主次矛盾的辩证关系原创

作为青少年，我们现阶段成长的过程中也包含着矛盾，请同学们举例我们面临哪些矛盾呢？学习的进步与退步身体健康与否同学关系是否融洽师生关系的好坏心情的好坏主要矛盾与次要矛盾的辩证关系我军与沈阳之敌的矛盾我军与长春之敌的矛盾我军与锦州之敌的矛盾思考：在辽沈战役中存在哪些矛盾？我军与华北之敌的矛盾我军与沈阳之敌的矛盾我军与长春之敌的矛盾我军与锦州之敌的矛盾思考：为什么把首攻地点选在锦州？我军与华北之敌的矛盾★地理:锦州是东北通向关内的大门，兵家必争之地.军事:打长春非常艰难，伤亡巨大，因为长春有日伪时期大量坚固的工事以及国民党优秀将领郑洞国的正确指挥下的10万守军（守军本身不需要很好的兵就能杀伤很优秀的进攻军）最关键的就是白白把几十万可机动的野战军拖在东北无法支援关内战场。

政治：锦州是国民党军的战役重心，只要锦州被攻克，无论其余东北国民党军本身如何做，都会遭受震撼性打击，战役马上就会重大转折。事后也证实了这一点。从哲学上看,锦州就是关键之处。是多重矛盾中的主要矛盾。

矛盾矛盾矛盾矛盾矛盾矛盾前提：复杂事物主、次矛盾关系示意图矛盾个数≥2地位：支配地位；作用：决定作用地位：从属地位；作用：不起决定作用主要主要次要次要次要次要主次矛盾及其辩证关系：（1）含义主要矛盾在事物发展过程中处于、对事物发展起的矛盾。

次要矛盾其他处于、对事物发展的矛盾。注意：

⑴前提复杂事物中、多个矛盾（矛盾个数≥2）。⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有1个,次要矛盾可以有1个或多个。⑶注意：一般主要矛盾首先解决，但二者并不以先后区分。支配地位从属地位决定作用不起决定作用支配地位从属地位【探究】：做工作如果不分主次，抓不住主要矛盾，捡了芝麻，丢了西瓜，或者胡子眉毛一把抓，十个指头按跳蚤者，会犯什么错误？有什么危害？分析：捡了芝麻，丢了西瓜——颠倒主次

胡子眉毛一把抓——多中心等于无中心，属于形而上学的“均衡论”。做事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。（重点论）【世界观原理】在事物发展过程中，主要矛盾处于支配地位，起决定作用。【方法论】要求我们做事情要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾。【解题关键词】重点、中心、关键、突破口、首要、核心、第一要务、重中之重等。【典型示例】打蛇要打七寸；牵牛要牵牛鼻子；射人先射马，擒贼先擒王；

好钢用在刀刃上，工作做到点子上。【探究】只要抓住了主要矛盾，次要矛盾自然而然就解决了，对吗？如果只抓主要矛盾，忽视其他矛盾问题？会怎么样？我军与沈阳之敌的矛盾我军与长春之敌的矛盾我军与锦州之敌的矛盾我军与华北之敌的矛盾辽沈战役中，在锦州攻坚战的同时，南北两线阻援部队分别采取坚守防御和运动防御，我军集中了优势兵力攻打锦州，但同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围，对黑山、大虎山之敌进行阻击，粉碎了国民党军东进兵团和西进兵团增援锦州的图谋。主次矛盾的关系——统一：主次矛盾相互依赖、相互影响不仅要解决主要矛盾，次要矛盾也会影响主要矛盾。次要矛盾的变化会促进或延缓主要矛盾的解决。阶级矛盾（主矛）

民族矛盾（次盾）

第二次国内革命战争时期日本侵华抗日战争时期

民族矛盾（主）

阶级矛盾（次）

解放战争时期阶级矛盾（主）民族矛盾（次）

抗战胜利主次矛盾在一定条件下可以相互转化【探究】只要抓住了主要矛盾，次要矛盾自然而然就解决了，对吗？如果只抓主要矛盾，忽视其他矛盾问题？会怎么样？错误：单打一——属于形而上学的“一点论”。（2）主、次矛盾的关系：①相互依赖、相互影响；②两者在一定条件下可以相互转化要做到统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。（两点论）【世界观原理】主、次矛盾相互依赖、相互影响，两者在一定条件下可以相互转化【方法论】要做到统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。【典型示例】“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”；“荷花好看也要绿叶扶持”；坚持经济与社会相互协调发展，实现社会全面进步。主次矛盾的关系原理及方法论原理：主次矛盾是辩证统一的，主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用；主次矛盾相互依赖,相互影响，并在一定条件下可以相互转化。

方法论：要求我们做事情既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；同时又要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。【归纳总结】反对“均衡论”和“一点论”Ａ单点考查，一总两分（１）主次矛盾关系是辩证统一的关系，要求我们做事情坚持两点论和重点论的统一。（２）主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用；要求做事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾.（３）主次矛盾相互依赖,相互影响，并在一定条件下可以相互转化。要求做事情要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。Ｂ综合题：要点之一，灵活选择【应用题型指导】1.在西部大开发中，西部各省、市、自治区都有各自的特点，有长处也有不足，只有根据各自特点和长处，扬长避短，有计划、有步骤的开发开放，才能改变面貌，发展自己。因此，西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成新观念、新思路、拿出新办法，要防止两种错误：其一是照搬照抄东部地区的经验，而不联系实际；其二是一哄而上，没有轻重缓急。上述材料是如何体现矛盾观点的的？（16分）

【能力提升】1.在西部大开发中，西部各省、市、自治区都有各自的特点，有长处也有不足，只有根据各自特点和长处，扬长避短，有计划、有步骤的开发开放，才能改变面貌，发展自己。因此，西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成新观念、新思路、拿出新办法，要防止两种错误：其一是照搬照抄东部地区的经验，而不联系实际；其二是一哄而上，没有轻重缓急。上述材料是如何体现矛盾观点的的？（16分）

【能力提升】①坚持了一分为二的矛盾分析法。西部各省都有各自的长处与不足，只有扬长避短，发挥优势，才能发展自己。②矛盾具有特殊性，不同事物有不同矛盾，同一事物在不同阶段有不同矛盾，这要求我们具体问题具体分析。a西部各省、市、自治区都有各自的特点，只有根据各自特点，有计划、有步骤地开发开放，才能改变面貌，发展自己。b在新形势下，在实践中形成新观念、新思路，拿出新办法，而不照抄照搬东部地区的经验，也体现了具体问题具体分析。③坚持了两点论和重点论的统一，着重把握主要矛盾。西部开发不能一哄而上，而要注意轻重缓急，说明在具体分析西部开发这一复杂的系统工作时，具体分析和解决好“重”与“轻”、“缓”与“急”的关系。2015年9月22日至28日，习近平对美国进行国事访问，并出席联合国成立70周年系列峰会。中国对外关系拓展训练4月21日，国家主席习近平在伊斯兰堡会见巴基斯坦总统侯赛因。国家主席习近平在伊斯兰堡接受巴基斯坦总统侯赛因授予的“巴基斯坦勋章”。习近平和夫人彭丽媛同普京等领导人出席红场阅兵仪式。国家主席习近平在首尔再次会见韩国总统朴槿惠4月22日，国家主席习近平在印度尼西亚首都雅加达出席亚非领导人会议开幕式并发表讲话。这是习近平同印度尼西亚总统佐科握手。美国日本俄国法国德国英