幼儿园教师保教知识与能力模拟试卷及答案

幼儿园教师保教学问与力量模拟试卷提示：150一、10330的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多项选择或未选均无分。1．以下不属于福禄贝尔观点的是〔 〕A．为幼儿设计的一系列玩具都称为“恩物〞B．幼儿对自然和四周生活中的事物进展仿照的活动被称为活动性玩耍。C．把遵循自然理解为遵循儿童的天性D．教学的过程能够被分为系统、明白、联想、方法幼儿在洗澡的时候成心用手击水，把水溅得处处全然上，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，该幼儿越是用劲的击水。该幼儿的玩耍行为属于A．探究动作 B．象征动作 C．玩耍动作 D．角色扮演3．幼儿教师从教师系列分化出来，源自的时刻是〔 〕A．福禄贝尔创立幼儿园后 B．现代中国蒙养院建立之时C．英美幼儿教育的兴起 D．现代学校教育的开展4．以下说法正确的选项是〔 〕国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教小孩写字，这种做法符合保教结合些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习学问的唯一途径，这种做法违反了幼儿一日生活的整体功能了平安起见要求幼儿园的全部幼儿尽量一起活动，这种做法违反了幼儿教育的启蒙性D．幼儿园培育特长儿童的做法符合培育精英的教育5．以下关于幼儿开展的阶段的说法正确的选项是〔 〕A．有个小孩听到妈妈说“你是个好小孩〞，他说“不，我是坏小孩〞，那小孩正处在危机期B．幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子〞表达的是开展的关键期C《学记》中说“时过而后学，那么勤苦而难成〞表达的是最近开展区D．以上说法都不对6．一个幼儿在玩沙子，他把沙子装到漏斗里，然而用手指堵住漏斗的底部，然斗放在一个瓶子上面期望沙子漏到瓶子里然而他的动作慢沙子漏的特地快，沙子总是装不到瓶子里，该幼儿尽量加快速度，然而不管如何也赶不上沙子漏出的速度突然幼儿把漏斗直截了当放在瓶子口里这时候沙子特地就装满了。该幼儿的学习属于〔 〕A．观看学习B．操作学习 C．语言理解的学习 往学习7．以下不属于6-12个月婴儿的身躯开展特征的是〔 〕A．能够坐、站、趴 B．消灭别离焦虑C．能重复连续清楚地发出一些音节 D．有抓握反射当小孩看到桌子上有个香蕉所说的话中直截了当表“知觉〞活动的〔 A“真香〞B“我要吃〞C“这有个香蕉〞D“这是什么〞9．在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会教师的跳动动作而受到其他小朋友的赞扬，由此，毛毛他对舞蹈课感到恐惊、焦虑和大方，他不宠爱上舞蹈课，请问与毛毛的情感要紧相联系的是〔 〕A．自我意识B．想象C．思维活动 D．感知二、简答题〔本大题共21530道异物、鼻腔异物和眼内异物如何处理？11、简述玩耍对儿童认知开展的作用。三、论述题〔本大题共12012、试述选择和确定幼儿园课程时需要遵循哪些？四、材料分析题〔本大题共2小题，每题20分，共40分〕阅读材料，并答复以下问题。13．材料：起先是一两个生，接着是班上一大半的小孩都有这种行为。而这学期加了9个生，我不得不为这件状况动一些脑筋。你是文中的“我〞，如何生疏和解决那个问题。14、材料：“您在哪所大学学到的东西您认为最重要？“在幼儿园里学到了什么？〞记者特地吃惊！吃饭之前要洗手•〞五、活动设计题〔本大题1小题，30分〕幼儿园教师保教学问与力量模拟试卷答案一、选择题1-5DCABA 6-9BDCA二、简答题10难等病症，气管异物自然排出的可能性特地小，应送医院抢救。〔2〕外耳道遇水膨胀，更难取出，关于难取出的异物应去医院就医。〔3〕鼻腔异物：可起儿童鼻塞、流涕、打喷嚏等病症。觉察儿童将异物塞入一侧鼻孔，可用手压膜，使其产生打喷嚏的反射将异物排出。这些措施无效时去医院就医。 内异物：不能用手或手帕揉擦，可让儿童用力瞬间，利用泪水将异物带出，也和纱布擦去。假设不能就去医院就医。 【解析】此题考察的是幼儿卫生保健方面的学问，属于识记型和应用性题目。玩耍对幼儿认知开展的作用要紧表现在：(1)玩耍能够丰富并稳固幼儿的学问。(2)玩耍能促进幼儿智力的开展。(3)玩耍有利于促进幼儿语言力量的开展。三、论述题12【答案】 为了保证课程内容符合幼儿园教育目标促进幼儿学习并实现幼儿的全面开展，必需遵循如下： 1．整体性。满足幼儿全面开展的整体需要有效地发挥各领域的教育作用幼儿园课程内容的选定应当满足幼儿各方面的需要，包括身躯、认知、语言、情感、社会、制造性等方面。2．适切性。符合幼儿的年龄特点的课程内容才是幼儿必要的和有效地学设时机未成熟就牵强幼儿学习会导致消极学习态度的产生关于幼儿来说学习到在生活中应用到的学问才是有意义的。 3．兴趣性。联系幼儿的实际生活阅历与兴趣内要要具有时代性和丰富性对幼儿来说与生活有关的事物能够引起他们的学习兴趣。 。适合幼儿的力量与开展的需要，对幼儿的进一步学习具有挑战性课程内容的选择与安排要符合最近开展区实现在幼儿已有的阅历根底上，通过努力去学会的阅历。5．平衡性是否达成目标进展分析，要求内容比例合理。【解析】此题重点考察论述分析力量，要求考生能准确的说出幼儿园课程选择与确定的，并陈述理由。四、材料分析题13【参考答案】 〔1〕对问题的生疏 幼儿的很多行为源于仿照，因此，2个幼儿用一只手拖住椅背或者把椅背夹在腋下假设不准时进展组织这种不平安的行为就会被其他幼儿仿照。 在幼儿成长过程中，家庭也是阻碍幼儿的重要因素，因此，幼儿消灭如此的行为可能也与幼儿的家庭有关，因此，幼儿园与家庭要合作才能共同促进幼儿的成长。 〔2〕对问题的解决 教师能够以自身的行为做示范用两只手搬椅子轻拿轻放为幼儿做出表率做到言行全都。，假设你是小椅子，被人一只手拖