计国君教授：学术论文写作之见与实证研究方法

计国君教授、博士生导师厦门大学管理学院2013年2月18日论文写作之见与实证研究方法论文写作之见管理学的实证研究方法管理学学位论文规范发现问题与理论的方法实例本讲座内容纯属个人观点。MembersoftheEditorialBoard《InternationalJournalofIndustrialandSystemEngineering》；《JournalofInternationalLogisticsandTrade》；《ModernManagement》；IEEETransactionsonAutomaticControl

每届的研究生、博士生要毕业，都面临着新一轮论文大战的开始，核心刊物退稿滚滚，怀揣着好不容易拱出来的论文，闪动着焦虑的眼光，在刊物的录用中期待，担心被拒的心啊，也悬在半空中！

听说某君投稿很顺利，急切地跑过去咨询，他写的好象也没有怎么样？是不是那个杂志有我的空间？但收到主编的比较回复，还是把绣球抛向了另一个方向！

听说英文杂志不错，各种英文考试都过了，英文的表达学习了一套又一套，上去试试吧！可是英文杂志主编回复的核心一句话：你的英文表达太poor，出路到底在哪里？

还有这边忙着找工作，那边秘书急着催毕业论文，为啥处处是被动，应该坐下好好想。

耳边响起长征歌：“四渡赤水出奇兵，毛主席用兵真如神。”为什么红军要东奔西突“四渡赤水”？就是为了掌握战争的主动权：“白军是条狗，红军牵着走。”战争的最高艺术，就是掌握主动权！

人生的每一步，都是在谱写长征的诗篇。我们也只有取得主动权，才能把命运掌握在自己手里！怎样才有主动权？小平同志的教导让我们豁然开朗：“科学技术是第一生产力。”

我们掌握的科学技术到底有多少？我们是搞管理学的，“管理、营销、策略”是我们首先提出来的，但是，对于书店中标有“营销”的图书，对于刊物上涉及“管理”的文章，我们能够看懂多少？难怪“南方周末”发表长篇文章：把学术垃圾逐出科学殿堂吗？

有一句响彻大江南北的广告词：“穿上双星鞋，潇洒走天下！”多么希望我们的学生的论文都能够潇洒走天下啊！那么给他们什么样的双星鞋呢？

答案很简单：“学习市场最需要的知识，发表文章写论文需要技巧。”一个研究生到底要掌握哪些属于“人无我有”的核心知识呢？下面我期望给你们一个很好的选择。一、论文写作之见一.学术论文写作基本观点二.学术论文写作要求三.学位论文要求万事开头难！什么样的问题值得研究？有创造性的学者们发现一个简单的倾向，即一个典型的研究人员总认为他的问题是所有问题中最重要的。这里就有问题了：究竟哪个问题最重要？……诚然需要好的问题——好的问题从哪里来？世界上有的是好问题！

-读报！浏览互联网！与朋友、同事交谈！

-关键是要有心，有好奇心！窍门是学会如何发现与构造好问题，因为任何问题一开始都是没有系统的。

如何判断你选了一个好题目？Larson教授（MIT）的校核单（选择好问题的三条规则）：你一定要觉得你自己的问题有趣而有重要，否则你就不会有激情，不会投入。你一定要有能力解决问题。假如不能完全解决问题，起码你要问自己能够做些什么，部分解决了那些问题。除了你自己的肯定，如果还有人也认为你的问题很重要，且这样的人越多越好。热门题目是否一定是最佳选择？根据最后一条规则，要很多人都认为你的问题很重要，是不是说选一个热门题目一定最好呢？追“热门”，有风险！

-首先，因为不是首创，很难做出非常“新”的东西，最多是有一点“新”。

-其次，有许多人做，真正是“基于时间的竞争”！给你的时间不多，如果别人先出成果，你的工夫就白费了。不过，“冷门”题目更难选。希望选的题目在现在是“冷门”，将来会是“热门”。一是要有很高的判断能力，二只有靠运气了。选题有一个学习过程。可以先跟别人做，然后自己做。先做“热门”，再做“冷门”。先做小文章，再做大文章。除了你自己的肯定，如果还有人也认为你的问题很重要，且这样的人越多越好。是否增加价值？（一）你的题目有没有学术价值？有没有新东西？

-新观点、新模型：过去没有人这样看问题；

-新方法：过去没有人这样分析、解决问题；

-新结论：过去没有人得到这样的结果。

-最终还要看你的题目是否与管理实践密切相关。管理学是很实际的学科，因而研究与咨询更容易混淆。

-你做了一个项目，替某个企业解决了一个管理方面的问题，用了一些方法，产生了一些效益，得出了一些结论。这是不是就是研究了呢？未必！是否增加价值？（二）关于学术问题的两点说明：要了解问题是否有价值，首先要搜寻解决问题的现有理论和方法。你的问题再有趣，如果能用现有理论和方法完全解决，这个问题的研究就没有多大价值。这里有个例外，如果你用现有的理论与方法解决了一类新的问题，过去没有人这样做过，这就有价值。所谓“新”，有程度的不同。如果你用一个全新的观点来看问题，建立了一个新的模型，那就是非常“新”。如果你只是把现有结果推广了，那可能只是有点“新”。当然，问题的最终价值还要看你的贡献对管理实践的影响。什么是好的理论研究？（一）做好一个案例，并不意味着做了好的研究。从一个案例出发，推而广之，解决了有普遍意义的问题，就是好的研究了。好的理论要能“放之四海而皆准”。这一点，我们在做研究时要非常注意。

-在发展理论时，从特殊到一般。通常，特例比较简单，比较容易解决。

-在应用理论时，从一般到特殊。通常，特殊情况下，可以得到更多的结果。什么是好的理论研究？（二）除了理论的一般性或普适性之外，好的研究：

-能给读者一些好的思想方法，比如什么是基本的权衡？怎样度量决策结果？可以预测哪些后果？总之，读了你的文章之后，读者要能带走些什么，对问题的认识要深一层次。

-能直接应用于实践，帮助管理层解决手头的问题。在更多的情况下，是两者兼而有之。善始善终“好的开始是成功的一半”，但只是成功的一半而已。选了“好”的题目，并不一定就有好文章。善始善终，才有好文章。善始固然不易，善终可能更难。有时一个研究题目开了头，一两个月做不出东西来怎么办？什么时候叫停？我的体验是“再坚持一下”。别人做一个月，我做两个月。别人做两个月，我做三个月。说不定，在最后一个月，就做出来了。绝不要轻言放弃！总结基本要求结合自己的潜质、特长，在所学知识点理论方法上有一定创新；定性分析有理论与实际意义；理论方法要么借用，要么有所改进；数据真实、方法应用有目的性；结果要与实际背景吻合。学术论文规范我们所有的思考、分析、实验和数据收集工作,在撰写论文之前,就什么也不算。在学术领域,我们的成果是以写出的东西来体现的，出版物就像硬通货币,是学术成果的基本表现形式

如果结果没有公开发表,就等于没有做实验,这是不言而喻的事情.

——D.Kennedy论文应该论述一些重要的、实验性的、理论性的或观测性的新知识,或者一些已知原理在实际应用中的进展情况；一点之见即成文；不要发表毫无独创性的论文,即便是综述性论文,其独创性也应体现在作者对所综述材料的有眼光的选择,以及对相关主题研究现状的评述与展望。不要把属于同一研究成果的素材“支解”为多篇“香肠”论文(salamislicing)；避免无意或有意的剽窃行为(即引述他人思想、数据或论述而不注明出处)；我的基本观点：抄一篇为剽窃，抄多篇为创新；避免一稿多投或一稿多发

一稿多投(repetitivepublication)：同一作者或同一研究群体不同作者,在期刊编辑和审稿人不知情的情况下,试图或已经在两种或多种期刊同时或相继发表内容相同或相近的论文；不属于一稿多投的情况:

—在专业学术会议上做过口头报告,或者以摘要或会议板报形式报道过的研究结果; —对首次发表的内容充实了50%以上数据的论文;

—有关学术会议或科学发现的新闻报道(简单的内容描述)二次发表(secondarypublication)：使用同一种语言或另外一种语言再次发表,尤其是使用另外一种语言在另外一个国家再次发表二次发表必须满足以下所有条件: —已经征得首次和二次发表期刊编辑的同意,并向二次发表期刊的编辑提供首次发表的文章；

—二次发表与首次发表至少有一周以上的时间间隔；

—二次发表的目的是使论文面向不同的读者群；

—二次发表的论文应在论文首页采用脚注形式说明首次发表的信息阅读“作者须知”或“投稿指南”刊物的宗旨和范围；各栏目论文的长度、章节的顺序安排,等；投稿要求:投稿的份数、形式(可否以电子版形式投稿)、图表如何准备,等；履行何种形式的同行评议?多长时间后能决定可否录用；采取何种体例格式?如:页边距、纸张大小、参考文献的体例,等如果稿件中涉及对人或动物所作的实验,则需弄清楚拟投稿期刊在伦理方面有哪些具体要求；采用国际计量单位制(SI)；其他:对于语言的要求(如:采用英国英语拼写还是美国英语拼写)；有关缩写和术语方面的规定,等等；所推荐的词典或文体指南：“管理类期刊投稿的统一要求”（Uniformrequirementsformanuscriptssubmittedtomanagementjournals)论文的结构论文题名+眉题作者姓名+通讯地址摘要+关键词引言(Introduction)材料与方法(Materialsandmethods)结果(Results)讨论(Discussion)/结论(Conclusion)致谢参考文献

WheredoIstart?Results：注意事项按逻辑顺序描述或总结重要的观察结果；凡用文字已能说明的问题，就尽量不用图表再复述；不要同时用表和图重复同一数据；尽可能列出“结果”的原始数据，而不能只报道统计处理后的数据；照片图必须具备高清晰度，显微照片的放大倍数应使用图示法(标尺刻度)表示，照片中的符号、字母、数字等，必须在图注中详细说明；如果使用人像，要使其不能为他人所辨认，否则，必须征得研究对象本人的书面同意ThechoicebetweenaFigureoraTable表格：很方便地列举大量精确数据或资料；图形：直观、有效地表达复杂数据；表格和图形应具有“自明性”:图表中各项资料应清楚、完整,以便读者在不读正文情况下也能够理解图表所表达的内容；图表题名：准确而清楚地表达出数据或资料的含义,切忌简单地描述数据表格的编排列举数据时应尽量确保同组数据纵向排列(由上向下阅读),以方便读者对比阅读.只保留数字中小数点后面有效位数;数值的个位数和小数点应分别对齐；表注:解释说明获得数据的实验、统计方法、缩写或简写等；如果相关的缩写在多个表格中出现,可在第一个有缩写的表注中注明全部或大部分缩写的含义,其后表注中简单注释为“AbbreviationsasinTable1”插图的制作图形是表格的直观化，对于可以用较短的文字清楚表述的数据,就不要以图形的方式来表达；不要因追求美术效果而将图形做得过于花哨(如增加不必要的阴影或立体效果等)；坐标图的标值应尽量取0.1–1000之间的数值；表头内容或坐标轴的说明应清楚,量和单位缺一不可ContinuewithDiscussion“讨论”的重点在于：对研究结果的解释和推断,并说明作者的结果是否支持或反对某种观点、是否提出了新的问题或观点等；撰写讨论时要避免含蓄,尽量做到直接、明确,以便审稿人和读者了解论文为什么值得引起重视（Placeyourresultsinawidercontext）

“Selling”mydata!Discussion：基本内容回顾研究的主要目的或假设,并探讨所得到的结果是否符合原来的期望？如果没有的话,为什么？概述最重要的结果,并指出其是否与先前的假设或其他学者的结果一致;如果不一致的话,为什么？对结果提出说明、解释或猜测;根据这些结果,能得出何种结论或推论？指出研究的局限性以及这些局限对研究结果的影响;并建议进一步的研究题目或方向;指出结果的理论意义(支持或反驳相关领域中现有的理论、对现有理论的修正)和实际应用对结果的解释要重点突出,简洁、清楚：着重讨论本研究的重要发现，以及由此得出的结论，不要过细地重复引言或结果中的数据或资料；推论要符合逻辑,避免实验数据不足以支持的观点和结论；观点或结论的表述要清楚、明确；对结果的科学意义和实际应用的表达要实事求是,适当留有余地；讨论的最后最好是论文的最重要的结论(“take-home-message”)Conclusion-结论有时也可将“结论”单独列为一节（通常情况下,有关结论的内容都包括在“讨论”或“结果与讨论”中）；“结论”中的基本内容:

作者本人研究的主要认识或论点（包括最重要的结果、结果的重要内涵、对结果的认识等）;

总结性地阐述本研究结果可能的应用前景、研究的局限性及需要进一步深入的研究方向;

结论中不应涉及前文不曾指出的新事实,也不能在结论中简单地重复摘要、引言、结果或讨论等章节中的句子NowtheMaterialsandMethods“材料和方法”部分应清楚、准确描述是如何获得研究结果的；对方法的描述要详略得当、重点突出：

包括所有必要的细节(以便他人能够重复实验);

不能遗漏重要文献，即别试图把别人的核心结论作为自己的；

描述要准确：如村里的姑娘(“roomtemperature”isnotanaccuratedescription)以及天上一个太阳、水中一个月亮让人去猜想的;

参考拟投稿期刊的表达方式TheIntroductionisnext综述研究背景：概述本项工作的研究或观察的理论基础，给出简明的理论或研究背景，一定要列举重要的相关文献；指出存在问题：说明为什么要做这项工作；阐述研究目的：说明有别于他人的“主意”(Writeforarangeofinterestedscientists)

“引言”要与“讨论”形成“呼应”关系(UseyourDiscussionasaguideline)应引用“最相关”的文献以指引读者.力戒刻意回避引用最重要的相关文献(甚至是对作者研究具有某种“启示”性意义的文献)；避免不恰当地大量引用作者本人的文献；解释或定义专门术语或缩写词,以帮助编辑、审稿人和读者阅读与理解；叙述前人工作的不足以强调自己研究的创新时,应慎重且留有余地参考文献的体例类型有250种以上的参考文献列举形式(著录项的取舍、著录项的编排顺序、字体变化、标点符号等方面)；

同一出版公司或遵循同一出版体例的不同期刊,其参考文献在列举形式上也存在差别；正文中参考文献的标注类型:

著者-出版年体系(name-yearsystem，N-Y);

顺序编码体系(citation-ordersystem或citation-sequencesystem，C-S);

著者-数字(顺序编码)体系(alphabet-numbersystem，A-N)又称作“作者-年制”或“哈佛(Harvard)体系”：正文中文献的标注由著者姓氏与出版年构成,文献书目中的各篇文献首先按文种分别集中,然后按著者姓氏的字母顺序和出版年的先后来排列；优点：由于文献没有编号,所以很容易增删.无论文献被修改多少次,文献的标注符号永远不变；缺点：当需要引用大量文献时,读者常常要跳越多行引文标注才能连接到下面的正文,从而影响到注意力的连贯性和阅读速度;并且,该体系的文献标注需要占用更多的版面,从而增加印刷成本也称作“数字制(Numbersystem)”或“温哥华(Vancouver)体系”：正文引用文献按其出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号“[]”或括号“()”中.引用多篇文献时,只须将各篇文献的序号在括号内全部列出,各序号间用“,”(连续序号可标注起止序号).文献书目中的各篇文献按其在正文出现的标注序号依次列出;优点：避免了姓名-年体系的冗长,同时也可根据正文中文献序号很快地找到文献书目中相应的文献;缺点：增删引文会导致引文序号的混乱。正文中文献标注采用“顺序编码体系”,文献书目的著录则采用“著者-出版年体系”(即按著者姓名的字母顺序和出版年排列)；正文中用数字序号来标引文献可节省版面,而按字母顺序排列文献书目可方便作者和读者(尤其是图书管理员)使用文献；著者-顺序编码体系因为汲取了著者-出版年体系和顺序编码体系的长处,因而被一些出版机构和学术团体偏爱,如美国微生物学会和法国科学院的系列期刊均采取这种体系。参考文献的引用格式举例ChineseSciBull

Ren,S.L.,Rousseau,R.,InternationalvisibilityofChinesescientificjournals,Scientometrics,2002,53:389–405Nature

Ren,S.&Rousseau,R.InternationalvisibilityofChinesescientificjournals.Scientometrics,2002,53(3):389–405Science S.Ren,R.Rousseau,Scientometrics53,389(2002)ProcNatlAcadSciUSA

Ren,S.&Rousseau,R.(2002)Scientometrics53,389–405TheTitle题名

以最少数量的单词来充分表述论文的内容题名的作用

吸引读者.题名相当于论文的“标签”(label),题名如果表达不当,就会失去其应有的作用,使真正需要它的读者错过阅读论文的机会；

帮助文献追踪或检索.文献检索系统多以题名中的主题词作为线索,因而这些词必须要准确地反映论文的核心内容,否则就有可能产生漏检准确(Accuracy)：准确地反映论文的内容；简洁(Brevity)：中文最好不超过20个汉字，英文最好不超过10(12个单词；清楚(Clarity)：清晰地反映文章的具体内容和特色,力求简洁有效、重点突出

尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头；

慎重使用缩略语；

避免使用化学式、上下角标、特殊符号(数字符号、希腊字母等)、公式、不常用的专业术语和非英语词汇(包括拉丁语)等TheAbstract摘要：以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记叙文献重要内容的短文；摘要的类型

(1)报道性摘要(informativeabstract):也称作信息型摘要或资料性摘要,其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论.结构式摘要

(2)指示性摘要(indicativeabstract):也常称为说明性摘要、描述性摘要(descriptiveabstract)或论点摘要(topicabstract),只简要概括论文的主题；

(3)报道-指示性摘要(informative-indicativeabstract):以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分Abstract：撰写技巧使用简短的句子,用词应为潜在的读者所熟悉；注意表述的逻辑性,尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部分(层次),如使用“研究表明…”表示结果;使用“通过对...的分析，认为…”表示讨论等；确保摘要的“独立性”或“自明性”:尽量避免引用文献、图表和缩写；尽量避免使用化学结构式、数学表达式、角标和希腊文等特殊符号；可适当强调研究中的创新、重要之处;尽量包括论文的主要论点和重要细节(重要的论证或数据)。Keywords不要使用过于宽泛的词做关键词(例如管理，经济，等等)，以免失去检索的作用；避免使用自定的缩略语、缩写字作为关键词，除非是科学界公认的专有缩写字(如:DNA);关键词的数量要适中，一般三至五个；作者姓名的拼音表达方式中国人姓名的拼写变化：姓和名的前后顺序、正斜体、大小写、缩写或全拼、复名之间是否用连字符,等等；国家标准(GB/T16159-1996)规定:

汉语人名按姓和名分写,姓和名的开头字母大写,如:WangJianguo(王建国),DongfangShuo(东方朔),ZhugeKongming(诸葛孔明),等；“中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范”规定：中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法:姓前名后,中间为空格.姓氏的全部字母均大写,复姓应连写.名字的首字母大写,双名中间加连字符;名字不缩写.如:ZHANGYing(张颖),WANGXi-lian(王锡联),ZHUGEHua(诸葛华)。国外期刊一般会尊重作者对自己姓名的表达方式(但大多倾向于大写字母只限于姓和名的首字母)；发表于“Nature”(2002,415:732)的一篇短文中3位作者姓名的表达分别为

ShengliRen,Guang’anZu,Hong-feiWang (任胜利,祖广安,王鸿飞)

这篇短文被他人引用时,作者姓名有可能被缩写为“RenS,ZuG,WangHF”等多种形式，特别是SCI、ISTP收录后都做了缩写；应尽量采用相对固定的英文姓名的表达形式,以减少在文献检索和论文引用中被他人误解的可能性。作者地址的标署尽可能地给出详细的通讯地址,对于大多数研究机构来说,在不影响邮局投寄信件的前提下,可以不列出详细的街道名,但邮政编码必须要给出；如果论文出版时作者调到一个新的地址(不同于投稿时作者完成该研究工作的地址),新地址应以“Presentaddress”(现地址)的形式在脚注中给出；如果第一作者不是通讯作者,作者应按期刊的相关规定表达,并提前告诉编辑.期刊多以星号(*)、脚注或致谢的形式标注通讯作者或联系人。发表学术文章有没有诀窍？这个问题不好回答。从基本的层面来说，没有诀窍。做学问，是老老实实的事。学问做好了，一定是用工，“工夫不负有心人”。要多动脑筋，多花时间，多流汗。当然，单是用工还不行，还要找到好的题目，朝着正确的方向去下工夫。用句老话，“只管埋头拉车，不去抬头看路”不行。另外，从技术的层面来说，还是有些地方要注意，也可以说有些诀窍。一些论文发表的技巧持之以恒

-稿件从投出到被录用等待的时间平均为三年；而被拒绝的时间平均为4－8个月；把自己的精力集中在一两个子领域与已有发表经历的作者合作。先尝试顶级杂志再考虑二流杂志。不要在一篇文章里展示你太多的想法。先尝试着在某个国际会议上提交自己的论文。先以WorkingPaper的形式写出来。与你这个研究领域内的活跃的学者保持联系。一些论文写作的技巧较早的引起评审人的注意；把握好理论与应用研究的度；论文中在评价别人观点的时候避免使用过激的言词；引用可能是（潜在）论文评审人发表的文章；从知名的学者那了解一些信息；要注意在文中总结论文理论上的发现；对一些技术性的或较长的“Derivation”以附录形式列出。写好你的摘要，能够做到提请评审人注意或引发争议。使用专业的英文编辑器，消除文字错误；仔细研究所投刊物的范文，学习它的表达方式；严格遵守刊物的格式要求；明确、自信的表达自己论文的贡献。

退稿后的修改不要轻言放弃；即使评审人暂时不懂你的论文，你也要承认是自己的“错”；一直在大脑中转悠，一有机会就认真进行修改；严肃认真对待评审人的意见，给出详尽的修改报告；对评审人不要使用攻击性的话语；将修改后的论文在3个月内再次投稿；仔细阅读编辑的回执；向编辑解释你是如何修改论文的，你的想法是什么。英文论文文体特点:词义明确、结构严谨、文风比较朴素和单纯；非英语母语作者的表达问题： 句子内容的连贯性, 论述的逻辑性, 语法的正确程度, 作者熟练使用语言表达论点的能力, 论文中各部分的组织结构是否层次分明,等等微观层次 句子或段落的叙述要遵循一定的主线,每个表达单元(语段或语域)的主题内容应明确、单一;

力求组织形式合理,不同主题间要有起过渡作用的词语或句子； 语法上的主语和谓语必须紧密相连;

“先旧后新”：将“旧信息”(前文提到过的)放在句子的开始位置(主题位置),将新信息置于句子的末尾(强调位置)力求句子结构紧密,表达准确、简短、清晰

(1)句子中相关部分应尽可能地紧邻:修饰语与被修饰对象的关系应明确、尽量相邻,等.(2)删除therebe等冗词,使句子更为紧凑.如:Inmostspecimensthereismorebiotitethanhornblende.Mostspecimenscontainmorebiotitethanhornblende.

(3)尽量使用并列的动词代替叠加的名词,以避免句子冗长、笨拙.如:Techniquesusedforidentificationandquantitation…Techniquesusedtoidentifyandquantify…保持句子成分（或词语）之间在人称、数、性等方面的一致,尤其要注意主谓一致(1)不可数名词、集体名词的谓语动词取决于具体的语境.如:data,number等单词的使用；(2)由what,every,each,no,neither,one等引导的单数主语必须配合单数谓语动词；(3)单数主语后面紧跟以with,togetherwith,alongwith,including,inadditionto,aswellas等引导的短语时,必须配合单数谓语动词；

(4)有关代词使用中的指代一致和数的一致“先旧后新”：不仅可以逐步深入地表达作者的观点,并且也符合读者的阅读预期(思路不致于中断)

Theuseofland,waterandmineralshasincreasedmorethantenfoldduringthepasttwocenturies.Futureincreasesinpopulationandeconomicdevelopmentwillintensifythispressure.*Majorenvironmentalchangesvaryingfromdisruptionoflocalecosystemstodisturbanceofthebiospherearethelikelycumulativeimpactsofhumanactivities.

第三句应更改为:Thecumulativeimpactsofhumanactivitiesarelikelytoleadtomajorenvironmentalchanges,varyingfromdisruptionoflocalecosystemstodisturbanceofthebiosphere.对于主动语态或被动语态、第一人称或第三人称的使用应自然、妥当,不应刻意回避或追求采用某个特定的人称或语态

Sampleswerecollectedfromseverallocalities.(Samples为叙述的主题)

Wecollectedsamplesfromseverallocalities.(以研究过程为叙述主题)

Beesdispersepollen.(描述bees的论文)

Pollenisdispersedbybees.(描述pollen的论文)(1)优先使用主动语态Thefactthatsuchprocessesareunderstrictstereoelectroniccontrolisdemonstratedbyourworkinthisarea.(18个词)Ourworkinthisareademonstratesthatsuchprocessesareunderstrictstereoelectroniccontrol.(14个词)(2)避免在同一句子或段落内部改变语态形式,以避免表达上的冗长和迂回(3)句子的主语在逻辑上要清楚、连贯,避免随意更改Thesevugscarrynogoldandthetenoroftheveinhasnotbeenaffected

bythem.Thesevugscarrynogoldanddonotaffect

thetenorofthevein.英文中没有顿号(、)和书名号(《》);标点符号用法举例: Thecomplexconsistsofthreeconformable,well-layeredunitsofgabbro,dioriteandgranodioriteandgranophyre. 这个“units”是由“(1)gabbro,(2)diorite,(3)granodioriteandgranophyre”组成的？还是由“(1)gabbro,(2)dioriteandgranodiorite,(3)granophyre”组成的？含义不清连字符或连接号

(-hyphen)：约为半个英文字母的宽度；短破折号(en破折号)：相当于英文大写字母“N”的宽度,约为连字符长度的2倍;长破折号(em破折号)：相当于英文大写字母“M”的宽度,约为en破折号长度的2倍；连字符主要起连接作用,破折号则主要起分隔作用投稿信(coverletter)的写作简短明了、重点突出,最好不要超过一页；投稿信的基本内容： 稿件的栏目类型;

建议的审稿人或需回避的审稿人；

联系人或通讯作者详细的联系地址、电话号码、E-mail地址、传真号码与编辑的联系如果没有收到期刊的“收稿回执”，可在2-3周后通过E-mail或电话询问编辑部；如果３个月后没有收到是否录用的决定，可以询问；审稿结果:无须修改即可录用；改后录用；退稿(或改后再审)国外期刊被录用的评价标准你所研究问题的重要性。－热点问题－新问题你所研究问题的研究意义体现－具有某种意义的实质性发现（新视角与新知识）；－具有重要的理论意义上的新发展和普适性；－重要的方法上的改进与提升；－对已有理论的检测、考察与实证；－采用比较的方法：回答了诸如“谁是最好的这样的问题”－实证研究：回答了诸如“为什么一些公司表现得要好些”等等；－提倡学科间的交叉。论文的可读性－英文的熟练度，语言逻辑，表达等高拒绝率中等类型的期刊最终接受投稿的不到所有稿件的1/19

－稿件一般由一个副主编和至少两个评审人来评阅；－往往会发生评审人与稿件的研究兴趣相冲突；－一个知名评审人的意见权重很大；－消极的评价会带来很大的影响。其他影响因素－没有经验的新手；

－评审人与作者在种族、国家、民族、宗教上的冲突，作者与评审人的往来是否密切等如何处理“改后录用”的稿件仔细阅读并思考审稿人或编辑提出的修改意见；修改信： 逐条说明按要求修改的内容； 如果认为审稿人或编辑的修改建议不合理，可坚持己见，但一定要有充足的理由尽快返回修改稿如果收到的是一封退稿信认真思考审稿人或编辑提出的退稿意见： 暂不再投稿; 修改稿件,并重投到同一份期刊(explainwhy); 修改稿件，改投其他期刊不要将不做任何修改的原稿件转投他刊Take-home-message严格遵循“作者须知”的规定

尊重拟投稿期刊所惯用的论文结构；

图表的选择和设计应必要、美观；

参考文献的引用应准确、适当；

文法正确、量和单位的使用妥当；

投稿的份数要足够重视稿件给编辑和审稿人的“第一印象”

好的“第一印象”是成功的一半二、管理学的实证研究法概述77管理学科的特征（一）学科定位频谱科学研究逻辑思维科学思辨研究直觉判断艺术科学研究与思辨研究逻辑思维与判断并论证科学与艺术（软科学）78（二）管理对象——两类系统1、第一类系统：直接对象不包括人的系统2、第二类系统：直接对象包括人的系统（三）管理科学研究对象——两类系统1、管理对象的特征与演变规律2、达到设定目标的理论与方法79管理研究的六种路径实证研究方法模型研究方法理论建构方法实验研究方法案例研究方法模拟研究方法80管理研究的六种路径科学问题研究结论构造模型数理推演数据分析理论建构模型研究路径理论建构变量设计样本调研实证研究路径论证验证逻辑推演理论陈述理论建构方法案例分析逻辑推演理论建构案例分析方法理论阐述数据分析变量设计实验研究方法数据论证逻辑推演模拟模型模拟研究方法数据分析理论阐述管理学研究方法的发展趋势资料来源：根据SMJ（strategicmanagementjournal)汇集82管理科学规范性研究的界定管理科学规范性研究是指管理科学共同体在一定的管理科学研究背景下（一定的管理认知水平与认知能力下），以科学方法论为基础、依据一定的研究范式，在管理科学研究活动中所遵守的研究程式、研究逻辑、模式结构、检验标识等一系列规范。管理学的使命管理学：如何优化资源配置？如何改造世界？以解决“怎么办”的问题作为学科使命。——应用研究：实时解决目前工作中所面临的各种问题。比如后金融危机时期产品销售业绩不佳，管理者就会思考这个问题“什么原因导致业绩下降？”，（贸易壁垒、创新水平、营销策略等）了解问题背后的各种原因自然有助于提出改进销售业绩的方案。——基础研究：先探讨某些特定问题如何被解决，以增加知识，然后再利用这些知识来帮助实践者解决（未来的）各种问题。如Sandra在平时的工作过程中发现一个很有意思的现象：一些能力很强的同事工作却没有什么积极性，针对这一问题在其博士论文中提出“人格倾向与工作性质匹配度”概念，认为这是影响员工工作投入程度的重要因素。实证研究的八个特征1、目的性：进行研究时必须有一个明确的目标或目的；2、严格性：认真、谨慎、精确，以科学的理论基础和经过仔细思考的方法，在最小的偏差情况下，从适当的样本中得到正确的信息，并对所收集的资料进行适当分析；3、可验证性：某种假设可以通过统计检验的方法来验证；4、精确性与可信度：前者指根据尽量少的样本得到的结果与真实情况相当接近；后者指我们有信心相信多少的概率是真实的，多少概率可能是错误的；衡量研究或论文质量高低的标准！实证研究的八个特征（续）5、可重复性：假设不是偶然地被支持，而是对研究对象总体真实状态的反映；6、客观性：依据实际资料的推导而不是个人主观的或情绪性的判断得出结果；7、共性：一个组织情景中的发现可以应用到其他组织范围中；8、简练性：在构建研究框架时，尽可能以较少的变量来解释方差。86科学问题是否科学？为什么重要？是否重要？管理科学问题基本特征：87什么是科学问题？有清晰边界是真命题可纳入科学体系有明确解答域问题指向科学性理论依据解的应答域88科学问题的基本要素（1）新颖性（2）前沿性（3）创新性（4）规范性（5）契合性89（1）新颖性a.新颖b.有深刻的学术内涵c.精练（25个字以内）d.规范e.科学性90例：管理科学学报2010.7不确定环境下链与链竞争纵向联盟与收益分享；成本与需求同时扰动时供应链协调合约研究战略顾客下最惠顾客保证对提前购买的价值组织学习、战略柔性对企业绩效影响的实证研究存在老鼠仓时的投资、消费与风险溢价91(2)体现前沿性、综合性应用价值的研究领域a.前沿研究b.综合性研究c.体现应用价值的研究92(3)科学问题的创新性要求管理科学经济学社会学行为科学自然科学心理学空白区结合部融合区融合区沿伸区矛盾区结合部结合部结合部93经济与管理研究的创新？新方法新方法体系经济与管理研究中的创新新观点新表述新理念新论述新理论新框架新理论新体系新事实新数据新工具新手段新概念新界定94管理学术创新基本类型

观念创新理论创新论证资料创新方法创新承继性创新新概念新界定新理论阐述新事实、新数据新工具新手段结合性创新新观点新表述新理论框架完整数据结果新方法开拓性创新新理念、新论述新理论体系数据链与数据印证新的方法论体系创新类型创新层次95（4）规范性研究围绕的科学问题是什么？研究手段与路径是什么？研究体现哪些创新思想？研究得出什么结论？研究的意义与局限是什么？96（5）契合性①本研究与研究成员知识结构的契合性②本研究与可获取资源的契合性③本研究与未来研究趋势的契合性④本研究与研究基础的契合性本研究与研究领域现状的契合性管理学理论形成的方法论逻辑（开环）-国内基本假设学理性知识经验性知识制度性知识管理基本知识理论体系：概念判断推理观察分析实验实践应用效果评价理论的证实或证伪知识积累阶段行为归纳阶段经验检验阶段Source：罗仲伟：《管理学方法与经济学方法的借鉴、融合》，《中国工业经济》，2005（9）管理学理论形成的方法论逻辑（闭环）-国外理论完善（基础研究）或执行（应用研究）观察：确定宽泛的研究范围研究设计界定问题：描述研究资料收集资料诠释构念的界定与操作性定义（次序上不同于其他学科）资料分析Source：赛卡瑞安（UmaSekaran）：《ResearchMethodsforBusiness:ASkillBuildingApproach》，2005:19初步资料收集：访谈、文献调查理论框架衍生假设可采用定性资料验证假设：否定性案例研究完善理论进一步应用或放大边界99学术研究选题的类型与途径1、基本类型（1）前沿区（本领域研究的前沿问题）（2）无人区（本领域无人涉足的领域）（3）矛盾区（理论与观察现实）（4）交叉区（学科交叉领域）（5）热点区（研究的热点领域）（6）紧迫问题区（现实急待解决但没有解决的问题）1002、三种途径

（1）文献阅读过程中捕捉科学问题①同一对象、背景研究，结论不同②有观点无验证③不同学派间的观点④前沿问题观点

1012、三种途径

（2）在对现实管理对象的观察中发现问题①新的现象、规律、特征与变量间关系②现象、规律、特征与变量间关系与文献结论不同③新的工具方法研究的问题1022、三种途径（3）在参加学术团队研究过程中衍生的问题①新的分支②研究中的矛盾问题③与新的学科的结合问题103学术研究问题的表达格式1、题目以精炼、新颖的学术语言明确的表达所研究的科学问题2、摘要研究背景——科学问题——研究方法——论证过程——主要结论3、前言研究背景——研究综述——科学问题——研究方法——论证过程——主要结论——成果意义与局限104学术研究问题效度判定掌握七要素1、新颖性——是否是新颖精练的题目？2、前沿性——是否体现前沿性、综合性研究领域？3、适中性——是否是适中可深化的研究范围？4、理论性——是否有支撑可拓展的理论基础？5、实用性——是否有实用价值？6、创新性——是否能体现一定创新点？7、契合性——是否与知识背景、研究优势完美结合？管理理论体系的建立－假设的提出

Rudner(1966)认为，一个理论就是一系列系统地陈述，包括一些类规则的一般性（相当于公理化，例如突发事件一旦发生，首要的是资源转运问题，应综合考虑救助物资的可重复利用和不可重复利用两种因素），这是经验地可测评的。Hunt(1991)进一步指出，理论的目标是通过系统的架构以解释和预测现象从而提高科学的理解能力。包括三个类规则条件：（1）一般性条件；（2）有经验内容；（3）存在普遍必然性（exhibitnomicnecessity）。（１）一般性条件，采取“如果／那么”表述。（例如，如果政府建议强制的环保规制，则企业社会责任要求应主动建立回收体系）管理理论体系的建立－假设的提出（２）有经验内容。经验内容标准所提出理论应具科学的语义性和逻辑性，而不能模糊不清。非理论的、分析的陈述可以基于其逻辑或术语的定义而判定，如“太阳或是或不是照耀着”，不必瞧窗外就可证实此陈述。

同样，通过定义也可判断陈述是否有经验内容，如一个改善其效率的企业将有较大的投入产出比，其实效率是通过投入产出比来定义的。综合的陈述，如“如果管理者是年长的，则他们倾向于保守甚至阻碍创新”，这就存在一个经验的内容，因为“真实世界”必须决定他们的正确性，而不能通过简单地定义。管理理论体系的建立—假设的提出

（３）存在普遍必然性（exhibitnomicnecessity）。它是理论的一种特性、要求，“一些现象的出现必须和某些其它的现象联系起来，这种关系不能简单地是一种巧合”（Hunt,1991）。所以将成为一种类、规则或一般性，一个陈述必须通过描述一定会发生的关系而不是通过具体化偶然的或伪造的关系而拥有理论的力量（Gaski,1985）。比如：“升起的太阳温暖大地”，这就有nomic必然性，因为如果它是真的，当太阳升起时，地球必然温暖，当太阳落山，大地变得冷起来。“如果企业处于人才储备产业，则它们就盈利”就没有nomic必然性。即使在陈述的时候是正确的，也可轻易地想像到证伪它们一些事实条件（如在中关村甚至在硅谷）。管理理论体系的建立—假设的提出——在我们认知有限的情况下，我们有理由原谅自己的无知，只能“将那些无法解释的结果作为方程中的残差来处理”（Nelson，1981），但是一旦认识到外界的影响因素，那么就应该有责任将这种差异性揭示出来，进而为所有的管理者提供良好的建议。

——不断放松假设条件，将有助于我们更加深刻地折射现实世界。管理理论体系的建立—假设的提出——社会科学主要采用共相模型（NomotheticModel）来解释世界，即只选用解释总体时最重要的因素，而不必枚举所有的影响因素，用尽可能少的原因变量提供尽可能多的解释力（郭志刚，1999），即主要因素支持与次要因素辅助的区别。

实证研究设计研究设计：假设检验的方法与工具的确定（因此科学方法全面的人其优势越明显，从诺贝尔经济学获奖者的学习经历可见）——管理学中的假设主要采取以下方法进行检验：观察、实验、分析。——具体的分析工具包括（Kor,Mahoney，2000）：数学模型、统计资料分析、深度案例研究、逻辑的混合合成（logiccompoundsysthesis）实证研究设计研究目的·探索性·描述性·案例研究·假设检验研究类型·因果关系·相关性·群体差异·排序等研究者介入·最低程度介入，按事件自然发生状态进行研究·操作、控制、模拟研究环境·人为控制·非人为控制测量工具·

操作化定义·题项（测量）·量表·编码研究细节测量分析单元·

个体·群体·组织···抽样设计·

概率抽样/非概率抽样·样本大小时间维度·横截面·纵贯面资料收集方法·

观察、访谈·问卷调查·实际测量·非介入性方法问题陈述资料分析1.掌握资料概况2.资料的质量3.假设检验研究设计－变量测量——如何在理论框架的基础上进行量化，使相关的概念和机制更加具有可操作性，最终对理论假设进行检验，这是社会科学研究的一项主要工作（周雪光，2004）。

研究设计－变量测量

测量指标来源：（1）直接借鉴他人的量表；（2）自己调查并进行检验：如King等（2003）对组织知识的测量就是如此。

指标测量方法：（1）直接测量：如King,Fowler和Zeithaml(2001)以默认性、稳健性、嵌入性和一致性直接地衡量企业的核心能力。（2）替代性变量：如以企业间能力水平上的差异性来测量能力的稀缺性，以此差异的持久性来测量企业核心能力的不可模仿性与价值。

注意：操作化的定义并不是描述概念背后的原因或前置因素、结果或相关性，比如，你不能够以“动机”来测量“绩效”，虽然这两者之间存在很大程度的因果关系。研究设计－变量测量理论、案例分析假设提出量表设定（1）专家意见被访谈者意见问卷测试统计处理量表设定（2）假设修正（检验）访谈问卷假设检验文献借鉴正式问卷调查分析书面案例研究研究设计－变量测量

量表：二分量表、类别量表、Likert量表····信度：稳定性与一致性的检验；

效度：内容效度、效标效度····与经济学的研究有一定的差异兵家取胜五维度道法天地将义仁信智礼研究设计－变量测量有关变量测量的参考文献：（1）King,A.W.&Zeithaml,C.P.MeasuringOrganizationalKnowledge:AConceptualandMethodologicalFramework[J].StrategicManagementJournal,2003.Vol(24):263-772.（2）陈振燧、洪顺庆：《消费品品牌权益衡量量表的建构：顾客基础观点》，《中山管理评论》，1999年第7卷第4期。研究设计－数据收集——充分地利用现存的二手统计数据，如美国战略计划协会（StrategicPlanningInstitute，SPI）从1972年就建立了一个PIMS（ProfitImpactofMarketStrategies）数据库；还有一些专业性很强的数据库，如AutomobilRevue；在所有的数据库管理机构中，既有盈利性的组织，如SAMI（SellingAreaMarketInc），也有非盈利性组织，如IRRC（InvestorResponsibilityResearchCenter）。——通过社会调查收集一手资料。由于标准化的二手资料并不能完全地满足所有特定的研究目标，所以战略研究者往往不得不自己根据研究的主题进行社会调查，以收集充分的一手资料。研究设计－数据收集（续）通过社会调查收集数据以验证假设的通常做法是大规模的问卷调查，包括邮寄、电话访谈、网络问卷等方式，但由于个别研究领域的复杂性，比如企业演化理论的研究，存在产业类型及成长与衰败产业的演化，一般则采取案例研究（casestudy）的方法，目前有一种多案例对比研究的方法（multi-casesstudy）被广泛运用。数据收集方法的参考文献：朱玲：《经验研究中的关键细节》，《经济研究》，2002年第11期。119实例企业冗余资源与技术创新之间的关系研究论文选题西安交通大学博士论文2003120论文结构1引言3理论假设与模型2文献综述5实证检验结果4研究方法6结果讨论121二、文献综述（一）文献综述的功能与作用1、研究环节的中继功能2、研究现状的展现与疏理功能3、特征把握的展示功能1221、研究环节的中继功能确定研究起点提出研究路径分析研究方法1232、研究现状的展现与疏理功能1、主要研究问题中相应研究进程的了解

形成了哪些共识、争论的问题是哪些、哪些问题没有研究2、对已有研究者与发展的了解

研究历史、代表人物、主要流派、演进历程3、对本领域未来研究的展望1243、特征把握的展示功能（1）表明对本领域的熟悉程度本领域研究历史的了解存在问题的了解代表人物的了解发展前景的了解（2）表明本课题研究的特征主题的重要性设计的先进性方法的可行性125（二）文献研究主要线索1、本课题的基本概念、规则、理论、基本方法问题：假设是什么？变量是什么？主要著作是什么？2、分析本领域的研究历史、代表人物、不同时期的主要贡献创始人是谁？贡献有哪些？原创的问题，已解决的问题有哪些。3、分析本课题的关键问题、研究成功的问题、正在争论中的问题、还未解决的问题提出了哪些问题？解决了哪些？4、从本领域的研究历史分析未来发展前景，表明本研究的意义（学科发展的意义、理论意义、实践意义、方法论意义）5、研究方法、研究内容是什么？6、本论文的知识结构是什么？126（三）文献研究的主要格式1、概念性阐述（本论文的基本概念、规则、理论、基本方法）2、综述性回顾（integrativereview）项目研究的历史回顾（阶段、代表人物、主要研究成果、主要贡献、影响）（3）批评性评论（evaluativecritique）解决了什么问题？没有解决的问题是什么？关键的问题是什么？争论的问题是什么？（4）建设性拓展（constructiveextension）

本论文准备从哪些方面对这一问题进行扩展与推进？127（四）判定文献综述效度的问题列出的文献是否是关联、重要、新颖程度较大的文献？是否分析了本领域的研究历史、代表人物、不同时期的主要贡献？表明了重要观点的创始人？主要贡献？是否完全列出了与主题对应的各种观点并进行了分析与评述？是否分析了本课题的关键问题、研究成功的问题、正在争论中的问题、还未解决的问题？是否进行了总结，表明了前所研究的不足，表明本课题假设的理论意义与应用价值？是否表明了本课题研究的扩展方向。自检问题128研究脉络比较分析问题陈述129存在问题本研究创新内容研究预期130三、研究设计（一）研究设计的关键点资料收集方法的选择资料分析方法的选择研究过程的选择（二）研究设计的方法步骤131132（三）研究设计的效度问题①研究对象是否加以界定，总体规模和主要特征是否加以说明?②如选择样本，是否描述了抽样方法?③这种抽样方法能否产生有代表性的无偏样本?④是否描述了样本规模及其主要特征?133研究过程分析：①是否说明选择此种验证方法和测量方法的理由?是否切合本论文研究的主题和内容?②假设中变量是否有操作定义和适当的测量尺度?③设计的验证过程、步骤是否具体明确?足使其他研究人员重复此项研究工作?④是否描述了验证过程的控制办法?⑤验证过程中可能出现不可控变量的影响，是否考虑或讨论过?134研究设计解析：研究变量确定产品创新增加产品的种类改进产品的质量新产品市场化过程创新（1）在现有技术上经常改进提高；（2）经常更新生产设备；（3）经常更新工艺流程；（4）经常引入新的管理控制系统；（5）经常精简机构、简化工作程序135（1）引进的先进技术；（2）引进的先进设备；（3）引进的先进管理方法以及（4）改进现有的技术与设备和设施。组合冗余136（1）获取能力；三指标（2）转换能力；一指标（3）同化能力；一指标（4）利用能力。三指标知识吸收能力137四、研究假设（一）研究设计与假设的内涵将研究内容转化为变量间关系138概念与理论阐述推论：139四、研究假设（二）研究假设的关键点（1）假设对研究问题具有可解析性研究假设要点（2）假设具有理论支撑（3）假设投影到相关变量层面（4）假设具有可检验性140四、研究假设（三）研究假设形成的方法步骤研究假设形成方法假设阐明假设转换假设表述变量设计假设形成假设设计141142四、研究假设（四）研究假设的效度问题（1）假设是否清晰落实到变量层次？研究假设效度（2）假设是否具有可检验的条件？（3）假设是否表述了变量间的关系？（4）现有知识能否对假设的正确性进行说明？143研究假设解析：144五、研究数据分析（一）研究数据收集（二）数据的处理（三）数据分析145研究数据分析控制变量分析描述性分析结构方程模型分析（1）模型设定（2）模型识别（3）模型估计（4）模型评价（5）模型修正146（四）数据分析效度：①统计数据的表示是否合适、规范?②如进行参数检验，是否符合参数检验的前提条件?③选用的显著性检验方式是否适用于本研究?④是否每个假设都经过检验?⑤分析结果的表述是否清晰?⑥图、表是否明确易懂，与正文部分是否相配?147六、研究结果与结论（一）研究结论的关键点（1）结果论证过程的客观性、严谨性（2）结果表述的准确性、科学性（3）结果挖掘出结论的合理性、一致性148六、研究结论研究结果研究结论结论讨论（二）引申出研究结论的方法研究过程问题与缺陷、理论与实际价值、改进建议149六、研究结论（三）研究结论效度问题：①每项结果(创新点)是否与论文最初提出的假设一一对应?②每项结果是否与前人已有结果进行过比较分析?③从分析结果推论出的结论是否适当?是否有“过度引申”之嫌?150研究结果151152研究结论：四、管理学学位论文的基本要求（1）题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。（2）摘要：要有高度的概括，语言精炼、明确。同时有中、英文对照，字数在400字左右。（3）关键词：从本文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词，同时有中、英文对照，关键词要有专业性，不可太泛，如企业不拟作为关键词。（4）目录：目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。（5）引言：是毕业论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，已有相关文献研究现状、存在问题，并提出论文的中心论点等。引言要写得扼要，篇幅不要太长。

（6）正文：是毕业论文的主体，是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。该部分要运用各方面实验结果、研究方法，分析问题、论证观点，尽量反映出学生的科研能力和学术水平。一般是定性与定量的结合或者定性与结构的结合。管理经济类论文通常需要案例作为论据或案例分析。（7）结论：结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。（8）致谢语：在文章结尾处，通常以简短的文字，对论文工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，表示自己的谢意。（9）参考文献：参考文献指作者在毕业论文工作中所参考的文献，包括研究背景、研究方法、研究结果的比较等，是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。毕业论文的引用文献必须在文中引用处体现出来，并按顺序编号。引用文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。通常要求被引用者是一次文献。（10）附录：附录是不宜放在正文中的资料，如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。放入设计（论文）资料袋。参考文献著录的条目以小于正文的字号编排在文末。文献的著录格式:①专著:作者.书名[M].出版地:出版社,出版年.②期刊:作者.题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.③论文集:作者.论文集名[C].出版地:出版社,出版年.起止页码.④学位论文:作者.题名[D].保存地点:保存单位,年.⑤专利文献:专利所有者.题名[P].专利国别:专利号,出版日期.⑥电子文献:责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献网址.年-月-日.文献作者3名以内的全部列出；3名以上则列出前3名，后加"等"(英文加"etal").其它要求（1）全文内的各章、各节内的标题及段落格式（含顶格或缩进）要一致；（2）全文内各章的体例要一致，例如，各章（节、目）是否有“导语”；（3）时间表示：使用“2004年6月”，不能使用“04年6月”或“2004.6”。不能使用80年代，而改为上世纪80年代或20世纪80年代；（4）标题编号：要符合一般的学术规范，一般不能使用“半括号”，“（一）、”或“（一、）”等不规范用法，标题结束处不能有标点符号；（5）好的论文，特别是投到期刊的论文全文错别字或不规范之处不能超过万分之二。管理学研究生论文的选题1．有实际管理对象类对于有实际管理对象类的论文研究可以概括为三点：1）所管理的对象系统（或其构成要素）在新的时空上的特点、状态。2）反映对象系统特征的变量之间的关系，及变量值的演变规律。3）基于上面两点，产生改变对象系统的对策。2．方法类方法类的研究是没有确定管理对象的，但是有确定的管理问题的结构。针对特定的管理问题的结构，建立具有新边界条件的模型以及处理这个模型的改进方法（大多是改进的优化方法），或者，依托这个模型讨论这类管理问题的新的特征。所要研究问题的本质特征，就是“新”，就是动态角度看以前没有研究过的问题，因而也没有现成答案的问题。管理科学问题的“新”（几乎所有的社会科学也适用），主要表现在三个维度的发展上：一是时间维度，被管理对象在新的时间段上具有了过去没有的特征、特性；二是空间维度，在一个地理空间上的已经有了研究结论的问题，在另一个地理空间上可能具有不同的性质和特征；三是知识维度，由于被研究对象及其边界条件在新时空上的演变，解决问题的知识也随之发展丰富。例如，针对新边界条件下的优化模型。依据上述