图扇形图适于比较数据之间的多少适于分析数据的变化趋势适于观察不同种类在整体中所占的比例7自主尝试操作要求操作方法修改图表类型改变数据源改变图表背景编辑文字调整图例调整色块颜色尝试对图表进行修改和美化，如文字的大小、背景颜色等，并完成下表

8练习〔见附表〕实践练习根据“对四部动漫作品中喜欢的任务的调查表格〞创建图表。拓展练习拓展一：工作表“中国人口〞中记录了我国人口数量的变化过程，请用合适的图表来描述数据间的关系，并预测出“？〞处的数据。拓展三：阅读“中国互联网络发展状况统计报告〞，分析报告中有关“网民的年龄分布〞和“用户上网最主要的目的〞的两组数据，用合适的图表描述数据关系，并得出结论。拓展二：对“中学生学习情况调查问卷统计表〞进行信息加工，用合适的图表表达结论；9总结

要反映各项之间对比情况的用；要反映每一部分的大小占总数

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