第一节植物激素调节(上课版)

第一章植物生命活动的调节

第1节植物激素调节问题探讨1.图中植株的生长方向有什么特点?2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象称为向光性3.为什么植物具有向光性？胚芽鞘一、生长素的发现过程达尔文金丝雀虉草胚芽鞘实验材料介绍：胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物。是植物的第1片叶，生长很迅速，对幼苗能独立生活起着重要的作用。(一)达尔文向光性实验(1880年)单侧光引起幼苗向光生长实验探究一幼苗的向光性弯曲与尖端有关实验探究二尖端是感受光刺激的部位实验探究三弯曲的部位在尖端下部总结上述三个实验,达尔文提出推测:

单侧光照射,使幼苗的尖端产生某种物质，当这种物质传递到下部时,会造成幼苗向光弯曲。是否真的有某种物质在尖端产生？这种物质又是什么呢？明胶片云母片尖端产生某种物质，传递到下部引起生长(二)、波森·詹森的实验（1910年）为何会出现背光侧生长快,向光侧生长慢,导致弯曲生长了呢？（三）温特的实验幼苗尖端确实可以产生某种向下运输的并能引起幼苗生长的物质

温特认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为：

生长素1934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（IAA

）。

直到1942年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA．除IAA外还有苯乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等生长素究竟是什么物质呢？（四）植物为什么具有向光性在单侧光线照射下生长素在背光一侧比向光一侧分布多，这样，背光一侧的细胞纵向伸长生长得快，结果使茎朝向光生长慢的一侧弯曲，也就是朝向光源的一侧弯曲。为什么生长素分布不均匀呢？二、生长素的产生、运输和分布及作用特点1、生长素的主要合成部位在哪？2、生长素的运输有何特点？主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子

将苗尖端经过不同处理，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，你得出的结论是什么?

在单侧光的照射下，苗尖端的生长素从向光侧运输到了背光侧A组B组C组D组（1）横向运输从形态学上端向下端运输，而不能倒过来运输。ABAB（2）极性运输形态学上端形态学下端空白琼脂形态学下端形态学下端形态学上端形态学上端含IAA结论：生长素只能从形态学的上端向下端运输而不能倒转过来运输。证明：单侧光尖端影响生长素分布横向运输(尖端向光侧背光侧)极性运输向光弯曲(苗尖端尖端以下)外因:内因:生长素分布不均匀背光侧多向光侧少生长不均匀（背光侧快）对植物向光性的解释单侧光照射生长素分布不均匀3、生长素分布在植物体的什么部位？各器官都有分布，多集中在生长旺盛的部位，如：顶芽、幼叶和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。生长素产生的部位：作用部位：感光的部位：弯曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位尖端以下的部位小结：云母片向左弯曲直立生长向左弯曲向右弯曲不生长向左弯曲判断下列幼苗的生长方向（1）？直立生长朝小孔生长直立生长向左弯曲向右弯曲视左右两侧生长素含量而定判断下列幼苗的生长方向（2）？含生长素的琼脂4.生长素的作用特性

一般情况下，低浓度促进生长，高浓度抑制生长甚至可能杀死植物。（1）与生长素的浓度有关：------两重性：1、曲线AB段表示:_______________________2、B点表示的生长素浓度表示____________________3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是_________4、BC段含义_______5、CD段含义_______

随生长素浓度升高,对茎生长的促进作用加强。促进茎生长的最适浓度。对生长无影响D概念：顶芽发育占优势，侧芽发育受抑制的现象。形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制的缘故。顶端优势现象生长素的应用（顶端优势）顶芽侧芽切除顶芽应用：果树的修枝；棉花的摘心同一植物的不同器官对生长素敏感度不同4.生长素的作用特性

一般情况下，低浓度促进生长，高浓度抑制生长甚至可能杀死植物。（2）与植物的器官种类有关：（1）与生长素的浓度有关：------两重性：对于不同的组织器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？根＞芽＞茎010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎ABCMNA’B’C’对生长素的敏感度：根的向地性，茎的背地性①

②

③

④

重力作用背地一侧生长素少（A、C）茎A根C向地一侧生长素多（B、D）茎B根D2根

茎ABCD根

茎ABCD→生长慢→生长快→生长快→受到抑制由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量物质。发现生长素之后，科学家又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。三.其它植物激素名称存在或产生部位作用生长素类细胞分裂素类赤霉素类脱落酸乙烯顶芽;幼叶；胚促进茎伸长；影响根的生长；抑制侧芽生长；使植物产生向光性根、胚、果实中形成促细胞分裂，萌发，抗衰老（保鲜）。幼芽、幼根和未成熟种子根冠、萎蔫的叶片广泛（成熟果实、衰老叶片）促萌发，促细胞生长，促开花和果实发育，影响根的生长和分化。抑制生长，促叶和果实的衰老和脱落。缺水时使气孔关闭；保持休眠促进果实成熟，对抗生长素作用。调节植物生长与植物衰老、成熟以及抗不良环境有关赤霉素(GA)1926年日本黑泽英一发现，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，而且结实率大大降低，因而称之为“恶苗病”。科学家将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上，发现中心和些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了与恶苗病同样的症状。赤霉素合成部位：未成熟的种子、幼根、幼芽。主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；诱导开花GA3对矮生型豌豆的效应对照施用5μgGA3后第7天应用

芦苇是我国主要的造纸原料，但多数芦苇的纤维短、品质较次。如果在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右。合成部位：主要是根尖、未成熟的种子等。主要作用：促进细胞分裂、芽的分化、延缓叶片衰老。细胞分裂素细胞分裂素类似物应用：脱落酸分布：成熟和衰老的器官和组织中含量多主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落、促进气孔关闭。合成部位：植物体各个部位。主要作用：促进果实成熟。乙烯“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”宋·苏轼《格物粗谈·果品》

这种“气”究竟是什么呢？细胞分裂素和生长素比例合适愈伤组织分化出根和茎叶细胞分裂素多只长茎叶不长根生长素多只长根不长茎叶都少愈伤组织继续生长不分化一种激素多种激素之间正、负调节共同平衡调节激素之间的相互关系：植物的生命活动是由植物体内的多种激素相互协调、共同调节的。五、植物激素类似物的运用1、植物生长调节剂的概念2、植物生长调节剂的应用（a）促进扦插枝条生根(1)生长素类似物的应用扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽，为什么？芽能产生生长素（b）促进果实的发育用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。

棉花保蕾保铃（c）防止落