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文档简介

中班科学教案《会变魔术的水》幼儿园中班科学优质课教案《可以张口的水》

目标：

1、晓得盐可以减少水的浮力，使有些索莱米的东西沉出来。

2、讨厌积极探索沉与沉的秘密，体验实验顺利的欢乐。

准备工作：

1、器具准备工作：水桶若干，一次性杯子每人一个，小盘子、毛巾、黑板

2、食物准备工作：清水、甜鸡蛋每人一个、糖、盐、味精若干、勺子

3、课件准备工作：《死海不死去》

4、经验准备工作：幼儿搜集各种物品，并实验在水中的巨变

一、互动："沉与浮

师：前阶段我们去找蓬阿穆物体的沉与浮，谁去了解一下自己的辨认出，哪些物体能够沉在水面上，哪些可以索莱米？

幼儿经验互动：各种物体的沉与浮展开了解，并协助将物体按沉与浮大致分类。

小结：物体在水中可以产生浮力，浮力越大，东西可以沉在水面上，比如说木头、塑料等；浮力越大，物体就可以索莱米，比如说铁质材料，磁铁、回型针，大铁圈等。

二、实验：鸡蛋沉出来

（一）观测沉与浮

1、鸡蛋在清水中的巨变

师：我也增添了一样东西，看一看它在清水里可以怎么样吧！

（教师将鸡蛋放进清水中）

回答：鸡蛋放到清水中怎么样？结果：鸡蛋浮了下去。

2、张口："鸡蛋沉出来"我今天还增添了一个魔术，看一看这就是什么？教师出具一份水（盐水）

，这就是什么？放进甜鸡蛋，结果怎么样？鸡蛋沉出来了。

重点回答：猜为什么鸡蛋可以沉出来呢？（幼儿展开猜测）

过度语：其实我在水里加了一样奇妙的东西，猜它可以就是什么？

（如果幼儿搞不懂，教师则出具盐、味精、糖）我提的奇妙的东西就是这三种调味里的一种，你们想要不敢回去试试看，变小个大魔术，使鸡蛋沉出来呢？

（二）课堂教学沉与浮

教师鼓励幼儿写作

PPT中的实验建议

建议：

1)在一次性杯子中重新加入半杯清水

2)将鸡蛋放进水中

3)在杯子中重新加入一种调味（适度）

4)用液体展开烘烤，观测结果

1、幼儿按建议展开第一次实验幼儿边了解，教师在黑板上展开统计数据结果，并交流实验结果

重点回答：你在水里加了什么，你的鸡蛋怎么样了？

得出结论：在水中放进盐可以并使鸡蛋沉出来，放进糖和味精没用。

（如果幼儿操作方式实验都不顺利，则由教师示范点重新加入各种材料稳步实验）

2、幼儿第二次实验

幼儿换水后共同在水中放进盐，展开烘烤，再放进鸡蛋，观测结果，体验顺利的欢乐。

重点回答：为什么盐水可以使鸡蛋沉出来？

小结：加水可以减少水的浮力，浮力越大就可以并使鸡蛋沉出来。

（如果幼儿还是说不出来，则轻易发生死海的秘密视频）

三、死海的秘密

师：摆了盐的水能使鸡蛋沉出来，那人在盐水里可以怎么样呢？

幼儿观赏课件，介绍死海能够并使物

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