第六单元测试

第六单元一、字音挚（zhì）爱脍炙（kuài）（zhì）人口亵渎（xiè）（dú）蕴（yùn）藏编撰（zhuàn）牙龈（yín）盲（máng）目策（cè）划受益匪fĕi浅如火如荼（tú）萎wĕi缩臭气熏（xūn）天铝箔（bó）版băn权类型（xíng）梦寐（mèi）以求向日葵（kuí）旅（lǚ）行毅（yì）然烦躁（zào）深谙（ān）二、成语1)娴熟深谙：非常熟练熟悉。2)脍炙人口：本指美味人人都爱吃，现比喻好的诗文或事物人人都称赞。3）责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。贷：推卸。4）如火如荼：像火那样红，像荼（茅草的白话）那样白。原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。5)碌碌无为：平平庸庸，无所作为。6)受益匪浅:受益匪浅意思是：收获不小,有很大的收获，一般指意识形态方面。7）高歌猛进:高声歌唱，勇猛前进。形容在前进的道路上，充满乐观精神。8）令人作呕:比喻使人极端厌恶。9）无暇顾及：没有时间来管或关心这些人或事物了．10）相安无事：指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。11）紧要关头：12)难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。13)悲喜交集：形容又高兴又难过，心情激动14)梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。15）良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。16）责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。三、课文知识1、《从小就要爱科学》作者苏步青，著名数学家。本文是为《21世纪·中国少儿科技百科全书》写的序言。本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就，高度评价了《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值，勉励青少年从小爱科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有贡献。2、《在太空中理家》选自《太空漂流记》，作者杰瑞·M·利宁杰，美国宇航员。本文记叙了在太空中生活的情况，解说了太空生活不同于地面生活的原因，表现了“在前线的冒险者”的探索、奉献和牺牲精神。3、《奇妙的克隆》选自《中学生科技》，作者谈家桢，遗传学家。本文向读者介绍关于克隆的科学知识，同时提醒人们要全面地看待科学的发展。文学用了四个小标题，首先说明了克隆的含义，接着介绍了克隆的实验、克隆的发展，最后介绍克隆技术对人类的造福及对克隆的思考。4、《送你一束转基因花》选自《大自然探索》，作者小样。文章采用“总――分――总”的形式，指出了新型生物技术对于花卉育种的意义，说明了转基因花的科学含义和优良特性，展示了转基因花在商机和美化世界方面光明前景。5、《雁门太守行》选自《李贺诗歌集注》，作者李贺，字长吉，唐代诗人。《别云间》选自《夏完淳集》，作者夏完淳，字存古，松江华亭人。云间，松江的古称。四、背诵内容《雁门太守行》李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。《别云间》夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。五、古文、古诗词理解《雁门太守行》描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。1、前四句写日落前的情景。后四句写唐军将士夜袭敌营，以死报效朝廷。2、首句运用夸张和比喻渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。次句写写城内守军披坚执锐、严阵以待的情形。“黑云”和“日光”是想象之词，不一定是实写。3、三、四两句描绘激战中壮美的边塞风光，创设了一种苍凉、悲壮的气氛。4、五、六两句表现了将士们的无所畏惧和勇往直前的精神。5、七、八两句运用典故称颂了天子和将士。《别云间》是作者被清廷逮捕后，在解往南京前临别松江时所作。上海松江县，古称云间，即作者的家乡。作者在此诗中一方面抱着此去誓死不屈的决心，一方面又对行将永别的故乡，流露出无限的依恋和深切的感叹。诗作首联叙事。叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛。颔联抒写诗人按捺不住的满腔悲愤。身落敌手被囚禁的结局，使诗人恢复壮志难酬，复国理想终成泡影。颈联坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。想起这一切的一切，诗人内心自然涌起对家人深深的愧疚与无限依恋。尾联盟恢复之志。“已知泉路近”的诗人坦然作出“毅魄归来日”的打算，抱定誓死不屈、坚决复明的决心，生前未能完成大业，死后也要亲自看到后继者率部起义，恢复大明江山。诗作以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、尽忠报国的赤子情怀，给后继者以深情的勉励，给读者树立起一座国家与民族利益高于一切的不朽丰碑。六、专题—汉字（一）汉字形体的演变过程可以在以下的内容中体现出来汉字的形体，即字体，指汉字的书写体态。汉字从产生到现在，虽没有跳出表意文字的圈子，但文字的形体一直按从鳘到简的规律发展演变。主要出现了八种字体：甲骨文－金文－大篆－小篆－隶书－草书－行书。1、甲骨文甲骨文，是刻在龟甲兽骨上（主要是牛肩胛骨上的文字）。它是我们今天所能看到的最旱的成体系的相当成熟的汉字材料。这种文字是清末光绪年间（公元１８８９年）在河南安阳县城西北五里路小屯村以北洹水以南发现的。2、金文金文是铸刻在青铜器上的文字。所谓青铜器是铜和锡合金制造的器皿。这种合金更坚固，因其颜色发青，故称青铜器。主要有乐器“钟”，食器“彝，尊，爵”，洗器“盘”，兵器“戈，戟”等。3、大篆4、小篆5、隶书秦代有两次文字改革，一是统一文字，由大篆改为小篆；二是使用了较小篆潦草些的隶书。这是第二块里程碑——文字发展摆脱像形性。特点:a.点画转写线条b.笔势飞扬成波势6、楷书楷书，也叫“真书”或“正书”。楷是规矩，整齐，楷模的意思，是说这种字体可作为法式，模范，即标准字体。7、草书草书一般是比正式字体写的草一些的字体。广义的说，自有汉字以来，篆隶楷书通行时，都有相应的草体。但“草书”成为一种字体的专称，是东汉以后，并分“章草”“今草”“狂草”三种。8、行书（二）汉字的构造---“六书象形——画成其物，随体诘诎指事——视而可识，察而见意会意——比类合意，以见指撝形声——以事为名，取譬相成转注——建类一首，同意相受假借——本无其字，依声托事七语文实践活动---模拟科技新闻发布会1、明确本次语文实践活动的中心内容A、举办模拟科技新闻发布会，培养学生的语言表达能力，你可以介绍国内外最新科技成果和自己的小实验、小发明、小创造。B、简介新闻及其写作的知识，从最近的报纸上复印有关新闻发布的消息材料，使学生对“新闻”、对有关的“新闻发布会”的情况有所了解。2、会前准备A、从各种科技类书刊中查阅，或到相关的科技网站上搜索最新的科技成果。B、将搜集到的科技成果或设想用恰当的语言写成书面介绍，参阅报刊上的一句话新闻、标题新闻。C、利用班级的黑板书写会标，分工模拟会议主持人、专家、发布人、记者和其他听众。3、活动过程A、小组筛选：各小组推荐两个人将写好的新闻稿拿到发布会上展示。B、发布新闻：各发布人介绍科技信息，或发明人讲解、演示自己的成果。其间，记者、其他听众可提出问题，发布人要作简要回答。C、专家评价：请与会专家就本次