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使胰腺分泌胰液沃泰默的实验趣味数学故事大全趣味数学故事大全
趣味数学故事大全趣味数学故事大全路遇哪吒:八戒正往前走,忽听背后有人叫他:“老猪,好自在啊!”八戒回头一看,是托塔天王的三太子哪吒。八戒摇晃着脑袋说:“这不是那个三头六臂的妖精吗?”哪吒听八戒叫他妖精,勃然大怒,大喝一声:“变!”随即变做三头六臂,6只手分别拿着6件兵器:斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿、火轮儿,恶狠狠地朝八戒打来。八戒不敢怠慢,舞动钉耙迎了上去,两人“叮叮当当”地打了起来。过了一阵子哪吒见没占到便宜,又喊了一声:“换!”6只手拿着的兵器立刻交换了一下位置。就这样哪吒不断变换着兵器的拿法,可把八戒打晕了。八戒连连摆手说:“不打啦,不打啦,我说你这6只手一共有多少种不同的拿法?”“720种!”哪吒神气活现。“吹牛!”八戒把大嘴一撇说,“有个二三十种我还信,720种?你别骗我啦!”
哪吒让5只手依次拿着斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿,对八戒说:“你看,我5只手拿的兵器固定不变,这时我第6只手只有拿火轮儿这一种拿法。”八戒点点头说:“嗯,不错,就一种拿法。”哪吒又让4只手依次拿着斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵,这时第5、6只手可以轮换拿绣球儿、火轮儿,共有两种拿法。哪吒再让3只手依次拿着斩妖剑、砍妖刀、缚妖索,而另3只手变换出以下6种拿法:降妖杵、绣球儿、火轮儿;降妖杵、火轮儿、绣球儿;绣球儿、降妖杵、火轮儿;绣球儿、火轮儿、降妖杵;火轮儿、绣球儿、降妖杵;火轮儿、降妖杵、绣球儿。八戒摸摸脑袋说:“这要是6只手都随便拿可怎么个排法呀?还不排晕喽!”哪吒笑骂着:“真是个呆子!你观察一下下面的3个数:1=1,2=1×2,6=1×2×3。由此推想:如果固定两只手,而剩下的4只手随意拿,可有1×2×3×4×=24种拿法。而6只手都随意拿呢?有1×2×3×4×5×6=720种不同拿法。”八戒向哪吒一拱手:“你的变化真多,我服了。”大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字。而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现,有了“0”,进行数学运算方便极了,他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间,这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪,教会的势力非常大,罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物,如今谁要把它给引进来,谁就是亵渎上帝!于是,教皇就下令,把这位学者抓了起来,并对他施加了酷刑,用夹子把他的十个手指头紧紧夹注,使他两手残废,让他再也不能握笔写字。就这样,“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。但是,虽然“0”被禁止使用,然而罗马的数学家们还是不管禁令,在数学的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了。小朋友你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢?高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:1+2+3++97+98+99+100=?老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了!!原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?高斯告诉大家他是如何算出的:把1加至100与100加至1排成两排相加,也就是说:1+2+3+4++96+97+98+99+100100+99+98+97+96++4+3+2+1=101+101+101++101+101+101+101共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100除以2便得到答案等于<5050>从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才!在日常生活中,数学无处不在,比如说:买菜、卖菜、算多少钱……下面就是一个小故事,是一个数字之间的故事。有一天,数字卡片在一起吃午饭的时候,最小的一位说起话来了。0弟弟说:“我们大家伙儿,一起拍几张合影吧,你们觉得怎么样?”0的兄弟姐妹们一口齐声的说:“好啊。”8哥哥说:“0弟弟的主意可真不错,我就做一回好人吧,我老8供应照相机和胶卷,好吧?”老4说话了:“8哥,好是好,就是太麻烦了一点,到不如用我的数码照相机,就这么定了吧。”于是,它们变忙了起来,终于+号帮它们拍好了,就立刻把数码照相机送往冲印店,冲是冲好了,电脑姐姐身手想它们要钱,可它们到底谁付钱呢?它们一个个呆呆的望着对方,这是电脑姐姐说:“一共5元钱,你们一共十一个兄弟姐妹,平均一人付多少元钱?”在它们十一个人中,就数老六最聪明,这回它还是第一个算出了结果,你知道它是怎么算出来的吗?唐僧师徒摘桃子一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子?八戒憨笑着说:师父,我来考考你。我们每人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?沙僧神秘地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?悟空笑眯眯地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果5个5个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘多少个?唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗?一年12个月,有7个大月,每月31天;4个小月,每月30天;还有二月平年只有28天,闰年29天。为什么各月的天数不一样呢?公元前46年,罗马统帅儒略·恺撒指定历法。由于他出生在7月,为了表示他的伟大,决定将7月改为“儒略月”,连同所有的单月都规定为31天,双月为30天。这样一年多出一天,2月是古罗马处死犯人的月份,为了减少处死的人数,将2月减少1天,为29天。恺撒的继承人奥古斯都生在8月,他仿照恺撒的做法,把8月增加了1天,定为“奥古斯都月”,并把10月、12月也改为31天,将9月、11月改为30天。全年又多出了1天,他又从2月减少了1天,于是2月变成了28天,到闰年才29天。这样沿袭下来,就有7月前单月为大月,7月后双月为大月,二月28天。各月天数不一样,原来是人为的规定。1、不公平“老师,我发现概率公式有问题!”“哦?说说你的理由。”“我们班共有50名同学,根据计算,我被提问的概率是2%,可今天这一节课您几乎让我回答了所有的问题。”2、概率
我去参观气象站,看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕,我问站长:“你说有百分之七十五的概率下雨时,是怎样计算出来的?”站长不必多想便答道:“那就是说,我们这里有四个人,其中三个认为会下雨。”3、负数
数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子走进走出。他们先看到两个人进去,时光流逝,他们又看到三个人出来。物理学家:“测量不够准确。”生物学家:“他们进行了繁殖。”数学家:“如果现在再进去一个人,那房子就空了。”4、统计学家
数学的组成是:50%公式,50%证明,50%想象力。拓扑学家不能区分咖啡杯与面包圈。统计学家的头在烤炉脚在寒冰时,会说:“平均感觉是良好的。”5、旗杆的高度
一队工程师在丈量一根旗杆的高度,他们只有一根皮尺,不好固定在旗杆上,因为皮尺总是落下来。一位数学家路过,拔出旗杆,很容易就量出了数据。他离开后,一位工程师对另一位说:“数学家总是这样,我们要的是高度,他却给我们长度!”6、π是什么?
数学家:π是圆周长与直径的比。工程师:π大约是22/7。计算机程序员:双精度下π“派”是一种既好吃又健康的甜点!
some和any的用法及练习题some和any的用法及练习题
/some和any的用法及练习题some和any的用法及练习题(一)一、用法:some意思为:一些。可用来修饰可数名词和不可数名词,常常用于肯定句.any意思为:任何一些。它可以修饰可数名词和不可数名词,当修饰可数名词时要用复数形式。常用于否定句和疑问句。注意:1、在表示请求和邀请时,some也可以用在疑问句中。2、表示“任何”或“任何一个”时,也可以用在肯定句中。3、和后没有名词时,用作代词,也可用作副词。二、练习题:1.Thereare()newspapersonthetable.2.Isthere()breadontheplate.3.Arethere()boatsontheriver?4.Doyouhave()brothers?Yes,Ihavetwobrothers.5.Isthere()teainthecup?Yes,thereis()teainit,butthereisn’tmilk.6.Iwanttoaskyou()questions.7.Mylittleboywants()watertodrink.8.Thereare()tablesintheroom,buttherearen’t()chairs.9.Wouldyoulike()milk?10.Willyougiveme()paper?复合不定代词的用法及练习一.定义:由some,any,no,every加上-body,-one,-thing,-where构成的不定代词,叫做复合不定代词.二.分类:1.指人:含-body或-one的复合不定代词指人.2.含-thing的复合不定代词指物。3.含-where的复合不定代词指地点。三:复合不定代词:somebody=someone某人something某物,某事,某东西somewhere在某处,到某处anybody=anyone任何人,无论谁anything任何事物,无论何事,任何东西anywhere在任何地方nobody=noone无一人nothing无一物,没有任何东西everybody=everyone每人,大家,人人everything每一个事物,一切everywhere到处,处处,每一处四.复合不定代词用法:(与some和any的区别一样,即some肯定,any否疑)〔特别注意:在would…likesth?can…?句式中,用some,不用any〕1.作主语,看作三单,谓语三单(即主三动三)Eg.Somethingiswrongwithmywatch.Nobodylikeshim.Everywantstowin.Anyonecandoitwell.2.修饰它们的形容词或不定式一定要位于它们的后面.即(1)复合不定代词+形容词(2)复合不定代词+不定式(todo)Eg.Thereisnothingwrongwiththeradio.这机器没出什么毛病。Isthereanythingimportantintoday``snewspaper?今天报纸上有什么重要消息吗?Doyouwantanythingtodrink?你想喝点什么吗?Canyoutellsomethinginteresting?你能讲些有趣的事情吗?Wouldyoulikesomethingtoeat?要来些吃的东西吗?3、当anything表示“任何事(物),无论何事(物)”,anyone,anybody表示“无论谁,任何人”等意义时,它们也可以用于肯定句中。如:Eg.AnythingisOK.什么都行。Anybodyknowstheanswer.任何人都知道答案。4.nothing=notanything完全否定Eg.Idon’thaveanythingtodotoday=Ihavenothingtodotoday我今天无事可做5.everyone=everybody,anyone=anybody,someone,只指人,不能与of短语连用;everyone,anyone,someone,可指人也可指物,一定要与of连用才可以。如:Isanybodyhere?有人吗?Youcantakeanyoneofthese.你可以随便拿一个。巧记复合代词分合:分合皆能单独用,后加of合不成。6.noone(=nobody)“没有人”,只用来指人,通常不和介词of连用;none“没有一个”,既可以用来指人也可用来指物。例如:Noonecandoitbetter.没有人能做得更好。Noneofthesequestionsiseasy,andnoneofuscanevenansweranyoneofthem.这些问题没有一个是容易的,我们中没有一个人能答出其中的一题。7.回答who引导的特殊疑问句时用noone;回答howmany引导的特殊疑问句时用none。例如:Whowaslate?Noone.谁迟到了?谁也没有迟到。Howmanypigsdoyoukeep?None.你养几头猪?一头也没养。巧学不定代词:不定代词美名扬,修饰成分后边藏;单数动词作谓语,何时何地都一样。五:属格1.含-one和-body等指人的复合代词可有-’s属格形式。如:Isthisanybody’sseat?这儿有人坐吗?Thatmustbesomebodyelse’scoat;itisn’tmine.那一定是别人的外衣,不是我的。2.含-one和-body等指人的复合代词后跟else时,-’s属格应加在else之后。如:Canyouremembersomeoneelse’sname?你还记得其他人的姓名吗?3.含-thing等指事物的复合不定代词没有-‘s属格形式。4.代替与-thing构成的复合不定代词,用it;代替与-body,-one构成的复合不定代词,一般用they,在正式文体中可用he。如:Everyoneknowswhattheyhave/hehastodo,don’tthey/doesn’the?每个人都知道他必须做什么,不是吗?Somethinggoeswrong,doesn’tit?出问题了,是吗?练习:用somebody,anybody,anything,nobody填空(1)_____brokethewindowlastnight.(2)Did_________seeorhear__________?(3)Ididn'thearorsee___________.(4)IheardabignoiseandIlookedout,butIdidn'tsee_________.(5)Iheardanoiseoutsidelastnight.Therewasastongwind.Ithinkthewindowwasn'tclosed.Itbrokeinthewind.Ithinkyouareright.____________brokeit.Itwasthewind.选择()1.—Is________here?—No,BobandTimhaveaskedforleave.(全国卷)A.anybody?????????????????B.somebodyC.everybody??????????????????D.nobody()2.Oneweek’stimehasbeenwasted.Ican’tbelievewedidallthatworkfor___.A.something?????B.nothingC.everything???????????D.anything()3.I’mhungry.Iwant__toeat.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing()4.—Doyouhave___tosayyourself?No,Ihave___tosay.A.something,everythingB.nothing,somethingC.everything,anythingD.,anything,nothing()5.whynotask_____tohelpyou?A.somebody??B.everybodyC.anybody??D.nobody()6.everything____ready.Wecanstartnow.A.areB.isC.beD.were()7.there’s___withhiseyes.Heisok.A.,anythingwrongB.wrongsomethingC.nothingwrongD.wrongnothing()8.shelistenedcarefully.butheard____A.anybodyB.somebodyC.everybodyD.nothing初中英语数词练习2一、选择最佳的答案填空。()1.Wehavethreemeals______day.Wehave_____breakfastat6:30in______morningeveryday.A.the;the;theB.the;/;theC.a;the;the()2.Mum,whereismyCDplayer?Itisin______whitebagonyourdesk.A.aB.anC.the()3.Weoftenhavesportsafterclass,andIliketoplay______basketball.A./B.anC.the()4.CanIhelpyou,madam?Iamlookingfor_______pairofshoesformydaughter?A.theB.anC.a()5.Theyhad_____wonderfultrainridetoChengdubeforetheywentoutto_____MountEmeibybus.A.a;theB./;theC.a;the()6.Thisis_____songIhavetoldyouabout.Isn’tit________beautifulone?A.the;theB.a;aC.the;a()7.Thecartoon“Mulan”is________interestingfilmand______storyhappenedinChina.A.a;theB.an;theC.the;a()8.Whatdoyouthinkof______wesawlastnight?Wonderful!A.aB.anC.the()9.BeforeItalkedwith_____scientist,Ihadnevermet_____cleverpersonlikehim.A.the;aB.the;theC.a;the()10.Whatisonthescreen?Isthere______adforanewfilm?A.aB.anC.the()11.Doyouhave______bike?Sorry,Idon’thaveone.A.aB.theC./()12.Whatisonthedesk?Thereis_____pencilonit.A.aB.anC.the()13.Morecollegegraduateswouldliketoworkin______westpartofourcountry_____nextyear.A.the;theB./;/C./;the()14.Canyousee_____sunintheday-time?A.aB.theC.an()15.Inwhichclassis______boyinwhite?A.aB.theC.an二、在空白处填入a/an或the。1._______milkisfood.________milkinthiscuphasgonebad.2.Doyoulikeplaying_________football??Yes.ButIhaveonly_________basketball.3.Doyouknow_______girlon________anothersideof________lake?4.There's________"u"and________"s"in________work"use".5.Shesays________animalscant'slivewithout__________air,either.6.Hisfather,whois________honestman,isteachingin________university.7.Whichisheavier,________elephantor________horse?8.________coldwindwasblowingfromthenorth.9.Heisalwaysreadytohelp_________oldand________young.10.________Greensaretravelingin_________SouthChina.11.Although________mostofusliketodrinkbeer,thosewhodrink________mostare_______???leasthealthy.12.XiaoMeisaw_________interestingfilmlastnight.________filmwasabout_________kinddoctor.13.Youcanhave_________secondtryifyoufail_______firsttime.14.Tomwentto_________schoolasusual,buthedidn'tknowhisfatherwentto________schoolforaparentmeeting.15.________knowledgebeginswith_________practice.巩固练习:I.把下列短语译成英语:1.第12课__________________????2.304号房间______________________3.半小时_________________??????4.每日三次_______________________5.第25页_________________?????6.20世纪90年代___________________7.4路公共汽车____________????8.第15中学___________________9.21世纪________________????10.两吨半______________________11.差一刻三点____________???12.第二册________________________13.在他五十几岁时_____________?14.二年级八班____________________15.10:45____________________?16.第十五单元____________________17.第三册第十三课______________18.三分之一__________________19.三百英镑________________??20.1994年3月22日__________________II.选择填空:1.333reads___________.A.threehundredandthirtythreeB.threehundredsandthirty-threeC.threehundredandthirty-threeD.threehundredthirty-three2.The_______monthoftheyearisFebruary.A.one????????B.first????C.Two????????D.second3.Thebeautifulskirtsareonshowintheshop,Janelikes_______.A.theninth????B.theninethC.nine???????D.ninth4.Ittookme_______tofinishmyhomework.A.ahalfandtwohour??B.twohourandahalf?C.twoandahalfhour?D.twoandahalfhours5.Decemberisthe_______monthoftheyear.A.twelve???????B.twelveth????C.twelvieth?????D.twelfth6.Tombought______forhimselfyesterday.A.twopairsofshoes????B.twopairofshoe??C.twopairofshoes???D.twopairsshoes7.Thereare_______secondsinaminute.A.fourty??????B.forty??????C.sixteen????D.sixty8.LinTaogetsupat______inthemorning.A.halfpastsix????B.sixpasthalf???C.pasthalfsix???D.halfsixpast9.December______isChristmas.A.twenty-five???B.thetwenty-fifth??C.thetwentieth-five?D.twentieth-fifth10.Thereare_____starsintheuniverse.A.millions????B.millionof?????C.millionsof???D.million11.Mondayisthe_______dayoftheweek.A.two???????B.second??C.three???????D.third12.Mr.Blacklefthere_____ago.A.halfahour????B.halfanhour???C.anhalfhour??D.ahalfhours13.Thereare_____studentsintheirschool.A.ninehundred????B.ninehundreds???C.ninehundredof??D.ninehundredsof14.Thereare_____wordsinthetextofthe_____Lesson.A.hundredof,Fifth???B.ahundredof,Fiveth??C.hundredsof,Fifth???D.hundredsof,Fiveth15.Wehadlearnedabout_____Englishwordsbytheendoflastterm.A.ninehundredsandforty-five?????B.ninehundredsofandforty-five?C.ninehundredandforty-five????D.ninehundredandfourty-five16.Bothofthetworulersarebroken.Iwanttobuya_______one.
A.threeB.thirdC.forthD./17.A_______boycansingtheEnglishsongverywell.?A.ten-year-old???B.tenyearsold???C.ten-year-old????D.fifthyearsold18.Theoldprofessorstillworkshardthoughheis_________.?A.inhissixty???B.inhissixties????C.insixties????D.inthesixty19.Thisclassroomis________ours.?A.threetimesbigas?B.asthreetimesbigas?C.threetimesasbigas?D.asbigthreetimesas18.20.________,Coca-ColabegantoenterChina'smarket.?A.In1970's???B.In1970s????C.Inthe1970s'????D.Inthe1970s21.Therewasnobusinthatsmalltown.Wehada________.?A.tenmileswalk????B.ten-milewalk???C.tenmile'swalk????D.tenthmilewalk22.About____ofthebooksinourschoollibraryarewritteninChinese.
A.four-fifthB.four-fifthsC.fourth-fifthsD.fourths-fifth23.___ofthestudentsaregirlsinourclass.
A.TwothreeB.TwothreesC.TwothirdsD.Secondthree
24.___oftheworld'sbooksandnewspapersarewritteninEnglish.
A.ThreequartersB.ThreequarterC.ThirdsfourD.Threesfourth
25.Theroadisover____meterslong.
A.sixhundredandfifty-twoB.sixhundredsandfifty-two
C.sixhundred,fifty-twoD.sixhundred,fiftyandtwo
26.Thetallestbuildingisan____thatstandsinthecenter.
A.80-floorbuilding?B.60-floorbuilding?
C.80-floorbuildings?D.70-floorsbuilding
27.___ofthemoney____beenspentrecyclingtherubbish.
A.Threefourths;has?B.Threefourths;have
C.Threefourth;hasD.Threefourth;have
28.Dick,itisthe____timein____daysthatyouhavemadethesamemistake.
A.two;three?B.second;three?C.two;third?D.second;third
29.September____isTeachers’Day.
A.theten?B.thetenth?C.theten’s?D.ten
30.Heis____inourclass.
A.thefourthtallest?B.fourthtallest?C.fourtallest?D.thefourtallest中考题集:1.About______peopleareinthePeople’sParkatweekends.????A.twohundreds???B.twohundredsof????C.twohundred?????D.hundredof2.ThewaterbehindtheThreeGorgesDam(三峡大坝)shouldbe_____higherthandownstream(下游).A.sixty-fivemeter?????B.sixty-fifthmeter????C.sixty-fivemeters?????D.sixty-fifthmeters3.Inourschoolseveral____studentsareabletosearchtheInternetforusefulinformationnow.A.hundredof????B.hundredsfor????C.hundred??????D.hundreds4.Iwas8yearsoldwhenmyfatherwas31.thisyearmyfatheristwicemyage.HowoldamI?A.21??????B.22??????C.23???????D.245.WhenwasthePRCfounded?Itwasfoundedon_______.A.July1,1921??B.October1,1949?C.August1,1927??D.May1,19226.Lookatthemenu:SNACKSHamburger$2.60Orangejuice$1.20????Hotdog$2.15Coffee$1.00Icecream$2.00Cokeregular$0.75????????Popcorn$1.00large$1.00Jeffwantstobuyahamburger,alargecokeandicecream.Howmuchwillhepay?A.Fivedollarsandsixtycents.???B.Fivedollarsandthirty-fivecents.C.Threedollarsandsixtycents.??D.Twodollars.7.Howmanyteachersarethereinyourschool?________,butI’mnotsure.A.Hundreds??????B.Hundred???????C.Hundredsof?????D.Onehundred8.About______filmswereshownduringthe5thShanghaiInternationalFilmFestival.A.twohundredof????B.twohundredsof???C.twohundred?????D.twohundreds9.Doyouhaveenoughmentocarrythesechairs?No.Ithinkweneed______men.A.another??????B.twoothers?????C.moretwo???????D.twomore10Canyouwritethenumbereightfivethousand,sixhundredandtwenty-six?Yes,itis_____________.A.85662??????B.85626????C.58662???????D.5862611.There’re______studentsinourgrade.A.hundredsof????B.threehundredsof????C.threehundreds????D.threehundreds’12______oftheworkersinthisfactoryisabouttwohundred,_______ofthemarewomenworkers.A.Thenumber,firstthird????B.Thenumber,onethirdC.Anumber,half????D.Anumber,threequarters13._______GermanscometovisitChinaeveryyear.A.Thousandsof????B.Thousands????C.Thousandof?????D.Twothousands14.Thestoryhappened____.
A.inJuly9,2009?B.onJuly9th,2009?C.in2009,July9?D.on2009,9thJuly
化工原理例题与习题化工原理例题与习题
/化工原理例题与习题第一章流体流动【例1-1】已知硫酸与水的密度分别为1830kg/m3与998kg/m3,试求含硫酸为60%(质量)的硫酸水溶液的密度为若干。解:根据式1-4
=(3.28+4.01)10-4=7.29×10-4ρm=1372kg/m3【例1-2】已知干空气的组成为:O221%、N278%和Ar1%(均为体积%),试求干空气在压力为9.81×104Pa及温度为100℃时的密度。解:首先将摄氏度换算成开尔文100℃=273+100=373K再求干空气的平均摩尔质量Mm=32×0.21+28×0.78+39.9×0.01=28.96kg/m3根据式1-3a气体的平均密度为:
【例1-3】本题附图所示的开口容器内盛有油和水。油层高度h1=0.7m、密度ρ1=800kg/m3,水层高度h2=0.6m、密度ρ2=1000kg/m3。(1)判断下列两关系是否成立,即pA=p'ApB=p'B(2)计算水在玻璃管内的高度h。解:(1)判断题给两关系式是否成立pA=p'A的关系成立。因A与A'两点在静止的连通着的同一流体内,并在同一水平面上。所以截面A-A'称为等压面。pB=p'B的关系不能成立。因B及B'两点虽在静止流体的同一水平面上,但不是连通着的同一种流体,即截面B-B'不是等压面。(2)计算玻璃管内水的高度h由上面讨论知,pA=p'A,而pA=p'A都可以用流体静力学基本方程式计算,即pA=pa+ρ1gh1+ρ2gh2pA'=pa+ρ2gh于是pa+ρ1gh1+ρ2gh2=pa+ρ2gh简化上式并将已知值代入,得800×0.7+1000×0.6=1000h解得h=1.16m【例1-4】如本题附图所示,在异径水平管段两截面(1-1'、2-2’)连一倒置U管压差计,压差计读数R=200mm。试求两截面间的压强差。解:因为倒置U管,所以其指示液应为水。设空气和水的密度分别为ρg与ρ,根据流体静力学基本原理,截面a-a'为等压面,则pa=pa'又由流体静力学基本方程式可得pa=p1-ρgMpa'=p2-ρg(M-R)-ρggR联立上三式,并整理得p1-p2=(ρ-ρg)gR由于ρg《ρ,上式可简化为p1-p2≈ρgR所以p1-p2≈1000×9.81×0.2=1962Pa【例1-5】如本题附图所示,蒸汽锅炉上装置一复式U形水银测压计,截面2、4间充满水。已知对某基准面而言各点的标高为z0=2.1m,z2=0.9m,z4=2.0m,z6=0.7m,z7=2.5m。试求锅炉内水面上的蒸汽压强。解:按静力学原理,同一种静止流体的连通器内、同一水平面上的压强相等,故有p1=p2,p3=p4,p5=p6对水平面1-2而言,p2=p1,即p2=pa+ρig(z0-z1)对水平面3-4而言,p3=p4=p2-ρg(z4-z2)对水平面5-6有p6=p4+ρig(z4-z5)锅炉蒸汽压强p=p6-ρg(z7-z6)p=pa+ρig(z0-z1)+ρig(z4-z5)-ρg(z4-z2)-ρg(z7-z6)则蒸汽的表压为p-pa=ρig(z0-z1+z4-z5)-ρg(z4-z2+z7-z6)=13600×9.81×(2.1-0.9+2.0-0.7)-1000×9.81×(2.0-0.9+2.5-0.7)=3.05×105Pa=305kPa【例1-6】某厂要求安装一根输水量为30m3/h的管路,试选择合适的管径。解:根据式1-20计算管径d=式中Vs=m3/s参考表1-1选取水的流速u=1.8m/s
查附录二十二中管子规格,确定选用φ89×4(外径89mm,壁厚4mm)的管子,其内径为:d=89-(4×2)=81mm=0.081m因此,水在输送管内的实际流速为:
【例1-7】在稳定流动系统中,水连续从粗管流入细管。粗管内径d1=10cm,细管内径d2=5cm,当流量为4×10-3m3/s时,求粗管内和细管内水的流速?解:根据式1-20
根据不可压缩流体的连续性方程u1A1=u2A2由此
u2=4u1=4×0.51=2.04m/s【例1-8】将高位槽内料液向塔内加料。高位槽和塔内的压力均为大气压。要求料液在管内以0.5m/s的速度流动。设料液在管内压头损失为1.2m(不包括出口压头损失),试求高位槽的液面应该比塔入口处高出多少米?解:取管出口高度的0-0为基准面,高位槽的液面为1-1截面,因要求计算高位槽的液面比塔入口处高出多少米,所以把1-1截面选在此就可以直接算出所求的高度x,同时在此液面处的u1及p1均为已知值。2-2截面选在管出口处。在1-1及2-2截面间列柏努利方程:
式中p1=0(表压)高位槽截面与管截面相差很大,故高位槽截面的流速与管内流速相比,其值很小,即u1≈0,Z1=x,p2=0(表压),u2=0.5m/s,Z2=0,/g=1.2m将上述各项数值代入,则9.81x=+1.2×9.81x=1.2m计算结果表明,动能项数值很小,流体位能的降低主要用于克服管路阻力。【例1-9】20℃的空气在直径为80mm的水平管流过。现于管路中接一文丘里管,如本题附图所示。文丘里管的上游接一水银U管压差计,在直径为20mm的喉颈处接一细管,其下部插入水槽中。空气流过文丘里管的能量损失可忽略不计。当U管压差计读数R=25mm、h=0.5m时,试求此时空气的流量为若干m3/h。当地大气压强为101.33×103Pa。解:文丘里管上游测压口处的压强为p1=ρHggR=13600×9.81×0.025=3335Pa(表压)喉颈处的压强为p2=-ρgh=-1000×9.81×0.5=-4905Pa(表压)空气流经截面1-1'与2-2'的压强变化为
故可按不可压缩流体来处理。两截面间的空气平均密度为
在截面1-1'与2-2'之间列柏努利方程式,以管道中心线作基准水平面。两截面间无外功加入,即We=0;能量损失可忽略,即=0。据此,柏努利方程式可写为
式中Z1=Z2=0所以简化得(a)据连续性方程u1A1=u2A2得u2=16u1(b)以式(b)代入式(a),即(16u1)2-=13733解得u1=7.34m/s空气的流量为
【例1-10】水在本题附图所示的虹吸管内作定态流动,管路直径没有变化,水流经管路的能量损失可以忽略不计,试计算管内截面2-2'、3-3'、4-4'和5-5'处的压强。大气压强为1.0133×105Pa。图中所标注的尺寸均以mm计。解:为计算管内各截面的压强,应首先计算管内水的流速。先在贮槽水面1-1'及管子出口内侧截面6-6'间列柏努利方程式,并以截面6-6'为基准水平面。由于管路的能量损失忽略不计,
即=0,故柏努利方程式可写为式中Z1=1mZ6=0p1=0(表压)p6=0(表压)u1≈0将上列数值代入上式,并简化得
解得u6=4.43m/s由于管路直径无变化,则管路各截面积相等。根据连续性方程式知Vs=Au=常数,故管内各截面的流速不变,即u2=u3=u4=u5=u6=4.43m/s则因流动系统的能量损失可忽略不计,故水可视为理想流体,则系统内各截面上流体的总机械能E相等,即
总机械能可以用系统内任何截面去计算,但根据本题条件,以贮槽水面1-1'处的总机械能计算较为简便。现取截面2-2'为基准水平面,则上式中Z=2m,p=101330Pa,u≈0,所以总机械能为
计算各截面的压强时,亦应以截面2-2'为基准水平面,则Z2=0,Z3=3m,Z4=3.5m,Z5=3m。(1)截面2-2'的压强
(2)截面3-3'的压强
(3)截面4-4'的压强
(4)截面5-5'的压强
从以上结果可以看出,压强不断变化,这是位能与静压强反复转换的结果。【例1-11】用泵将贮槽中密度为1200kg/m3的溶液送到蒸发器内,贮槽内液面维持恒定,其上方压强为101.33×103Pa,蒸发器上部的蒸发室内操作压强为26670Pa(真空度),蒸发器进料口高于贮槽内液面15m,进料量为20m3/h,溶液流经全部管路的能量损失为120J/kg,求泵的有效功率。管路直径为60mm。解:取贮槽液面为1―1截面,管路出口内侧为2―2截面,并以1―1截面为基准水平面,在两截面间列柏努利方程。
式中Z1=0Z2=15mp1=0(表压)p2=-26670Pa(表压)u1=0
=120J/kg将上述各项数值代入,则
泵的有效功率Ne为:Ne=We·ws式中
Ne=246.9×6.67=1647W=1.65kW实际上泵所作的功并不是全部有效的,故要考虑泵的效率η,实际上泵所消耗的功率(称轴功率)N为
设本题泵的效率为0.65,则泵的轴功率为:
【例1-12】试推导下面两种形状截面的当量直径的计算式。管道截面为长方形,长和宽分别为a、b;套管换热器的环形截面,外管内径为d1,内管外径为d2。解:(1)长方形截面的当量直径
式中A=ab=2(a+b)故
(2)套管换热器的环隙形截面的当量直径
故
【例1-13】料液自高位槽流入精馏塔,如附图所示。塔内压强为1.96×104Pa(表压),输送管道为φ36×2mm无缝钢管,管长8m。管路中装有90°标准弯头两个,180°回弯头一个,球心阀(全开)一个。为使料液以3m3/h的流量流入塔中,问高位槽应安置多高?(即位差Z应为多少米)。料液在操作温度下的物性:密度ρ=861kg/m3;粘度μ=0.643×10-3Pa·s。解:取管出口处的水平面作为基准面。在高位槽液面1-1与管出口截面2-2间列柏努利方程
式中Z1=ZZ2=0p1=0(表压)u1≈0p2=1.96×104Pa
阻力损失
取管壁绝对粗糙度ε=0.3mm,则:
由图1-23查得λ=0.039局部阻力系数由表1-4查得为进口突然缩小(入管口)ζ=0.590°标准弯头ζ=0.75180°回弯头ζ=1.5球心阀(全开)ζ=6.4故
=10.6J/kg所求位差
截面2-2也可取在管出口外端,此时料液流入塔内,速度u2为零。但局部阻力应计入突然扩大(流入大容器的出口)损失ζ=1,故两种计算方法结果相同。【例1-14】通过一个不包含u的数群来解决管路操作型的计算问题。已知输出管径为Φ89×3.5mm,管长为138m,管子相对粗糙度ε/d=0.0001,管路总阻力损失为50J/kg,求水的流量为若干。水的密度为1000kg/m3,粘度为1×10-3Pa·s。解:由式1-47可得
又将上两式相乘得到与u无关的无因次数群(1-53)因λ是Re及ε/d的函数,故λRe2也是ε/d及Re的函数。图1-29上的曲线即为不同相对粗糙度下Re与λRe2的关系曲线。计算u时,可先将已知数据代入式1-53,算出λRe2,再根据λRe2、ε/d从图1-29中确定相应的Re,再反算出u及Vs。将题中数据代入式1-53,得
根据λRe2及ε/d值,由图1-29a查得Re=1.5×105
水的流量为:
【例1-15】计算并联管路的流量在图1-30所示的输水管路中,已知水的总流量为3m3/s,水温为20℃,各支管总长度分别为l1=1200m,l2=1500m,l3=800m;管径d1=600mm,d2=500mm,d3=800mm;求AB间的阻力损失及各管的流量。已知输水管为铸铁管,ε=0.3mm。解:各支管的流量可由式1-58和式1-54联立求解得出。但因λ1、λ2、λ3均未知,须用试差法求解。设各支管的流动皆进入阻力平方区,由
从图1-23分别查得摩擦系数为:λ1=0.017;λ2=0.0177;λ3=0.0156由式1-58
=0.0617∶0.0343∶0.162又Vs1+Vs2+Vs3=3m3/s故
校核λ值:
已知μ=1×10-3Pa·sρ=1000kg/m3
故
由Re1、Re2、Re3从图1-23可以看出,各支管进入或十分接近阻力平方区,故假设成立,以上计算正确。A、B间的阻力损失hf可由式1-56求出
【例1-16】用泵输送密度为710kg/m3的油品,如附图所示,从贮槽经泵出口后分为两路:一路送到A塔顶部,最大流量为10800kg/h,塔内表压强为98.07×104Pa。另一路送到B塔中部,最大流量为6400kg/h,塔内表压强为118×104Pa。贮槽C内液面维持恒定,液面上方的表压强为49×103Pa。现已估算出当管路上的阀门全开,且流量达到规定的最大值时油品流经各段管路的阻力损失是:由截面1―1至2―2为201J/kg;由截面2―2至3-3为60J/kg;由截面2-2至4―4为50J/kg。油品在管内流动时的动能很小,可以忽略。各截面离地面的垂直距离见本题附图。已知泵的效率为60%,求此情况下泵的轴功率。解:在1―1与2―2截面间列柏努利方程,以地面为基准水平面。
式中Z1=5mp1=49×103Pau1≈0Z2、p2、u2均未知,Σhf1-2=20J/kg设E为任一截面上三项机械能之和,则截面2―2上的E2=gZ2+p2/ρ+u22/2代入柏努利方程得(a)由上式可知,需找出分支2―2处的E2,才能求出We。根据分支管路的流动规律E2可由E3或E4算出。但每千克油品从截面2―2到截面3-3与自截面2-2到截面4-4所需的能量不一定相等。为了保证同时完成两支管的输送任务,泵所提供的能量应同时满足两支管所需的能量。因此,应分别计算出两支管所需能量,选取能量要求较大的支管来决定E2的值。仍以地面为基准水平面,各截面的压强均以表压计,且忽略动能,列截面2-2与3-3的柏努利方程,求E2。
=1804J/kg列截面2-2与4-4之间的柏努利方程求E2
=2006J/kg比较结果,当E2=2006J/kg时才能保证输送任务。将E2值代入式(a),得We=2006-98.06=1908J/kg通过泵的质量流量为
泵的有效功率为Ne=Wews=1908×4.78=9120W=9.12kW泵的轴功率为
最后须指出,由于泵的轴功率是按所需能量较大的支管来计算的,当油品从截面2―2到4―4的流量正好达到6400kg/h的要求时,油品从截面2―2到3―3的流量在管路阀全开时便大于10800kg/h。所以操作时要把泵到3-3截面的支管的调节阀关小到某一程度,以提高这一支管的能量损失,使流量降到所要求的数值。习题1.燃烧重油所得的燃烧气,经分析测知其中含8.5%CO2,7.5%O2,76%N2,8%H2O(体积%)。试求温度为500℃、压强为101.33×103Pa时,该混合气体的密度。2.在大气压为101.33×103Pa的地区,某真空蒸馏塔塔顶真空表读数为9.84×104Pa。若在大气压为8.73×104Pa的地区使塔内绝对压强维持相同的数值,则真空表读数应为多少?3.敞口容器底部有一层深0.52m的水,其上部为深3.46m的油。求器底的压强,以Pa表示。此压强是绝对压强还是表压强?水的密度为1000kg/m3,油的密度为916kg/m3。4.为测量腐蚀性液体贮槽内的存液量,采用图1-7所示的装置。控制调节阀使压缩空气缓慢地鼓泡通过观察瓶进入贮槽。今测得U型压差计读数R=130mmHg,通气管距贮槽底部h=20cm,贮槽直径为2m,液体密度为980kg/m3。试求贮槽内液体的储存量为多少吨?5.一敞口贮槽内盛20℃的苯,苯的密度为880kg/m3。液面距槽底9m,槽底侧面有一直径为500mm的人孔,其中心距槽底600mm,人孔覆以孔盖,试求:人孔盖共受多少静止力,以N表示;槽底面所受的压强是多少?6.为了放大所测气体压差的读数,采用如图所示的斜管式压差计,一臂垂直,一臂与水平成20°角。若U形管内装密度为804kg/m3的95%乙醇溶液,求读数R为29mm时的压强差。7.用双液体U型压差计测定两点间空气的压差,测得R=320mm。由于两侧的小室不够大,致使小室内两液面产生4mm的位差。试求实际的压差为多少Pa。若计算时忽略两小室内的液面的位差,会产生多少的误差?两液体密度值见图。8.为了排除煤气管中的少量积水,用如图所示的水封设备,水由煤气管路上的垂直支管排出,已知煤气压强为1×105Pa(绝对压强)。问水封管插入液面下的深度h应为若干?当地大气压强pa=9.8×104Pa,水的密度ρ=1000kg/m3。9.如图示某精馏塔的回流装置中,由塔顶蒸出的蒸气经冷凝器冷凝,部分冷凝液将流回塔内。已知冷凝器内压强p1=1.04×105Pa(绝压),塔顶蒸气压强p2=1.08×105Pa(绝压),为使冷凝器中液体能顺利地流回塔内,问冷凝器液面至少要比回流液入塔处高出多少?冷凝液密度为810kg/m3。10.为测量气罐中的压强pB,采用如图所示的双液杯式微差压计。两杯中放有密度为ρ1的液体,U形管下部指示液密度为ρ2。管与杯的直径之比d/D。试证:
11.列管换热器的管束由121根φ25×2.5mm的钢管组成,空气以9m/s的速度在列管内流动。空气在管内的平均温度为50℃,压强为196×103Pa(表压),当地大气压为98.7×103Pa。试求:(1)空气的质量流量;(2)操作条件下空气的体积流量;(3)将(2)的计算结果换算为标准状态下空气的体积流量。注:φ25×2.5mm钢管外径为25mm,壁厚为2.5mm,内径为20mm。12.高位槽内的水面高于地面8m,水从φ108×4mm的管路中流出,管路出口高于地面2m。在本题中,水流经系统的能量损失可按hf=6.5u2计算,其中u为水在管内的流速,试计算:(1)A-A截面处水的流速;(2)出口水的流量,以m3/h计。13.在图示装置中,水管直径为φ57×3.5mm。当阀门全闭时,压力表读数为3.04×104Pa。当阀门开启后,压力表读数降至2.03×104Pa,设总压头损失为0.5m。求水的流量为若干m3/h?水密度ρ=1000kg/m3。14.某鼓风机吸入管直径为200mm,在喇叭形进口处测得U型压差计读数R=25mm,指示液为水。若不计阻力损失,空气的密度为1.2kg/m3,试求管路内空气的流量。15.用离心泵把20℃的水从贮槽送至水洗塔顶部,槽内水位维持恒定。各部分相对位置如图所示。管路的直径均为φ76×2.5mm,在操作条件下,泵入口处真空表读数为24.66×103Pa,水流经吸入管与排出管(不包括喷头)的阻力损失可分别按hf1=2u2与hf2=10u2计算。式中u为吸入管或排出管的流速。排出管与喷头连接处的压强为98.07×103Pa(表压)。试求泵的有效功率。16.图示为30℃的水由高位槽流经直径不等的两段管路。上部细管直径为20mm,下部粗管直径为36mm。不计所有阻力损失,管路中何处压强最低?该处的水是否会发生汽化现象?17.图示一冷冻盐水的循环系统。盐水的循环量为45m3/h,管径相同。流体流经管路的压头损失自A至B的一段为9m,自B至A的一段为12m。盐水的密度为1100kg/m3,试求
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