湖北省十堰市城区2024-2025学年九年级上学期期末质量检测综合物理试题（含答案）

2024~2025学年度上学期期末质量检测九年级物理·化学试题本试卷共14页，满分120分，考试用时120分钟。注意事项:1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考条形码粘贴在答题卡上指定位置。2．选择题的作答:每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。第一部分物理★试卷中使用的常量ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，C水=4.2×103J/(kg∙℃)选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.生活中有很多与分子动理论有关的现象，下列说法错误的是：A.面包能被压扁，说明分子间有间隙 B.腌制咸鸭蛋，蛋尝起来变咸了是扩散现象 C.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 D.“破镜不能重圆”是因为分子间的距离太大，作用力变得十分微弱2.为了响应“绿水青山就是金山银山”号召，十堰市着力对百二河进行生态修复，调节城区气温，这主要是利用水的：A.密度较大 B.沸点较高 C.比热容大 D.流动性好3.如图是古人锻造铁器的情景，下列说法正确的是：A.把铁放入炉中加热是通过热传递改变铁的内能B.锻打过程中，铁器的内能减少C.淬火时铁器的内能增加，温度升高D.加热后又进行淬火，根据“能量守恒定律”，不需要节约能源4.为了满足乡镇居民晚上的照明需要，十堰各县许多乡镇在街道两旁装了风光互补型太阳能道路灯，查资料得知，它是利用风能和太阳能系统共同发电的装置。如图，它是由风扇、太阳能电池板、蓄电池（图中未画）、照明灯组成，下列解释合理的是：A.太阳能电池板是将光能转化为电能的装置 B.蓄电池在白天充电时，将化学能转化为电能 C.照明灯工作时，没有消耗电能 D.小风扇是风力发电机，工作时是将电能转化为机械能5.在下面电学中的几个小实验中，说法正确的是：A.甲图将气球在小女孩头发上摩擦后，头发会飘起来，因为气球带电，头发不带电 B.乙图用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥说明另一根橡胶棒带负电 C.丙图a带正电，b不带电，用带有绝缘柄的金属棒接触a、b金属球时，金属棒中正电荷从a向b定向移动D.丁图用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电6.常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任意一种方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的：ABCD7.如图所示，电压表已与小灯泡并联。如果要把这三个串联着的小灯泡与电源连接，闭合开关（电源、开关图中未画出，灯泡阻值不变），以下说法正确的是：A.电压表测量灯泡乙两端电压选择量程是合适的B.通过小灯泡的电流是从丙流向甲C.若灯泡甲、乙、丙灯丝长度相同、横截面积相同，则它们阻值一定相同D.若灯泡甲、乙、丙阻值不等，则通过它们的电流是一定不相等的8.如图所示的电路中，电源电压恒定，电表量程均合适，不考虑灯泡电阻受温度的影响，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P向左移动的过程中，下列说法中正确的是A.电压表V2示数增大B.电流表示数变小C.灯泡变亮D.电压表V1不变照明灯36W纯三基色220V50Hz6500K9.观察电能表，常常可以发现，电能表照明灯36W纯三基色220V50Hz6500KA.如图甲此时电能表的读数为23628kW·hB.如图乙、丙，电热水壶单独接入电路，铝盘转得快；照明灯单独接入电路，铝盘转得慢C.如图乙，与电热水壶相连导线几乎不发热，是因为通过导线的电流很小，产生热量很少D.如图丙，照明灯上的铭牌“220V36w”是指照明灯的实际电压220V，实际功率36w10.如图所示是“研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，下列分析不正确的是：A.实验运用了控制变量法和转换法B.实验是为了探究电流产生的热量与电流大小的关系C.本装置加上秒表可以探究电流产生的热量与通电时间的关系D.实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大11.如图是一个住宅户内的配电系统方框图。下列说法中正确的是：A.电能表用来计量家中所有用电器的总功率，空气开关与保险丝的作用完全相同B.如图甲，若闭合开关后电灯不亮，而空调还能工作，用试电笔检查插座左右两孔氖管都发光，一定是c、d之间发生了断路C.如图乙、丙，两图中的人发生了触电事故，电路中“漏电保护器”都会切断电路D.制作保险丝的材料最好选用电阻比较大，熔点比较低的超导体12.安全教育已越来越引起学校和家庭的重视。在用电过程中，下图中做法正确的是：甲图乙图丙图丁图A.甲图，使用试电笔时手不接触笔尾金属体B.乙图，发现有人触电立即断开电源C.丙图，用湿毛巾擦正在工作的灯泡D.丁图，多个大功率用电器同时使用一个插座二．填空题(共4题，每空1分，共10分)13.电冰箱里的食物会相互“窜味”，从物理角度分析食物“窜味”属于现象，一般情况下，在冰箱里的冷冻室比冷藏室更（选填“容易”或“不容易”）“窜味”。14.为了保护学生的视力，十堰市某学校将教室里的日光灯更换成如图甲所示的LED护眼灯，每个教室里由同一个开关控制的几盏LED护眼灯的连接方式是（选填“串联”或“并联”）的；如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会（选填“增大”、“减小”或“不变”）。如图乙所示，电路中的LED发光时，电子从LED的（选填“a”或“b”）引脚流入。第14题图第15题图第16题图15.某款手机具有反向充电功能。如上图所示，左边手机正在向外输出电能，为右边手机充电，此时左边手机相当于(选填“电源”或“用电器”)；若右边手机的电池上标明电压为3.7V,容量为4000mA∙h,则它的电量从15%到40%的过程中,充入了kW•h的电能。16.如图所示为灯泡L和定值电阻R的U﹣I图象，若将L和R并联在电源电压为3V的电路中，则整个电路的总电流为A，并联后的总电阻为Ω；若将其串联在电源电压为4V的电路中，则L与R的阻值之比为。三．探究实践题（共5小题，21分，2+2+5+7+5）17.（2分）小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置。第17题图第18题图18.（2分）“安全用电入我心，平安生活伴我行”。请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关根据安全用电原则接入家庭电路中。实验次数电路两端电压U/VL1两端电压U1/VL2两端电压U2/V12.81.61.222.81.11.732.92.10.819.（5分）某小组同学探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，设计的电路如图甲所示。连接好电路，闭合开关前，发现电压表指针如图乙所示，为了完成实验应该对电压表进行。(2)应选择多只规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡进行多次测量。(3)通过多次测量，得到数据如表所示，通过分析得出结论：在串联电路中，。(4)小明请教物理教师“为什么晚上烧水时，插入电水壶的插头后，厨房里的灯突然变暗呢？”物理教师递给小明几个小灯泡让他自己并联在L2两端（图甲中未画），小明发现，并联的小灯泡越多，电压表的示数越大。思考家庭电路，导线也是有电阻的，当用电器过大时，干路电流变大，导线分得的电压（选填“变大”、“不变”或“变小”），所以厨房的灯突然变暗。20.（7分）在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中，可使用的器材有：学生电源（电压为4.5V），定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。（1）请将图甲中的实物电路连接完整，要求闭合开关S，滑片P向B端移动时电路中电阻变大（导线不得交叉）（2）小明正确连接电路后，利用甲图电路探究电流与电压的关系，将滑片移到处，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，读出电压表和电流表示数，测得多组数据，并利用这些数据描点画出对应的I-U图像，如图乙所示，分析图像，本实验控制电阻R为Ω不变；（3）小华利用该电路，通过多次更换定值电阻来探究“电流与电阻的关系”，在实验过程中，当把15Ω的电阻换成10Ω电阻，闭合开关后，为保持电压表示数不变，此时应将变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）端移动，根据记录的实验数据，得到如图丙所示图像，由此得出的结论是：。（4）小华完成实验后，与小组同学进行交流。她想能不能控制滑动变阻器两端电压不变完成实验，你认为她的想法是。（选填“正确”或“错误”）（5）在电流表损坏的情况下，小华利用已知阻值的电阻R设计了图丁电路来测量一未知电阻Rx的阻值：①先闭合开关S、S2，电压表的示数为U1；②后断开S2，闭合S1，读出电压表示数为U2；③则待测电阻Rx=（用R、U1、U2符号表示）。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡发光情况12.50.300.75正常22.00.260.52较暗33.00.501.50较亮21.（5分）（1）实验前，小华取下小灯泡观察灯泡螺纹，这样做的目的是：（2）正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表示数都很小,接下来小华应进行的正确操作是。(填字母)A.更换小灯泡，继续实验B.移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光C.用手依次检查开关、接线柱是否接触不良D.观察电表是否断路（3）实验过程中，移动滑片，当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。（4）上面表格是小明同学在测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率时的数据及发光情况。在交流讨论过程中,小华发现该组有一次实验中的电流值是编造的。你认为是第次,判断的理由是:。四、综合应用题（7分+8分=15分）22.太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，表中是小张家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息，其中太阳辐射功率（P0）是指1h内投射到1m2面积上的接收的太阳能。求：太阳照射时间t/h装水量V/L吸热板面积S/m２水升高的温度T/℃水的比热容C/[J/（kg•℃）]水的密度ρ/[kg/m3]太阳辐射功率P0/[J/（m2•h）]？1002504.2×1031×1032.1×106水在这段时间内吸收的热量；（２分）若这些水吸收的热量由天然气燃烧来提供，需要1m3的天然气，则天然气热水器的能量转化效率是多少？（天然气的热值q＝3.5×107J/m3）（２分）小张家的太阳能热水器的热转化效率η＝50%（接收太阳能的50%转化为水的内能）。求太阳光照射的时间t。（３分）23.如图甲所示是某款多功能养生壶，其简化电路图如图乙所示，多功能养生壶的各项参数如下表所示，求：项目参数电源电压220V低温挡功率242W中温挡功率484W高温挡功率968W请简述当养生壶处于中温挡应处于什么状态和电阻R1的阻值；（２分）养生壶处于低温挡正常工作时，R２消耗的电功率；（３分）（3）某次使用养生壶高温挡工作时，小佳关闭其他用电器只让养生壶工作，发现养生壶工作的6min之内电能表转动240转（电能表表盘如图丙，用电器阻值不变），求当时的实际电压。（３分）答案：题号123456789101112答案ACAABBCCBDBB一．单项选择题二．填空题13.扩散（填分子扩散不得分）、不容易14.并联、增大（填写其它答案不得分，例如“变大”）、a15.电源、3.7×10-316.0.6、5、1：3