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高考英语作文写作模板教学前言英文写作有两个核心:语言,逻辑。掌握了这两个关键,写作的难题都会迎刃而解。20232基本框架一、首段(beginning)(一)现象阐述法(二)观点引入法二、中段(body)(一)列举法(二)对比法三、尾段(ending)(一)归纳总结法(二)提出建议法(三)预测展望法20233一、首段(beginning)(一)现象阐述法现象阐释法指的是直接就题目进行简单描述,给出自己的理解。这是现象解释型和问题解决型作文最常用的一种方法。现象阐释法的结构素材主要是:描述现象/图片。1.Recently,theriseintheproblemof______hasarousedpublic/wideconcern.近来,______问题的增加已经引起了公众/广泛的关注。3.Theproblemof______hascausedwideconcernoverrecentyears.近年来,______问题已经引起了广泛的关注。4.Withtherapidgrowthof______,______have/hasbecomeincreasinglyimportantinourdailylife.随着______的快速增长,______在我们的日常生活中已经变得越来越重要。5.Nowthereisagrowingawareness/recognitionofthenecessityto______.如今,人们越来越意识到______的必要性。(二)观点引入法
引入法是观点论证型作文常用的一种方法。该方法开门见山地提出主题,并逐渐引出个人观点。
引出观点1.“______”isaproverbfulloflogic,whichhasbeengenerallyaccepted.“______”是一个非常有道理的谚语,被人们普遍接受。2.Astheoldsayinggoes,“______.”Ittellsusthat______.古语道:“______。”该谚语告诉我们______。3.People'sopinionsabout______varyfrompersontoperson.关于______,人们的观点因人而异。4.Somepeopleproposesuchaquestion:______.许多人提出这样一个问题:______。引出观点中的道理1.Ittellsusthat______.它告诉我们______。2.Itremindsusthat______.它提醒我们______。3.Personally,Istandonthesideof______.就个人而言,我支持______。4.AsfarasIamconcerned,Iaminfavoroftheopinionthat______.就我而言,我赞同______的观点。5.Iagreethatpriorityshouldbegivento______.我赞同______具有优先权的观点。
二、中段(body)(一)列举法列举法是英语写作中常用的方法,一般用first,second等一系列标志词引出原因或者可能的影响等。列举法常用的素材有:引出例举1.Theremaybeacombinationoffactorswhichcontributeto/areresponsiblefor/canexplain______.也许有一些因素造成/可以解释______。2.Thereareprobablythree/many/several/avarietyofreasonsforthisdramatic/significantincrease/declinein______.引起______显著增长/下降的原因有三个/许多/几个/很多。3.Somereasonscanexplainthistrend.一些原因可以解释这一趋势。分条例举1.Inthefirstplace,______.Inthesecondplace______.首先,______。其次,______。2.First,______.Second,______.首先,______。其次,______。3.Tobeginwith,______.Secondly,______.Lastbutnotleast,______.首先,______。其次,______。最后但并不是最不重要的,______。4.Thefirstreasonisthat______.Thesecondoneis______.Thethirdis______.第一个原因是______。第二个原因是______。第三个原因是______。5.Firstofall,______.Secondly,______.Furthermore,______.首先,______。其次,______。另外,______。6.Foronething,______.Foranother,______.一方面,______。另一方面,______。(二)对比法对比法是指通过对比两种截然不同的观点来陈述其中的利弊,从而得出自己的结论。对比法常用的素材有:1.Theadvantagesgainedin______outweigh/aremuchgreaterthantheadvantageswegainfrom______.从______中获取的优势远远超过我们从______中获取的。2.______bear(s)aclose/strikingresemblanceto______.______与______极为相似。3.Ontheonehand,______.Ontheotherhand,______.一方面,______。另一方面,______。4.Similarly/Likewise/Inthesameway,______.同样,______。5.Although______enjoy(s)adistinctadvantage,______.尽管______有明显优势,但是______。6.Manystudentslike______.Amongthemtherearetwodifferentattitudesto______.Someofthemthinkthat.Others,however,dontthinkso.Theyfeelthat______.许多学生喜欢______。关于他们有两种不同的观点。有人认为______。而另外一些则不赞同这种看法。他们认为______。三、尾段(ending)(一)归纳总结法归纳总结法指的是以文章前面的论述为依据,引出或重申文章的中心思想或结论。归纳总结法常用素材有:1.Tosumup,______canbenefitustremendouslyifcorrectlyused.总而言之,如果运用得当,______会让我们受益匪浅。2.Therefore,itisnotdifficulttodrawtheconclusionthat______.因此,不难得出以下结论:______。3.Recognizingthefactthat______willleadustoconcludethat______.承认______这一事实,我们能得出以下结论:______。4.Theevidenceuponallsidessupports/confirms/leadstoaconclusionthat______.各方面的证据支持/表明/得出这样一个结论:______。5.Fromwhathasbeendiscussedabove/Basedonthepointsdiscussedabove,wecandraw/arriveattheconclusionthat______.综上所述,我们能得出如下结论:______。(二)提出建议法提出建议法是指对所讨论的问题提出建设性的意见或者解决问题的具体方法。提出建议法常用素材有:1.Itissuggestedthatthegovernmentshouldmakeeffortsto______.人们建议政府应该做出努力去______。2.Inshort/Inanycase,weshould/oughtto/must______.总之/无论如何,我们应该/必须______。3.Awarenessoftheseriousnessoftheproblemisthefirststeptowardthesolution.意识到这个问题的严重性是解决问题的第一步。4.Therefore,inorderto______,effectivemeansshouldbetakento______.所以,为了______,必须采取有效措施来______。5.Itishightimethat______.Herearesomeofthethingsthatmightbetakenupimmediately.该是______的时候了。这里有几项措施可以立即着手执行。(三)预测展望法预测展望法是指预测某一现象的发展趋势或某一措施的深远影响。预测展望法常用素材有:1.Thesignificanceof______cannotbeovervalued.______的意义重大。2.Whatwillhappento______?Nobodyreallyknows.Butonethingiscertain:______.______会发生什么事情?没有人确切知道。但有一件事可以肯定:______。3.Ifeveryoneiswillingtocontributehimselftothesociety,itwillbebetterandbetter.如果人人都愿意为社会做出贡献,社会将变得越来越美好。4.Toreversethetrendisnotalighttask.Itreq
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