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本文格式为Word版,下载可任意编辑——人教版七年级语文寒假作业人教版2022七年级上册语文寒假作业答案
初一网权威发布人教版2022七年级上册语文寒假作业答案,更多人教版2022七年级上册语文寒假作业答案相关信息请访问初中一年级网。1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠2.错别字湖荧宣泄改正糊萤喧卸3.C4.D5.B6.例如:一回回送行,一每日守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。(要求符合语境,句式根本一致,比喻恰当。)7.C8.A9.例:“留着、留着”“一只一只”,强调不停的留、不停的叠这些动作,表现诗人的执拗劲,由此寄托了诗人对母亲的思念之情。10.“不灰心”不仅表现了对母亲思念的浓烈,而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念;“每天”既让人感受到叠纸船次数之多,又表现对母亲思念之耐久和浓烈。(意思对即可)11.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。③阅读带来的大喜悦,是任何其他的活动都难以相比的。12.母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还赋予“我们”内心极大的喜悦;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。13.词语运用生动形象、切实到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的猛烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。14.回忆了“我”青少年时代一次买书的体验,表达了“我”对书的钟爱之情,热爱的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的挚友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。15.“我”觉得能通过自己的影响,让读书成为女儿生命中的组成片面,成为生存之需求,继而喜悦其生命,润泽其生命,这便是“我”最大的成就。16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响,或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)寒假其次天1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè⑧tiǎn2.错别字粼篇竣迹改正嶙翩峻际3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨③宁信度,无自信也④求剑若此,不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙4.C5.B6.提示:留神称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。7.答案例如:乐于探究(勤于斟酌)忠诚守信(相互宽容)8.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:让它跟同类聚聚,散散心。9.先是疑问,后是推测,结果不满、愤怒,语气越来越猛烈。10.“坚强”表现出老太太不为金钱所动,珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫担心”说明老太太很良善,为给别人带来曲解感到难为情。11.安恩对奶牛,爱好、崇敬、怜惜、保护,奶牛是她生活中的伙伴,她把奶牛当成和自己同类的生命对付(三个“我们”),可以看出安恩的淳朴和和蔼。12.答案略。扣住文中的某个情节,感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物、要保护和关切它们”中的任何一点即可。13.不设标准答案,意对即可。参考:美观的童趣;难得的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等14.不设标准答案,意对即可。参考:①我被一幅儿童画的题字打动。②母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③老师率领孩子们为雕像穿棉衣。15.不设标准答案,意对即可。参考:“我”误认为猫看着鱼是想吃鱼,表现出自己对儿童画的理解太成人化,“我”为此感到惭愧。16.不设标准答案,意对即可。参考:一切关切孩子成长的人们,要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子,人们不能让他们的梦想搁浅。寒假第三天1.①镌②铭③鸦④隙⑤攒⑥涉⑦谆谆⑧蓦2.错二泊秦淮写轻轻的烟雾和淡淡的月光掩盖着寒水细沙。两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象,创设出一种冷清愁寂的空气。首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅。两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜景,给人以迷
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