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文档简介

中班科学教案《小鸡出生的秘密》幼儿园中班科学教案《小鸡长大的秘密》

活动目标：

1、介绍小鸡长大的过程。

2、发展观察力及语言表达能力。

3、对小动物产生爱心。

活动准备工作：

1、幻灯片：小鸡就是怎么长大的

2、声音：公鸡，母鸡，小鸡

活动过程：

一、倾听什么声音播出声音：几则声音回答：恳请小朋友倾听这就是什么声音？

小朋友晓得小鸡从哪儿去的呢？

（幼儿互说道）

二、听到故事：调皮的小鸡

1、教师：刚才小朋友谈了很多，那么小鸡究竟从哪儿去的呢，恳请小朋友倾听故事里就是怎么说的。

2、教师讲故事回答：啊，这就是一群多么调皮的小鸡啊！毛茸茸的，他们，究竟从哪儿去的呢？

（鸡妈妈后生的。）教师：鸡妈妈就是怎么后生的呢？

（鸡妈妈躺在鸡蛋上，生出的。）教师：那么，蛋从哪儿去的呢（母鸡后生的）

三、介绍鸡的蜕变

1、课件：鸡的蜕变母鸡生蛋→母鸡雏鸟→小鸡鸽破壳出了→变为毛茸茸的小鸡→小鸡孵出公鸡、母鸡（环形圈）

2、回答

（1）鸡蛋怎样才能变为小鸡呢？（鸡必须躺在上面）对了，鸡妈妈用自己的身体去寒冷这些鸡蛋，鸡蛋在妈妈身体下面很寒冷很寒冷，鸡妈妈MISIA好长的时间，这些鸡蛋里就可以短出来小鸡。

（2）鸡妈妈躺在上面这叫做什么呢？（这叫做雏鸟）谁可以用完备的话来说一遍？（鸡妈妈躺在鸡蛋上这叫做雏鸟）小朋友都去学鸡妈妈雏鸟（动作）

3、教师：鸡蛋里长出来了小鸡，小鸡看见外面很冷清，它们可以想要出了，可是小鸡它怎么出呢？

（它用嘴巴把鸡蛋壳沟沿，就出了。）哪个小朋友可以说道，小鸡就是怎么出的？（小鸡鸽破壳。）恳请小朋友一边自学鸡鸽破壳，一边说道（动作，语言）教师：小鸡鸽破壳出了，显得毛茸茸的，调皮极了。

4、教师：小鸡每天必须喝很多东西，你晓得小鸡它喝些什么东西吗？（米、虫、菜）

5、教师：小鸡一天天长大了，变为什么了？（公、母鸡）公鸡怎样叫做？母鸣怎样叫做？

四、恳请幼儿看看图书说一说鸡的蜕变

1、这就是谁？它在干什么？

2、小鸡就是怎么出的？

3、小鸡显得怎么样？

4、小鸡长大变为什么啦？

五、教师总结

小朋友都晓得小鸡从哪里来的了，恳请大朋轻轻跟著老师说道，母鸡生蛋→鸡妈妈雏鸟→

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