新人教版201 磁现象 磁场

公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标,没有明确的航道.他们是怎样摆脱当时的困境的呢?

东汉王充在《论衡》中写道：“司南之杓，投之于地，其柢指南”

磁现象磁场知道磁体、磁极、磁性及磁极间的相互作用

了解磁化现象

知道磁体周围存在磁场理解磁感线用来描述磁场的分布，及磁感线的方向知道地球周围有磁场，知道地磁场的南、北极

想想做做物理学中将具有磁性的物体叫做磁体。探究实验：实验器材：条形磁体、铜丝、铝丝、塑料品、订书针（铁质）磁体不是任何金属都能吸引，能吸引铁、钴、镍等物质，这种性质叫做磁性。

问题：磁体能够吸引桌上的哪些东西？想想做做磁体上各部分的吸引能力是否相同呢？探究实验：实验器材：条形磁体（蹄形磁体）、订书针多枚

磁体上两端的磁性最强，叫做磁极。

想想做做问题：磁极间存在相互作用的力吗？相互作用力又是怎样的？探究实验：实验器材：条形磁体两个、挂钩、铁架台

_______________________________同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引想想做做

一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。

常见的一些被磁化的物体：想想做做问题：磁体周围存在物质吗？探究实验：实验器材：条形磁体（蹄形磁体）、小磁针现象小磁针发生了转动思考为什么会转动呢？磁体和小磁针不接触，是通过什么对小磁针产生力的作用的？

磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，磁体的周围存在磁场这种物质叫做磁场。磁场的特点：看不见、摸不着但它是真实存在的磁场的基本性质：对放入其中的磁性物质产生磁力的作用磁体间的相互作用就是通过磁场发生的想想做做问题1：放在桌面上的小磁针，所指方向是否相同？探究实验：实验器材：条形磁体、小磁针问题2：放在磁体周围不同位置的小磁针，所指方向是否相同？

在物理学中，把小磁针静止时北极(N极)所指的方向定为该点磁场的方向ABC想想做做问题：有一个用纸包裹的条形磁体，你能辨别其SN两极吗？探究实验：实验器材：条形磁体、小磁针现象结论N

我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。箭头表示磁感线的方向，如何标出磁感线的方向？在磁体外部，磁感线从N极出发回到S极。观察条形磁体和蹄形磁体的磁感线分布注意：1.每条磁感线都必须标上方向

2.磁感线真实存在吗？

3.磁感线疏密表明什么？问题：为什么地球表面大部分位置，指南针总是指南北？想想议议阅读教材：P120“地磁场”，回答：1、地球周围存在着磁场，叫_______。2、__________________________叫磁偏角。地理两极和地磁两极存在一定的夹角，地磁场１、地球是一个巨大的磁体

2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场

3、地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近磁性

磁体

磁极及磁极间的相互作用

磁化

磁场：方向、分布(磁感线)地磁场

1.磁性：物体能够吸引铁、钴、镍一类物质的性质。2.磁体：具有磁性的物质。3.磁极：磁体上磁性最强的部位。4.磁极间的相互作用规律：

同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。5.磁化：使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。补充：通过撞击或高温可以使磁体失去磁性，叫消磁。磁性材料：能够被磁化的材料硬性材料：磁化后能长时间保持磁性。软性材料：磁化后不能长时间保持磁性。问题：磁卡、录音带、钢、铁它们原本没有磁性，它们在磁体和电流的作用下会获得磁性，并能长时间保持磁性，它们是硬性材料还是软性材料？资料卡（一）磁场：（客观存在）

磁体周围存在着一种我们看不见，

摸不着的物质，这种物质叫磁场。磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生

磁力的作用。磁场方向的规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向，

就是该点的磁场方向。NSSN条形磁铁磁感线分布蹄形磁铁磁感线分布磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极。（北出南进）（二）磁感线（不存在）1.物理意义：为了形象的描述磁场，根据小铁屑或小磁针在磁场中的排列情况，在磁场中画出一些假想的，有方向的曲线。2.定义：在磁场中，沿磁场中的一些小磁针的N极画出一些带箭头的曲线，这样的曲线叫做磁感线。

任何一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致。3.用磁感线描述磁场的方法叫“模型法”。4.方向：从磁体的N极出来，回到S极（三）地磁场1.定义：在地球周围的空间里存在着磁场。2.地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似。3.地磁的南北极和地理的南北极相反但并不重合，磁针不是指向正南正北的而有一些偏离。（宋代沈括）说明：地磁的北极在地理的南极附近，

地磁的南极在地理的北极附近。A、一定的N极

B、可能是N极

C、一定是S极D、可能是S极1.用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）

SN甲乙丙SNSN2.如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端会（）A、如甲所示

B、如乙所示

C、如丙所示

D、都有可能3.如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）

ABCDSN1、画出异名磁极之间的磁感线：练习：NN2、画出同名磁极之间的磁感线：NN2、画出同名磁极之间的磁感线：N3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。NNS4、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。S

N

4.如图所示，在条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是()

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

5.一个球形磁体周围的磁感线分布情况如下图所示，已知甲、乙是磁体的两个磁极，则()

A、甲是N极，乙是S极

B、甲是S极，乙是N极

C、甲、乙都是N极

D、甲、乙都是S极

6、宋代诗人文天祥的《扬子江》：“臣心一片磁针石，不指南方死不休。”除了表达了诗人虽然历经患难，兵败被俘，但对南宋王朝的至死不变忠心外，这里还有什么物理知识在里面？

能自由转动的磁体静止时，南极总指向地球的南方；地球周围存在着地磁场。

给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？（尽量多的方法）

小组讨论1、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能，则有磁性2、看钢棒是否具有指向性。如有，则有磁性。3、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端，如其中一次小磁针自动躲开（排斥），则有磁性。4、利用磁极的性质。用已知磁体的一个磁极分别靠近的钢棒中间和两端，如发现钢棒两端磁性强、中间磁性弱，则该钢棒一定有磁性。如两端和中间的磁性差不多，则不能判定钢棒是否有磁性。判断物体是否具有磁性有几种办法？1.吸铁性2.指向