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学业分层测评(五)(建议用时:45分钟)[学业达标]一、填空题1.“x←3×5”,“x←x+1①x←3×5的意思是x←3×5=15,此式与算术中式子是一样的;②x←3×5是将数值15赋给x;③x←3×5可以写成3×5←x;④x←x+1语句在执行“←”右边x的值是15,执行后左边x的值是16.【解析】赋值语句中的“←”与算术上的“=”是不一样的,式子两边的值也不能互换,而x←x+1是将x+1的值赋给x.故②④正确.【答案】②④2.给出下列伪代码,输入x,y的值分别为2,3,则输出________.eq\x(\a\al(Readx,y,A←x,x←y,y←A,Printx,y))【解析】该程序的运行过程是:输入2,3A←2x←3y←2输出3,2.【答案】3,23.下列伪代码的运行结果为________.eq\x(\a\al(a←10,b←15,a←2a+3b,Printa))【解析】∵a←10,b←15,a←2a+3b,∴a=2×10+3×15=65,∴a=65.【答案】654.下列伪代码执行后的结果为3,则输入的x值为________.eq\x(\a\al(Readx,y←x2+2x,Printy))【解析】由题意得:x2+2x=3,解方程得x=1或x=-3.【答案】-3或15.下列伪代码执行后,变量a,b的值分别为________.【导学号:11032023】eq\x(\a\al(a←15,b←20,a←a+b,b←a-b,a←a-b,Printa,b))【解析】根据赋值语句的意义,先把a+b=35赋给a,然后把a-b=35-20=15赋给b,最后再把a-b=35-15=20赋给a.【答案】20,156.读如下两个伪代码,完成下列题目.eq\x(\a\al(x←1,x←2x,x←3x,Printx))eq\x(\a\al(Readx,y←x2+6,Printy))①②(1)①输出的结果为________.(2)若①②输出的结果相同,则伪代码②输入的值为________.【解析】(1)输出的结果应为x=2×3=6.(2)由条件知x2+6=6,∴x=0.应输入x=0.【答案】(1)6(2)07.下面的伪代码表示的算法的功能是________,输出的结果为________.eq\x(\a\al(A←1,A←A+2,A←A+3,A←A+4,A←A+5,PrintA))【解析】按算法语句的顺序执行A的值依次为1,3,6,10,15,因此算法的功能是求1+2+3+4+5的值,结果为15.【答案】计算1+2+3+4+5的值158.给出伪代码如下:eq\x(\a\al(Readl,a←eq\f(l,4),S←a2,PrintS))试运用上面的伪代码设计一个实际问题_____________________________________________________________________________________________.【答案】用长度为l的铁丝围成一个正方形,求这个正方形的面积二、解答题9.把如下所示的伪代码用流程图表示出来.eq\x(\a\al(A←20,B←15,A←A+B,B←A-B,A←AB,C←A+B,PrintC))【解】流程图如下:10.已知两点P(x1,y1),Q(x2,y2),画出计算P,Q两点间距离的流程图,并写出其伪代码.【解】流程图为:伪代码为:eq\x(\a\al(Readx1,y1,x2,y2,a←x2-x1,b←y2-y1,c←\r(a2+b2),Printc))[能力提升]1.下面伪代码的运行结果为________.eq\x(\a\al(a←2,b←3,c←4,a←b,b←c+2,c←b+4,d←a+b+c/3,Printd))【解析】a=b=3,b=c+2=4+2=6,c=b+4=6+4=10.∴d=eq\f(1,3)(a+b+c)=eq\f(1,3)(3+6+10)=eq\f(19,3).【答案】eq\f(19,3)2.给出下列伪代码:eq\x(\a\al(ReadA,A←A×2,A←A×3,A←A×4,A←A×5,PrintA))若输出的A的值为120,则输入的A的值为________.【解析】该语句的功能是计算A×2×3×4×5的值,由120=A×2×3×4×5得A=1,即输入A的值为1.【答案】13.下列是某一算法的伪代码(xMODy表示整数x除以整数y的余数),当输入的x,y分别为16和5时,输出的结果为________.eq\x(\a\al(Readx,y,A←x×y,B←xMODy,C←A×y+B,PrintA,B,C))【解析】第一句输入x←16,y←5,第二句A←xy=80,第三句B取x除以y的余数,所以B=1.第四句C←80×5+1=401.【答案】80,1,4014.已知一个正三棱柱的底面边长为a,高为h,试写出一个伪代码来求解这个正三棱柱的
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