高考专题复习：小说专题训练凯歌小说

小说专题训练----凯歌小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。书匠杨岳黄凯歌张老实给一瓢凉水呛死后，张家女人哭了个稀里哗啦。好心人劝她说，还年轻，路长呢，寻思上个人家嫁了吧。又说，崖畔上那个说书艺人叫憨憨儿的就好着呢！张家女人抹起眼泪说，先前的男人就是个老实疙瘩，总让人欺负；再寻个外来的都不知道祖宗姓甚的汉子，叫人笑死呀。张家女人说的憨憨儿其实并不憨，是多年前从陕北逃难过来的。那年河西大旱，一个说书的老艺人领着一个孩子来到小山村。刚进村，老艺人的头一歪，就不行了。大伙儿唏嘘着将老人埋在村西的半峁上。孩子哭天抢地。收拾起老人的一副行头，孩子留在这个临近黄河的小山村。无名无姓，但跟了老艺人的缘故，孩子总算会说些零散的段子，在这黄土纵横梁峁起伏的小山村，渐渐地成了一个角儿。角儿憨憨儿说书真不含糊。憨憨儿说杨家将，先喊声“走——起——”一拨三弦琴，放开喉咙唱：“杨家儿郎今在此，千军万马杀上前”那个气势，有万夫不当之勇，足将台下众人唬住。又说岳家将。激越高亢处，起身离座，双目圆睁：“呔，兀术太子你听真，岳家将士数不清，尔敢扰我边疆欺我民，管叫你有来无回化烟云——”这是村里唯一的文化人，不嫁他，嫁谁？张家女人嘴上说不，还是嫁给了憨憨儿。憨憨儿自从混上个媳妇，精神大振，每天晚上从田里一回来，就在门前摆开了阵势。怀里抱稳三弦琴、腿肚子上绑好甩板，再在琴头上拴一条一尺长的红绸带，山风一来，呼呼作响，引得乡亲们这儿圪蹴一片，那儿圪蹴一片，美滋滋的足可以胜过一大碗猪油拌高粱饭。时间久了，大伙儿听出了一些眉眉眼眼，连张家女人也听出了一些眉眉眼眼。憨憨儿说书有点儿不地道。憨憨儿常常将书中的人物张冠李戴，要么就是朝代混淆，再要么，干脆胡说。憨憨儿学艺不精，但一张歪嘴是可以将一个故事查漏补缺、梳理顺溜，哄逗大家开心的！也有找碴儿的，说，憨憨儿你就是说得不对，你这是脚片子上吊哄鬼哩！“扑哧”一声，一块压菜石头已被憨憨儿扔在了面前的水洼中，溅了找碴儿的人一身泥浆。天底下还有这样的说书先生？1943年，鬼子兵占据了县城，烧杀抢掠，人畜遭殃，小山村也未能幸免。汉奸翻译高茂财代表鬼子队长宣读完《告良民书》，随即请镇上唯一的说书艺人憨憨儿上台助兴。戏台上的憨憨儿一身干干净净的青色长衫，低着头笑眯眯地回应：咱只会说“杨家将”“岳家将”！那就等死吧！高茂财瞥着憨憨儿的眼神又惊又怕，匆匆地下了台。憨憨儿一声“走——起——”三弦琴轻轻一拨，一声铿锵又悠扬的陕北说书便向远处的沟沟峁峁飘去。行云流水，叫好声此起彼伏。一段《杨家将》说得人热血沸腾，激情高涨。当说到“杨家儿郎今在此，千军万马杀上前——”的时候，前排的保长、伪军司令渐渐变了脸色。高茂财上台喊，够了，快下去！《岳家将》又起：“呔，兀术太子你听真，岳家将士数不清，尔敢扰我边疆欺我民，管叫你有来无回化烟云——”在众人的沸腾声中，高茂财与憨憨儿撕扯在一起。日本人不傻，似乎明白了怎么回事。鬼子队长哈哈大笑，竟然指着高茂财对憨憨儿说：揍他！好咧！憨憨儿紧握三弦琴，鼓足力气，大喝一声，朝高茂财头上狠劲砸去。鬼子队长指着憨憨儿说，你的，勇敢的，只要做皇军的良民，皇军让你天天说书！憨憨儿摇摇头，说，咱可以跟着杨家将姓杨，也可以跟着岳家将姓岳，就是不能姓皇！顿一顿又说：要是真姓了皇，那也得是喝了半辈子的黄河水的黄！憨憨儿抡起剩下的一截琴杆，狠狠地甩向鬼子队长。这一击，惊涛骇浪。鬼子的刺刀围了，上来。哈哈大笑声中，憨憨儿喊，能不能上一碗断头酒再死！哪儿有酒啊，憨憨儿的女人跌跌撞撞地从人群里挤出来，递上一瓢凉水。憨憨儿深情又歉疚地看了一眼女人，闷头就喝，没想一口气上不来，呛死了。鬼子投降后，村人集资为憨憨儿重新筑墓立碑。一切停当，却不知道碑上刻上什么名字好。憨憨儿的女人说，就刻——书匠杨岳黄吧！憨憨儿的女人哭了个稀里哗啦。1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说以“女人哭了个稀里哗啦”开头，又以此结尾，使得小说前后呼应。但女人的两次痛哭所包含的情感却不尽相同。B．极具地方特色的“半峁”“圪蹴”等语言的运用，巧妙地交代了故事发生的地域；“1943年”“鬼子”等内容，交代了故事发生的历史背景。C．文中对戏台上的憨憨儿“深情又歉疚地看了一眼女人”这一细节描写，表现出憨憨儿温柔深情的一面，丰富了英雄人物的形象。D．憨憨儿最终因一瓢凉水呛死，与张老实的死因如出一辙，这种荒诞的写法使得小说蒙上神秘色彩，表现出命运的变幻无常。2．小说中高茂财这一人物有怎样的作用？请结合小说内容简要分析。3．小说标题“书匠杨岳黄”具有怎样的意蕴？请结合小说内容简要分析。二、阅读文本，完成文后小题。梅花落凯歌举子宋贤喜欢梅花，还喜欢画梅花。有人说：“瞧你那些梅花，都死得焉焉的，这大北方的土壤子怎么能开出梅花来呢？”宋贤托人从南方捎回了好多梅树，那些品类不一的梅树种满了宋贤家的后山，时间一长，便成了枯枝烂根。这些与宋贤梦境里出现的踏雪寻梅、梅雪相映的神仙般的图景比起来，差得老远呢！宋贤就望望梅枝上栖落的几只叽叽喳喳的雀雀儿，叹上一声。梅树，是照样要买的，还是从苏州府甄选的好梅。新来的章知县是南方人，种梅、画梅都在行。章知县睡着眼前几幅宋贤的梅雪图，捋捋胡子说：“雪也是好雪，可惜梅花只露了几张涂脂抹粉的脸儿，看不出魂儿来。”人家是说宋贤你的梅花只得了其形，压根儿就没得其神。说着话，章知县也来了画瘾，拿起笔，全神贯注画了起来。粉脸朝阳，萼筒成钟。这是绿萼梅。花衣椭圆，树冠开张。这是照水梅。花萼绛紫，树条斜展。这是朱砂梅。花瓣淡红，苞蕾繁密。这是宫粉梅。花色亮目，似杏非杏。这是鹤顶梅。累了，章知县一抬头，咦，宋贤人呢？宋贤手捧梅花图，双眼炽红，爱不释手，不知何时已跪在了章知县面前。“求大人收小生为徒吧！”看着宋贤痴迷似癫的模样，章知县哈哈大笑。看来这徒弟非收不可喽。不过，章知县正色道：“在我这儿学画的修金可不低，五两根子一幅画，如何？”宋贤一咬牙：“五两就五两。”如此一年过去。这日，章知县再看宋贤交上来的画稿，是一桶《寒梅傲雪图》，但见苍茫雪野中，几枝红梅俏立于岩隙间，迎风而舞，呼之欲出。在墨彩交融处，一股清气跃然纸上，凝而不散。章知县一惊，再品，默不作声。章知县对宋贤说：“你的梅花已经青出于蓝胜于蓝了，我教不了你啦！再画，我只能跟你学了。”沉思片刻，章知县又说：“现任礼部主事是我昔日同门，是一位丹青高手，画的梅花堪称一绝。你正要去京城参加会试，顺便跟他学学画梅花吧。”章知县随手丢过来几个沉甸甸的包袱：“带着你的银子去吧。”宋贤热泪盈眶，一阵哽咽：“昔有米芾学书，今有恩师授画。恩师一片苦心，弟子永世不忘。”长长揖礼。一个月后，在礼部主事的后堂，主事大人一手提着水烟筒，一手拎着那幅《寒梅傲雪图》，随手一摞：“什么玩意儿！”宋贤慌忙呈上章知县的书信一封，呀，差点儿忘了，还有五千两修金。主事大人昧者的眼睛睁开了，说：“老夫年轻时画梅还行，现在嘛，搁笔多年，画不好喽。”主事大人又说：“既是昔日同门举荐，你就先好好读书，争取个功名吧。”一住近两个月。宋贤每日在客店里用心画梅，想着主事大人很忙，就间或择日选一幅最满意的画儿送过去。科考之日临近。晚上，主事大人托人送来书信一封，描话说：“年轻人要有读书济世之志，画儿暂时就不用送过来了。”是啊，你一个举子，整天光画画儿怎么行呀？你得用心读书，求取功名才是正儿八经的事儿。宋贤一阵感动，打开书信，上面是孔圣人的一节经书文句。宋贤挑灯，提笔，做起了文章。大考之日说来就来。贡院内，焚香，礼拜，宋贤在座位上研墨，览题。不看则已，一看之下，宋贤大吃一惊，差点儿跳起来。考题，正是礼部主事送来的东西。好大的“回礼”啊！惊吓之中的宋贤手脚有些冰凉，险些晕过去。文章轻车熟路，很快做好了。又画了一幅画儿，还是那幅画了无数遍的《寒梅傲雪图》。看看洋洋洒洒的文字，再看看《寒梅傲雪图》，半晌，宋贤惨然一笑。一篇好文被撕了个粉碎，如飞雪漫舞，洒落在梅花图上。很快，今科考题被人泄密的事情传到朝廷，天子龙颜震怒。朝廷下令追查此事，对徇私舞弊或投机取巧者，决不姑息。没过多久就有了答案。原来是几个举子用银两贿赂朝廷重臣不成，心怀怨恨，公然扰乱考场秩序，玷污科考圣地，这是大逆不道啊！带队的叫宋贤。怎么这样啊！唉，你一个小小的书生，斗得过人家吗？朝廷下旨，罪无可恕，杀。宋贤的尸首是章知县托人偷偷给运回来的。章知县一边给宋贤的馒头坟上添土一边说：“你呀你，画画儿就画画儿嘛，为什么非得把事儿弄得惊天动地的，你小子这是画梅花画傻了呀！”章知县泪流满面。苍茫雪夜之中，竟然有无数梅花开满了枝头，嫣红如血，迎着凛冽的北风，绽放于天地之间。（有删改）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．宋贤种在后山的梅树都死了，但他依然购买从苏州府甄选的好梅，因为他酷爱梅花，有画好梅花的渴望。B．“粉脸朝阳，萼筒成钟。这是绿萼梅”等五行都独立成段，既介绍了梅的品种，也突出了章知县画技之高。C．小说以梅喻人，题目“梅花落”可以理解为宋贤被杀害，不能再画梅花，以此表现了对宋贤的怜惜之情。D．章知县认为宋贤因为画梅花画傻了而丢掉了性命，他对此痛心不已，在给宋贤的坟上添土时哭得泪流满面。5．请简析小说在刻画王主事形象过程中运用的对比手法。6．《寒梅傲雪图》在小说中起到了哪些作用？三、阅读下面的文字，完成各题。书者雪樵凯歌雪樵的字儿写得好，是大伙儿都知道的事。窗外，杏树枝头的雀雀儿刚叫上早，雪樵就已经站立在书案前，眼皮子似合微张，整个人似醒未醒，就那么傻乎乎地站着；要么，就直接往椅子上一蹲，面无表情，活脱脱一块榆木疙瘩。良久，他双眼圆睁，挽袖、吸气、提笔，横竖撇折点，笔走龙蛇，一气呵成。末了，瞥上一眼未干的墨迹，捧起沏好的一壶“铁观音”，长长地舒上口气。这字，就算是成了。为写好这一个字，可是熬足了雪樵三个月的工夫呢。字好，又出名，雪樵的门前就不清静。先是有后生向雪樵求字。雪樵瞥一旁棉絮外翻、冻得红鼻青脸鼻涕顺溜的年轻人，微笑着点头。提笔，发力，转眼间，几个遒劲的楷体已是入木三分，写的是“业精于勤”四个大字。年轻人这边刚走，又有人风尘仆仆而来。来的是一位河东商人。来人双手施礼，恭敬地放下润金。妻招呼客人茶座。雪樵头也不抬。也就在片刻之间吧，来人挨着木椅的屁股还没有蹭出温热来，这边雪樵已经风起云止，大功告成了。雪樵吹着茶叶说，拙字取走，这东西，雪樵用眼神指了指润金，就拿回去吧。商人是个不错的商人，在河东很有慈善之名，雪樵早有耳闻。人家是诚心想交你这个朋友啊，河东商人久经商海，怎么会不明白？冲雪樵肃然施礼，回去，过些日子，却让人送来用四头骡子驮着的八垛习墨用纸。陕北的九月天高云淡，却不时有阴雨扑来，让人猝不及防。前脚刚跨出门的雪樵这回就给迎面而来的一大片黑云驻了足。随黑云一道而来的是国军副师长子清。子清土匪出身，但素来敬仰读书人。子清使人呈上二百块银圆，并说，过些天是陕北镇守使大人的寿辰，我辈均仰慕先生大名，望先生不吝赐墨，为寿宴添光盈彩！陕北镇守使大人，咱不认识呀？雪樵耷拉着眼皮说。忽地一抬头，恍然大悟地说，想起来了啊，可是那个娶了好几房姨太太，又拼命捉拿红匪的陕北镇守使大人吗？副师长子清低下头来干咳了两声，一抱拳说，正是，那可是咱们西北的一位英雄豪杰啊！雪樵抚着胸口自言自语，唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢？猛地挥袖长捋。“哗啦”一声响，一堆银圆落地，四处乱窜。子清脸色陡变，身旁的卫兵齐刷刷地拔出枪。子清沉着脸说，既然先生身体有恙，子清当改日再来造访！这天庙会，山上山下人声鼎沸，上香的，看戏的，大家扶老携幼，一团和气。就听见一阵“嗡嗡”的声音由远而近，像苍蝇一般。大伙抬头，这群“苍蝇”已经开始“下蛋”了。顿时，接二连三的爆炸声传来，庙会现场一片火海。小鬼子的飞机又过黄河了！负责治安的子清提着枪，一边指挥乡亲们躲避，一边命令士兵们还击，火光中，瞅见一人手牵毛驴，指天痛骂。子清喊了一声赶快躲起来，不要命啦！冲上前一看，正是雪樵。子清又气又恼，一把扯过雪樵，直奔防空洞。士兵接连向子清报告：房屋被毁，百姓死伤无数……鬼子呢，鬼子伤亡如何？师部里的子清铁青着脸问。鬼子的飞机来了36架，丝毫未损，已经向河东飞回去了。子清大怒，挥起拳头，狠狠地砸向桌面。忽听“啪”地一声响，早有人拍案而起，倒是吓了子清一大跳。奇耻大辱呀，雪樵怒形于色，我堂堂华夏国土，岂容倭寇这般横行霸道，痛煞我也！雪樵大喝一声，笔墨何在？子清一听，惊喜地说，莫非先生要留墨了？忙喊警卫员，文笔伺候！雪樵一边挽袖一边说，待我修书一封往省城，向省府提议成立救国会，我誓将身先士卒、一马当先，亲赴前线杀敌，不胜不归……雪樵的咳嗽声传来，子清望望雪樵那单薄的身子，立刻像泄了气的皮球。心里却翘起了拇指：这怂人，一点儿都不怂啊！去扎萨克旗，是应了蒙古王爷的诚邀前往草原的。那里，日本人正谋划着一场将蒙汉分而治之的阴谋。雪樵拖着病躯上路，这一去，竟是永别。雪樵与众友人四处奔走，据理力争；蒙汉人民携手抗日，心若磐石。雪樵，却被病情耽搁得形如枯槁。一场大雪下来，高原上尘埃落定，万籁俱寂。消息传来，众人落泪。子清泪眼婆娑、捶胸顿足：老哥呀，怎么走得这么急，你还欠着兄弟的字儿呢！这年春天，黄河水解冻，子清的队伍要开拔了，在河的那头，早有一支武装力量等着他们呢。誓师大会上，有人送来了一幅横匾。子清瞪大了眼睛，那字，他熟悉。对，是雪樵亲笔所书。来人说，是先生在病中为师长您写的，先生临终前嘱托，若师长深明大义，胸怀长远，务必当面呈给您，见字如面……匾上是几个遒劲雄浑风骨凸显的楷字：保家卫国。落款小楷自是气韵不凡：书者雪樵为弟子清壮行。子清向着北方施礼，敬酒，正身时已是泪流满面。转身，摔碗，子清向着长长的队伍发出号令：出——发——这一声喊，声震苍穹，惊动了黄河水。（《微型小说选刊》2022年第22期）7．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A．“活脱脱一块榆木疙瘩”既是对雪樵写字之前凝神静思的形象特征的刻画，也是在暗指他固执的性格特点。B．雪樵给求字的年轻后生写“业精于勤”四个大字，意在鼓励年青人勤奋求进，不要辜负人生的宝贵年华。C．一位河东商人诚心想与雪樵交朋友，特地跑来求字，雪樵送他字后没有要钱，但收下了他送的习墨用纸。D．雪樵为蒙汉人民联手抗日而奔走呼吁，为此耽误了病情，在一个大雪日逝去，但其报国的遗愿令人动容。8．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说善用短句，如“双眼圆睁，挽袖，吸气，提笔，横竖撇折点，笔走龙蛇，一气呵成”，形象地描绘了雪樵写字的神情动作。B．小说中写到，雪樵给年轻后生和子清写的字都是遒劲有力的楷体字，这是具有象征意义的，意在表现雪樵刚正不阿的精神追求。C．小说中的环境描写起到了烘托的作用，如“一场大雪下来，高原上万籁俱寂”的描写对雪樵病逝带给众人的悲痛起到烘托作用。D．结尾“这一声喊，声震苍穹，惊动了黄河水”，既实写声响之大，也把小说主题由颂扬子清升华为表现全民族的团结与爱国精神。9．雪樵对子清的态度随着情节的发展产生了变化。请结合文本简要分析。10．雪樵写字的细节在小说中多次出现，试结合文本说说其在文中的作用。【答案】D“这种荒诞的写法使得小说蒙上神秘色彩，表现出命运的变幻无常”错误。应是增强故事的传奇色彩。2．①将故事情节推向了高潮，高茂财与憨憨儿的矛盾冲突构成了小说的高潮部分。②与憨憨儿形成鲜明对比，突出了憨憨儿勇敢刚毅的形象。③揭示了当时社会中一些卖国求荣者的丑陋嘴脸，激发读者的爱国情怀。3．①表层含义是指小说的主人公憨憨儿是一个生长在黄河边上，爱说“杨家将”“