长春市第十一中学2020-2021学年高一语文上学期第二学程考试试题

吉林省长春市第十一中学2020_2021学年高一语文上学期第二学程考试试题吉林省长春市第十一中学2020_2021学年高一语文上学期第二学程考试试题PAGE22-吉林省长春市第十一中学2020_2021学年高一语文上学期第二学程考试试题吉林省长春市第十一中学2020—2021学年高一语文上学期第二学程考试试题第Ⅰ卷（共70分）一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.下列加点字词注音全都正确的一组是（）A．纶巾(guān）讪讪(shànshàn）霓裳（shāng)B．慷慨(kǎi）分蘖（niè）仓廪（lǐn）C．阴霪(yín）吐哺（pǔ)三匝（zā)D．剡溪（tán）百舸(gě）稻菽（shū）2.下列词语中加点字的读音与字形，全都正确的一组是(）A.慰籍jiè峥嵘闻名遐迩忸怩níB.炽热zhì精典云蒸霞蔚悲伧chuàngC。摈弃bìn遒劲跌宕起伏罅隙xiàD.荫蔽yìn饥馑亦步亦驱籼米shān3.下列各项中,表述有误的一项是（

)A．《声声慢》是李清照南渡后晚年的名作，情感深沉哀婉,词的开头用七组叠词，新颖别致，堪称创举,七组叠词由外到内，极富层次地写出了词人内心的感受。B．“沉郁顿挫”常用来形容杜甫诗歌的风格，其中“沉郁”指情感的深厚、浓郁、忧愤。《登高》一诗的颈联将诗人万里漂泊、身体多病、客居异乡、孤独无依的悲苦心情一起倾泻出来,这正是杜甫诗风的集中体现.C．《梦游天姥吟留别》中，诗人想象大胆丰富,其中“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”一句运用了比喻、夸张的修辞手法，生动形象地衬托出天姥山的高耸雄奇。D．陶渊明在《归园田居（其一）》中用“尘网”、“樊笼”比喻使人受拘束的尘世、比喻黑暗的官场生活，表达了诗人对官场的厌弃以及渴望回归田园，获得自由的迫切心情。4.下列有关文学、文化常识的表述，正确的一项是()A。《“探界者"钟扬》《喜看稻菽千重浪》两篇文章都属于新闻通讯，因为新闻重在及时、真实地反映事实,所以不能运用描写的手法，更不能表达自己的观点，应该让观点隐含在事实中。B.青衿，是周代读书人青色交领的服装；青衫，则是指黑色单衣，是唐代高官的专有服饰。C.“势拔五岳掩赤城”中的“五岳”,是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山的总称.“天台四万八千丈”的“天台”也是山名.D。《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗篇，到汉代，儒家把它奉为经典，它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。5.下列文学常识相关内容的搭配错误的一项是（）A《琵琶行》长篇抒情诗“香山居士"新乐府运动B如果冬天来了，春天还会远吗?《西风颂》英国浪漫主义C“周郎赤壁”咏古抒怀雄浑苍凉唐宋八大家之一D《短歌行》“建安风骨”质朴刚健四言古体诗6.下列表述有误的一项是（

）A．词最初称为“杂曲子"或“曲子词”,每首词都有一个表示音乐性的词调,即词牌.词牌决定了这首词的字数、句数和平仄音韵,如“念奴娇”就是词牌。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》共100字，依据字数来划分属于长调。B．“乐府"是汉代设立的一个官署，它搜集整理的诗歌后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”.《短歌行》是汉乐府旧题。C．年号是帝王所用的一种名号,可用于纪年，一个皇帝所用年号少则一个,多则十几个。《琵琶行》中“元和十年"即用年号纪年。D．迁，古代称调动官职的一种说法，包括升级、降级、平级转调三种情况，左迁一般指升级，即升迁。7。下列文言句式与例句相同的一项是（)例:马之千里者，一食或尽粟一石A。海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求B。蚓无爪牙之利，筋骨之强C。尝学琵琶于穆、曹二善才D.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也8.从词类活用的角度看，下列各句加点的字与例句相同的一项是

（

）

例:云青青兮欲雨

A.栗深林兮惊层巅

B。闻舟中夜弹琵琶者C.虎鼓瑟兮鸾回车

D。积善成德9．下列句中加点的词语解释正确的一项是()A．輮使之然也(对、正确)其曲中规(合乎）金就砺则利（磨刀石）B．假舟楫（借助、利用）声非加疾（快）劝学（规劝）C．驽马十驾(劣马）生非异也(通“性”，资质、禀赋)D．金石可镂（雕刻)圣心备焉（完备）风雨兴焉(兴起)二、文学类文本阅读：本题共3小题，共12分。阅读下面的文字，完成10—12题。遗言杨蕾村长突然倒地,躺在饭桌底下一阵抽搐，紧抓女人的手,嘴里喊了两声：“纲！纲!”便永远暝上了双眼.陶瓦村的人们听说了这事。老榕树下站着黑压压的一片人，人人为之唏嘘。人们帮村长的儿子纲把村长隆重安葬了，就埋在陶瓦河边。陶瓦河边多了一座坟茔，陶瓦村的人们也多了一份心事。大伙聚在一起，目光齐刷刷地拉远，望向那座坟茔,再慢慢收回,投影一样放大到各自的脸上，好像要在人的脸上找到什么答案，都想开口说什么或问什么，最终没人吭声。看着看着，就散了。三天前，温州香料商开着几部加长车来到陶瓦村收购八角,价钱可喜。大伙手上有了钱，有人提议把建桥的集资款交了，村长负责收款，文书负责记账。村长办事喜欢趁热打铁，因此也就爽快地同意了。村长站在大榕树下的石桌上，兴奋地宣布：“今天收到集资款总共二十三万七千七百元.村会计去成都参加儿子的婚礼,明天回来后，我马上把钱款交给他,由他拿到银行存进村委对公账号。有了这笔钱，再加上地方财政的扶持项目，大家放心，明年我们一定能告别渡船过河的历史!”大伙听了个个眉开眼笑.陶瓦村的田地大部分都在陶瓦河对岸，一艘机动船是主要交通工具，那种劳作的艰辛，只有陶瓦人自己知道。可是，村会计没有按时回村，打个电话说难得出远门一趟,想逗留一段时日，去看看汶川地震遗址。村长走了，但二十多万的建桥集资款还在村长的手里,不，是在村长家里!陶瓦村的人心照不宣。村长的儿子纲在南宁开出租车，喜赌，欠债几十万.陶瓦村的人也心照不宣.陶瓦村的人静默了几天，终于着急了。如果不抓紧时间弄清这笔款项现在搁在哪里,他们再也吃不下饭睡不着觉了.他们自发集合商议,最后决定委派村文书、村妇女主任代表村民上村长家询问款项的去向。一个上午过去，两个代表回来了，一无所获。据说村长的女人当着他们的面，翻箱倒柜，摸枕头捏被角，连放在床角落的尿壶也没放过。文书考虑，村长平时细心，为了安全起见，有可能已经先把款项存进自家的账号里了。他便派陶瓦村小学校长拿着村长家的银行卡到镇上银行查帐，回复说没有任何进账的记录。二十多万元的人民币，用农大牌饲料十斤装的袋子来装也装不完的,又不是一个芋头或一个红薯那么容易藏匿……村长的女人该不是有所隐瞒吧?有些人比比划划,胡乱猜疑着。“前两天，纲一直在赌场，还抽好烟！”有人喊出这句话。这话就像一颗炸弹扔进人群里,炸开了，他们好像看到，纲抽的不是烟，而是他们的钱.几个汉子按捺不住了，吵吵嚷嚷、气势汹汹地向村长家奔去。文书急忙伸手拦住：“大伙冷静点，村长尸骨未寒呢！"“等他尸骨寒了，我的血汗钱可打水漂了！”有人蛮横地推了文书一把,愤愤地说。村长的老母亲，手拄拐杖，站在家门口,微仰头颅，花白的头发被风扬起，神情透出一丝大义凛然之气。面带愠色的汉子和蜂拥而来的村民被镇住了,倏地停住了脚步。老太太看着跟前一张张震慑的面孔，顿了顿嗓音，说：“本来，我想等会计回来再说，看来等不及了.我儿子怎样我老太婆心里清楚，我会给大伙一个交代的！”“媳妇，你告诉大伙，他临走前都说了什么。"老太太的身子微微抖索着，但很快镇定了。“他没说什么，只喊纲……”村长女人的眼泪像断线的珠子，扑啦啦地滚落.“文书，你到我屋里搬出床底下的那口缸，给大伙看看吧！”老太太淡定地吩咐.文书抱着沉甸甸的一口瓦缸来到大伙的跟前，打开,满满的一缸人民币红灿灿地,映得大伙的脸一阵阵潮热,原本还在七嘴八舌交头接耳的村民都静了下来，一下子鸦雀无声。老太太抑制不住了,老泪纵横，哽咽着说：“收了大伙的钱,我儿子没再离开家半步。晚上来我屋里坐到天明，嘴上说守着妈，实是守着这口缸。临走了，挂念的还是这口缸啊！"那几条汉子“扑通"一声，双膝跪下，给老太太磕了几个响头。人群里,一片啜泣声.(选自《小小说选刊》,有删改）10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（2分)(）A．小说采用插叙的方式，插叙了村长收建桥集资款的过程，突显了一个为民办实事的农村好干部形象，同时使情节波澜起伏，摇曳生姿。B．“陶瓦村的人心照不宣”，表现村民对集资款下落不明的担忧；“陶瓦村的人也心照不宣”,表现村民对村长的儿子可能赌掉集资款的担忧。C．“他没说什么，只喊纲……”，这里的“纲”与“缸”谐音,村长的女人理解为村长喊儿子的名字,而老太太理解为村长喊盛钱的缸。D．小说塑造了陶瓦村的村民群像，他们更多地是关心着自己的那点蝇头小利，而对一心为公、为大众做出巨大牺牲的英雄人物不依不饶.11。真相大白前，小说的许多情节写了村民对集资款的担忧，请概述相关情节.（4分）12.小说中，村长虽然着墨不多，却是主人公。请结合文意简要分析理由.（6分)三、古诗文阅读（共30分)（一）文言文阅读:本题4小题，共14分。阅读下面的文言文，完成13—16题。何真，字邦佐，东莞人。少英伟，好书剑.元末盗起，真聚众保乡里.十四年，县人王成、陈仲玉作乱，赴告元帅府。帅受赂，反捕真。逃居坭冈，举兵攻成，不克.久之,惠州人王仲刚与叛将黄常据惠。真击走常,杀仲刚。海寇邵宗愚陷广州。真以兵破走之，复其城，擢广东分省参政，寻擢右丞。赣州熊天瑞引舟师数万欲图真，真迎之胥江。天大雷雨，折天瑞舟樯，击走之。广人赖以完。先是真再攻成，诛仲玉而成卒固守。二十六年复围成，募擒成者，予钞十千。成奴缚成以出.真予之钞，命具汤镬，趋烹奴,号于众曰:“奴叛主者视此.”缘海叛者皆降。时中原大乱，岭表隔绝,有劝真效尉佗①故事者，不听.屡遣使由海道贡方物于朝，累进资德大夫、行省左丞.洪武元年，太祖命廖永忠为征南将军，帅舟师取广东.永忠至福州，以书谕真，遂航海趋潮州。师既至,真遣都事刘克佐诣军门上印章，籍所部郡县户口兵粮，奉表以降.永忠闻于朝，赐诏褒真曰:“朕惟古之豪杰，保境安民，以待有德。若窦融、李勣之属，拥兵据险,角立群雄间，非真主不屈.此汉、唐名臣，于今未见。尔真连数郡之众，乃不烦一兵，保境来归，虽窦、李奚让焉。”永忠抵东莞，真帅官属迎劳，遂奉诏入朝.擢江西行省参知政事，且谕之曰：“卿输诚纳土，不逆颜行,可谓识时务者。”真顿首谢.在官颇著声望尤喜儒术读书缀文已转山东参政四年命还广东收集旧卒事竣仍莅山东。九年致仕.大军征云南，命真偕其子兵马指挥贵往，规画军饷，置邮驿。寻命真为浙江布政使，改湖广。二十年复致仕，封东莞伯，禄一千五百石，予世券②，卒。(选自《明史何真传》,有删改）【注】①尉佗：赵佗，曾任秦南海郡尉，《三国志·吴书·陆瑁传》中有“昔尉佗叛逆，僭号称帝”的记载。②世券：又称铁券，是明代赐予功臣，使其世代享有特权的凭证。13．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（2分）（)A．在官颇著声望/尤喜儒术/读书缀/文已/转山东参政/四年命还广东收集旧卒事/竣/仍莅山东/B．在官/颇著声望/尤喜儒术读书/缀文已/转山东参政/四年命还广东/收集旧卒/事竣/仍莅山东/C．在官颇著声望/尤喜儒术/读书缀文/已/转山东参政/四年命还广东/收集旧卒事/竣/仍莅山东/D．在官颇著声望/尤喜儒术/读书缀文/已/转山东参政/四年命还广东/收集旧卒/事竣/仍莅山东/14．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（2分）（）A．“擢"在古代官职任命制度中表示“提拔”的意思，与“贬”意思相反。B．“洪武”为明代开国皇帝明太祖朱元璋的年号,是明代的第一个年号。C．“顿首”中的“顿"是稍停的意思.“顿首”指行礼时,头轻轻低下，稍停一会儿，然后抬起。D．“邮驿”也称“驿传"，是从早期专人送信演变而来的机构，主要负责递送文书,“步递曰邮，马递曰驿”。15．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（2分）（)A．何真富有正义感。元末盗贼四起,他聚集民众保护乡里；十四年，同县之人王成、陈仲玉发动叛乱,他到元帅府状告他们。B．何真战功卓著。在海寇邵宗愚攻陷广州后，他带兵击退他们，夺回了广州城；在反击熊天瑞的进攻时大胜，广东人依赖何真得以保全。C．何真识大体,顾大局。廖永忠奉太祖之命率领水军攻取广东时,何真到军门献上印章，并登记好所辖郡县的具体情况，奉上书表投降。D．何真归顺后受到了重用.大军征伐云南时，皇帝命令何真与其子何贵一同前往,不久又任命何真担任浙江布政使。16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）赣州熊天瑞引舟师数万欲图真，真迎之胥江。（2）若窦融、李勣之属,拥兵据险,角立群雄间，非真主不屈。（二）古诗歌鉴赏：本题2小题，共8分。阅读下面这首唐诗，完成17-18题.岁暮白居易穷阴急景坐相催，壮齿韶颜去不回.旧病重因年老发，新愁多是夜长来。膏明自爇①缘多事，雁默先烹②为不才。祸福细寻无会处，不如且进手中杯.【注】①爇（ruò）：焚烧。②雁默先烹：雁，鹅；出自《庄子》“夫子出于山，舍于故人之家。故人命竖子杀雁而烹之.竖子请曰：‘其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀?'主人曰:‘杀不能鸣者。’”17.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是（2分）（）A。古代以春夏为阳，秋冬为阴，冬季又是一年中最后一个季节，故称“冬尽年终之时"为“穷阴”。B。“雁默先烹”引用了典故，不鸣叫者先被杀，比喻有才能的人因遭到嫉妒而先被淘汰。C.“不如且进手中杯”与王维的“劝君更尽一杯酒”都是借酒表达诗人丰富而复杂的情感。D。平实易懂是白居易诗歌语言的基本特点，本诗语浅意深,言近旨远，体现了白诗一贯的风格。18.这首诗表达了作者哪些情感？请简要分析。(6分）(三）古诗文默写：本题共4小题，每小题2分,共8分。19.(1)白居易《琵琶行》_____________________，_________________________两句，借写眼前江月和水上船舫，表现琵琶女弹奏技艺高妙，让听者彻底陶醉。（2)《梦游天姥吟留别》中表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是：_________________,_____________________。(3）《登高》中最后道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是:_____________________，_____________________。（4）《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽,更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰，向下阕过渡的句子是：________________，_______________。四、语言文字应用（共4小题，共10分）阅读下面的文字，完成20-22题.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风.各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓，既要甲，也要冲锋陷阵,切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。贫富差距大会影响经济增长、社会稳定，所以解决贫困问题乙.脱贫目标艰巨繁重，到2020年7000多万农村贫困人口脱贫，需要每年减贫1000多万人,（A），也面临不少新情况新挑战.脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，所面对的都是贫中之贫、困中之困，采用常规思路和办法、丙推进难以完成任务，必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度,丁实现脱贫攻坚目标。20．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（2分）（）A．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。B．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风.C．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。D．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实,检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。21．下列在文中括号A内补写的语句，最恰当的一项是(2分)（）A．脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题B．脱贫攻坚既面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题C．脱贫攻坚还面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题D．脱贫攻坚还面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题22．依次填入文中横线甲乙丙丁处的成语,全都恰当的一项是(2分）()A．运筹帷幄迫在眉睫按部就班众志成城B．建言献策千钧一发循规蹈矩同仇敌忾C．运筹帷幄千钧一发按部就班同仇敌忾D．建言献策迫在眉睫循规蹈矩众志成城23．《乡土中国》片段阅读，按要求回答问题。（共4分）最近我遇着一位到内蒙旅行回来的美国朋友,他很奇怪的问我：你们中原去的人，到了这最适宜于放牧的草原,依旧锄地播种，一家家划着小小的一方地，种植起来；真象是向土里一钻,看不到其他利用这片地的方法了。我记得我的老师史禄国先生也告诉过我，远在西伯利亚，中国人住下了，不管天气如何，还是要下些种子,试试看能不能种地。——这样说来，我们的民族确是和泥土分不开的了。从土里长出过光荣的历史，自然也会受到土的束缚，现在很有些飞不上天的样子。—-《乡土中国》第一章：乡土本色(1）这段话用两个实例，是想告诉我们,中国人有

传统。（15字以内）(2分)在一个乡土社会中生活的人所需记忆的范围和生活在现代都市的人是不同的。乡土社会是一个生活很安定的社会.我已说过,向泥土讨生活的人是不能老是移动的。在一个地方出生的就在这地方生长下去，一直到死.极端的乡土社会是老子所理想的社会,“鸡犬相闻,老死不相往来."不但个人不常抛井离乡，而且每个人住的地方常是他的父母之邦.“生于斯,死于斯”的结果必是世代的黏着。这种极端的乡土社会固然不常实现，但是我们的确有历世不移的企图，不然为什么死在外边的人，一定要把棺材运回故乡，葬在祖茔上呢？一生取给于这块泥土，死了，骨肉还得回入这块泥土。-—《乡土中国》第三章:再论文字下乡(2）从这段话中提取两个关键词：

、

。（各5个字以内）（2分）第=2\＊ROMAN\＊MERGEFORMATII卷（共50分)五、写作(50分）阅读下面材料,根据要求写作.读书,就是一场场美丽的遇见。在必修上册语文教材的学习中,我们曾遇见站在橘子洲头“指点江山,激扬文字”的少年毛泽东，遇见行走在乡野间“喜看稻菽千重浪"的袁隆平，遇见站在柜台后“心有一团火，温暖众人心”的张秉贵,遇见屹立在高原上“立心天地厚”的钟扬，我们还穿越千年与曹操、陶渊明、李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾、李清照等等诗意地相逢。这一次次的相遇，必会激起情感的浪花，或同情他们的遭遇，或羡慕他们的生活，或崇敬他们的精神……请以“假如我与生活一天”为题，写一篇不少于800字的记叙文.要求：①从材料中自选一位人物，写在标题中,将题目补充完整；②展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出人物的风貌和你的情感；③中心突出,叙述详略得当,细节具体生动。高一上学期第二学程考试语文试题答案1.B2．C（A慰藉B炽热chì经典悲怆D荫蔽yīn亦步亦趋籼米xiān）3.C4．C（A“不能运用描写的手法,更不能表达自己的观点”错。B青衫，唐代官职低的服装为黑色。D大六艺：诗、书、礼、乐、易、春秋)5．A。(长篇叙事诗）6.D(左迁是降级）.7。B8.C9.C（A项“然”意为“这样”，B项“劝”意为“勉励、劝勉”,D项“备”为“具备”。）10．（2分）D（文中的村长并不是英雄人物。）11．(4分）①村长去世后,人们“多了一份心事";②村民集合商议,委派代表上村长家询问款项去向;③文书派小学校长到银行查帐；④村民直接到村长家质问。12．（6分）①从人物形象的角度看：小说主要塑造了一个一心为公、全心全意为村民办事的村长形象。他积极筹款,为村民修桥；他怕集资款丢失，藏得非常隐蔽；他临死一直在念叨着盛集资款的缸。②从情节展开的角度看:小说一直围绕村长筹款建桥、保护村民集资款、最终去世等情节展开。③从作品主旨的角度看：小说塑造村长这一形象，能更好地赞颂基层干部的品质，充满正能量.13.D14．C（C项，“顿首”中的“顿”是以头叩地的意思，“顿首”是指头叩地即起，没有“稍停一会儿”的意思.）15。C（C项,“到军门献上印章，并登记好所辖郡县的具体情况，奉上书表投降”的不是何真，而是他的都事刘克佐。16.（1）赣州熊天瑞率领几万水军想要对付何真，何真在胥江迎敌作战。（2）就像窦融、李这类人，拥有重兵占据险要地势，卓然特立于群雄之间，不是真正的君主不屈服.【解析】（1)图，打算，图谋；迎，迎战；（2)若，像；属，类；角力，卓然特立。17。B（比喻无才能的人先被淘汰。）18.①盛年不再的感叹：时光易逝，年老多病，青春不再.②有才无法施展的喟叹、愤懑：积极施展才能而引火烧身，不积极表现又被打压.③命运无常的愁苦、无奈:面对祸福，不能掌控,只好借酒浇愁。（每点2分,意思对即可）19。（1)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白.(2)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(3)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯（4）江山如画一时多少豪杰(每空1分，错1字则该空不得分)20.B21.A22。A23.(1)安土重迁（依赖土地/在土地中寻发展/在土地中求生存）（2）很安定（不移动）