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文档简介
2021-2022学年江西省吉安市石山中学高三数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设变量满足,则的最大值为
(
)A.B.
C.D.参考答案:B略2.定义在上的函数满足下列两个条件:(1)对任意的恒有成立;(2)当时,,记函数,若函数恰有两个零点,则实数k的取值范围是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D略3.《周髀算经》中有这样一个问题:从冬至日起,依次小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气其日影长依次成等差数列,冬至、立春、春分日影长之和为31.5尺,前九个节气日影长之和为85.5尺,则芒种日影长为(
)A.1.5尺 B.2.5尺 C.3.5尺 D.4.5尺参考答案:B【分析】由等差数列的性质可得,,可得,,计算出公差d,再利用通项公式即可得出所求.【详解】设这十二个节气日影长依次成等差数列,是其前项和,则,所以,由题知,所以,所以公差,所以,故选B.【点睛】本题考查了等差数列的性质、通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.4.下列命题中,假命题为(
)
A.存在四边相等的四边形不是正方形
B.为实数的充分必要条件是为共轭复数
C.若R,且则至少有一个大于1
D.命题:的否定是:。参考答案:B只要的虚部相反,则就为实数,比如,则有为实数,所以B错误,选B.5.设>0,函数的图像向右平移个单位后与原图像重合,则的最小值是(
)A.
B.
C.
D.3参考答案:C略6.函数f(x)=的图象大致为()A. B.C. D.参考答案:B【考点】利用导数研究函数的单调性;函数的图象.【分析】利用函数的导数判断函数的单调性以及函数的值域,判断函数的图象即可.【解答】解:函数f(x)=的定义域为:x≠0,x∈R,当x>0时,函数f′(x)=,可得函数的极值点为:x=1,当x∈(0,1)时,函数是减函数,x>1时,函数是增函数,并且f(x)>0,选项B、D满足题意.当x<0时,函数f(x)=<0,选项D不正确,选项B正确.故选:B.7.已知m,n是两条不同的直线,α,β,γ为三个不同的平面,则下列命题中错误的是(
) A.若m⊥α,m⊥β,则α∥β B.若m⊥α,n⊥α,则m∥n C.若α∥γ,β∥γ,则α∥β D.若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β参考答案:D考点:空间中直线与平面之间的位置关系.专题:空间位置关系与距离.分析:根据空间线面垂直、面面垂直、面面平行的性质定理对选项分别分析选择.解答: 解:对于A,若m⊥α,m⊥β,根据线面垂直的性质定理以及面面平行的判定定理可以得到α∥β;故a正确;对于B,若m⊥α,n⊥α,根据线面垂直的性质定理容易得到m∥n,故B正确;对于C,若α∥γ,β∥γ,根据面面平行的性质定理和判定定理容易得到α∥β;故D正确;对于D,若α⊥γ,β⊥γ,则α与β可能相交;如墙角的三个面的关系;故D是错误的.故选D.点评:本题考查了空间线面垂直、面面垂直、面面平行的性质定理和判定定理的运用;牢固掌握运用定理是关键.8.如图所示的程序框图中输出的结果为A.2
B.-2C.D.-参考答案:A9.将函数的图象向左平移个单位,得到图象对应的解析式为(
)A.
B.C.
D.参考答案:D将函数的图像向左平移个单位,得故选D.10.下列命题中错误的是()A.如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面βB.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面βC.如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥平面γD.如果平面α⊥平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β参考答案:D考点:平面与平面垂直的性质.专题:空间位置关系与距离;简易逻辑.分析:本题考查的是平面与平面垂直的性质问题.在解答时:A注意线面平行的定义再结合实物即可获得解答;B反证法即可获得解答;C利用面面垂直的性质通过在一个面内作交线的垂线,然后用线面垂直的判定定理即可获得解答;D结合实物举反例即可.解答:解:由题意可知:A、结合实物:教室的门面与地面垂直,门面的上棱对应的直线就与地面平行,故此命题成立;B、假若平面α内存在直线垂直于平面β,根据面面垂直的判定定理可知两平面垂直.故此命题成立;C、结合面面垂直的性质可以分别在α、β内作异于l的直线垂直于交线,再由线面垂直的性质定理可知所作的垂线平行,进而得到线面平行再由线面平行的性质可知所作的直线与l平行,又∵两条平行线中的一条垂直于平面那么另一条也垂直于平面,故命题成立;D、举反例:教室内侧墙面与地面垂直,而侧墙面内有很多直线是不垂直与地面的.故此命题错误.故选D.点评:本题考查的是平面与平面垂直的性质问题.在解答的过程当中充分体现了面面垂直、线面垂直、线面平行的定义判定定理以及性质定理的应用.值得同学们体会和反思.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.“无字证明”(proofswithoutwords),就是将数学命题用简单、有创意而且易于理解的几何图形来呈现.请利用图甲、图乙中阴影部分的面积关系,写出该图所验证的一个三角恒等变换公式:
.参考答案:12.若动直线与函数的图象分别交于两点,则的最大值为________.参考答案:2略13.设P是内一定点(1,0),过P作两条互相垂直的直线分别交圆O于A、B两点,则弦AB中点的轨迹方程是
.参考答案:14.设等差数列的前项和为,若,则公差为
.参考答案:315.某学校需要把6名同学安排到A,B,C三个兴趣小组学习,每个兴趣小组安排2名同学,已知甲不能安排到A组,乙和丙不能安排到同一小组,则安排方案的种数有
.参考答案:4816.在的二项展开式中,含项的系数为
。参考答案:略17.函数的最大值为
参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知数列为公差不为的等差数列,为前项和,和的等差中项为,且.令数列的前项和为.
(Ⅰ)求及;
(Ⅱ)是否存在正整数成等比数列?若存在,求出所有的的值;若不存在,请说明理由.参考答案:解:(Ⅰ)因为为等差数列,设公差为,则由题意得
整理得所以……………3分由所以……………5分(Ⅱ)假设存在由(Ⅰ)知,,所以若成等比,则有………8分,。。。。。(1)因为,所以,……………10分因为,当时,带入(1)式,得;综上,当可以使成等比数列。……………12分
略19.(12分)已知函数f(x)=(m≠0)是定义在R上的奇函数,(1)若m>0,求f(x)在(﹣m,m)上递增的充要条件;(2)若f(x)≤sinθcosθ+cos2x+﹣对任意的实数θ和正实数x恒成立,求实数m的取值范围.参考答案:考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题: 函数的性质及应用;简易逻辑.分析: (1)运用奇偶性求出m的值,再运用导数判断,(2)构造函数g(x)=sinθcosθ+cos2x+﹣=sin2θ,利用任意的实数θ和正实数x,得g(x)∈[,],即f(x),求解f(x)最大值即可.解答: 解:(1)∵函数f(x)=(m≠0)是定义在R上的奇函数,∴f(0)=0,即n=0,f(x)=,f′(x)=≥0,m>0即2﹣x2≥0,[﹣,]∵f(x)在(﹣m,m)上递增,∴(﹣m,m)?[﹣,]f(x)在(﹣m,m)上递增的充要条件是m=(2)令g(x)=sinθcosθ+cos2x+﹣=sin2θ,∵任意的实数θ和正实数x,∴g(x)∈[,],∵若f(x)≤sinθcosθ+cos2x+﹣对任意的实数θ和正实数x恒成立,∴f(x),∵f(x)=,根据均值不等式可得;≤f(x)≤,所以只需≤,m≤2实数m的取值范围:m点评: 本题考查了函数的性质,不等式在求解值域中的应用,运用恒成立问题和最值的关系求解,难度较大.20.设函数.(1)若函数在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围;(2)当a=1时,求函数在区间[t,t+3]上的最大值参考答案:解:(1)∵∴,
(1分)令,解得
(2分)当x变化时,,的变化情况如下表:0—0↗极大值↘极小值↗故函数的单调递增区间为(-∞,-1),(a,+∞);单调递减区间为(-1,a);(4分)因此在区间(-2,-1)内单调递增,在区间(-1,0)内单调递减,要使函数在区间内恰有两个零点,当且仅当,
(5分)解得,所以a的取值范围是(0,).
(6分)(2)当a=1时,.由(1)可知,函数的单调递增区间为(-∞,-1),(1,+∞);单调递减区间为(-1,1);.
(7分)①当t+3<-1,即t<-4时,因为在区间[t,t+3]上单调递增,所以在区间[t,t+3]上的最大值为;
(9分)②当,即时,因为在区间上单调递增,在区间[-1,1]上单调递减,在区间[1,2]上单调递增,且,所以在区间上的最大值为.
(10分)由,即时,有[t,t+3]ì,-1?[t,t+3],所以在上的最大值为;
(11分)③当t+3>2,即t>-1时,由②得在区间上的最大值为.因为在区间(1,+∞)上单调递增,所以,故在上的最大值为.
(13分)综上所述,当a=1时,在[t,t+3]上的最大值.(14分)
21.(本题满分13分)已知{an}是正数组成的数列,,且点()(nN*)在函数的图象上,成等差数列,且
(Ⅰ)求数列{an}及{bn}的通项公式;(Ⅱ)若,求数列的前n项和参考答案:∴
解得q=2………………5分.=8
∴………………6分.(Ⅱ)
由已知
………………7分.
------------①……8分.------------②……9分.①-②得
……13分
22.(12分)(2014春?南昌期中)设△ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且cosB=,b=2,(1)当A=30°时,求a的值;
(2)当△ABC的面积为3时,求a,c的值.参考答案:考点: 正弦定理.专题: 解三角形.分析: (1
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