广东省汕头市潮阳中寨中学2021年高二数学理上学期期末试题含解析_第1页
广东省汕头市潮阳中寨中学2021年高二数学理上学期期末试题含解析_第2页
广东省汕头市潮阳中寨中学2021年高二数学理上学期期末试题含解析_第3页
广东省汕头市潮阳中寨中学2021年高二数学理上学期期末试题含解析_第4页
广东省汕头市潮阳中寨中学2021年高二数学理上学期期末试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省汕头市潮阳中寨中学2021年高二数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.定义在[-1,+∞)上的函数f(x)的导函数满足,设,,,则下列判断正确的是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A2.已知双曲线的离心率为2,焦点是(-4,0),(4,0),则双曲线的方程为A.

B.

C.

D.参考答案:A略3.计算机是将信息转换成二进制进行处理的。二进制即“逢二进一”,如表示二进制,将它转换成十进制形式,是,那么将二进制数转换成十进制形式是:A.B.C.D.参考答案:C4.已知函数的导函数的图象如图所示,那么函数的图象最有可能的是(

参考答案:A5.如果方程表示焦点在轴上的双曲线,则的取值范围是

()A.

B.

C.

D.参考答案:D略6.设双曲线的半焦距为,两条准线间的距离为,且,那么双曲线的离心率等于(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C

解析:7.已知{an}是等比数列,a1=2,a4=16,则数列{an}的公比q等于()A.2 B.﹣2 C. D.﹣参考答案:A【考点】等比数列的通项公式.【分析】利用等比数列的通项公式即可得出.【解答】解:由等比数列的性质可得:a4=,∴16=2q3,解得q=2.故选:A.8.设x>0,y>0,且2x+y=20,则lgx+lgy的最大值是() A.50 B.2 C.1+lg5 D.1参考答案:C【考点】对数的运算性质. 【专题】计算题;转化思想;定义法;不等式. 【分析】由已知条件,可以得到2x+y=20≥2,进而得到xy的最大值为50,也就得出lg(xy)的最大值. 【解答】解:∵x>0,y>0,且2x+y=20 ∴2x+y=20≥2,(当且仅当2x=y时,等号成立.) ∴xy≤50 lgx+lgy=lg(xy)≤lg50=1+lg5. 即lgx+lgy的最大值为1+lg5. 故选:C. 【点评】本题主要利用均值不等式求解对数函数的最值问题,属于基础题. 9.已知过点且与曲线相切的直线的条数有(

).A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:C【分析】设切点为,则,由于直线经过点,可得切线的斜率,再根据导数的几何意义求出曲线在点处的切线斜率,建立关于的方程,从而可求方程.【详解】若直线与曲线切于点,则,又∵,∴,∴,解得,,∴过点与曲线相切的直线方程为或,故选:C.【点睛】本题主要考查了利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率,求解曲线的切线的方程,其中解答中熟记利用导数的几何意义求解切线的方程是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.10.则下列等式不能成立的是(

)A.

B.C.

D.

(其中)参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知下列命题(其中a,b为直线,α为平面):①若一条直线垂直于平面内无数条直线,则这条直线与这个平面垂直;②若一条直线平行于一个平面,则垂直于这条直线的直线一定垂直于这个平面;③若a∥α,b⊥α,则a⊥b;④若a⊥b,则过b有惟一α与a垂直.上述四个命题中,是真命题的有.(填序号)参考答案:③④【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】①平面内无数条直线均为平行线时,不能得出直线与这个平面垂直,故①错误;②垂直于这条直线的直线与这个平面可以是任何的位置关系,故②错误.若a∥α,b⊥α,则根据线面平行、垂直的性质,必有a⊥b.【解答】解:①平面内无数条直线均为平行线时,不能得出直线与这个平面垂直,将“无数条”改为“所有”才正确;故①错误;②垂直于这条直线的直线与这个平面可以是任何的位置关系,有可能是平行、相交、线在面内,故②错误.③若a∥α,b⊥α,则根据线面平行、垂直的性质,必有a⊥b,正确;④若a⊥b,则过b有且只有一个平面与a垂直,显然正确.故答案为③④.12.等比数列的前项和为,且,则_________。参考答案:略13.若x,y满足约束条件,则z=x﹣2y的最大值为

.参考答案:2【考点】简单线性规划.【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.【解答】解:由约束条件作出可行域如图,化目标函数z=x﹣2y为,由图可知,当直线过A(0,﹣1)时,直线在y轴上的截距最小,z有最大值为2.故答案为:2.14.已知+=,-=,用、表示=

。参考答案:

15.过点P(-2,3)且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为________参考答案:略16.动点M与定点F(3,0)的距离比它到直线x+1=0的距离多2,则动点M的轨迹方程为______参考答案:略17.如图若执行下面伪代码时执行y←x2+1,则输入的x的取值范围是

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程是(t为参数),曲线C的参数方程是(φ为参数),点P(2,2).(Ⅰ)将曲线C的方程化为普通方程,并指出曲线C是哪一种曲线;(Ⅱ)直线l与曲线C交于点A,B,当时,求直线l的斜率..参考答案:(Ⅰ)曲线的普通方程是,曲线是圆.

……5分(Ⅱ)点满足:所以,即.因为,所以.从而.所以.故直线的斜率为.

……10分19.(本小题满分12分)已知双曲线的离心率为,右准线方程为,(1)求双曲线C的方程;(2)已知直线与双曲线C交于不同的两点A,B,且线段AB的中点在以双曲线C的实轴长为直径的圆上,求m的值.参考答案:20.设复数,其中,,为虚数单位.若是方程的一个根,且在复平面内对应的点在第一象限,求与的值.参考答案:方程的根为.……………(4分)又在复平面内对应的点在第一象限,.……………(6分),

………………(8分)解得.又,.…………(11分)从而.………………………(13分)所以,.

……………(14分)21.(本小题满分12分)如图,中心在原点的椭圆的焦点在轴上,长轴长为4,焦距为,为坐标原点.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)是否存在过的直线与椭圆交于,两个不同点,使以为直径的圆过原点?若存在,求出直线方程,若不存在,请说明理由.参考答案:(Ⅰ)设椭圆的方程为:,

…………………1分

…………………2分

…………………3分所以,椭圆的方程为:

…………………4分(Ⅱ)法一:假设存在过的直线与椭圆交于、两个不同点,使以为直径的圆过原点,依题意可知.①当直线的斜率不存在时,、分别为椭圆短轴的端点,不符合题意

…5分②当直线的斜率存在时,设为,则直线的方程为:由得:

………6分令,得:

…………………7分设,则

………………8分又,

…………………9分

…………………10分

……………………11分直线的方程为:,即或所以,存在过的直线与椭圆交于、两个不同点,使以为直径的圆过原点,其方程为:或

…………12分(Ⅱ)法二:假设存在过的直线与椭圆交于、两个不同点,使以为直径的圆过原点,依题意可知,设直线的方程为:

………5分由得:

…6分令,得:

……7分设,则

……………8分又

……9分

……10分

……11分所求直线的方程为:,即或所以,存在过的直线与椭圆交于、两个不同点,使以为直径的圆过原点,其方程为:或

…………………12分22.设函数f(x)=ex﹣a(x+1)(e是自然对数的底数,e=2.71828…).(1)若f'(0)=0,求实数a的值,并求函数f(x)的单调区间;(2)设g(x)=f(x)+,且A(x1,g(x1)),B(x2,g(x2))(x1<x2)是曲线y=g(x)上任意两点,若对任意的a≤﹣1,恒有g(x2)﹣g(x1)>m(x2﹣x1)成立,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】(1)求出函数f(x)的导数,根据f'(0)=0,求出a的值,从而求出函数的单调区间即可;(2)得到g(x2)﹣mx2>g(x1)﹣mx1,令函数F(x)=g(x)﹣mx,则F(x)在R上单调递增,根据函数的单调性求出m的范围即可.【解答】解:(1)∵f(x)=ex﹣a(x+1),∴f′(x)=ex﹣a,∵f′(0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论