部编新语文11课 短文两篇-答谢中书书导学案含答案(有答案)

八年级上语文《导学》课题：10文两篇—《答谢中书书教寄：定山放，根在岩。

有志者事竟成学目：、解文章的意境和作者的思想感情培养学生感知写景类文章中作者预

习

案

思想感情的【识接一、题目解读本文虽短，却是六朝山水小品名作。“答谢中书/”——写给谢中书的

能力。、味文章画面的精美、语言的精练信。注意断句。明确两个“书”的含义。第一个“书”是与“中”合在一起连用；“中书”是古代的一种官名，古人多用官名来指代人；“谢中书”即谢征500—536字度南朝梁陈郡阳（河南太康人曾任中书舍人故“中书”。第二个“书”即书信，是古代的一种文体；古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种含有审美意味的应用性文体，多记事陈情。二、走近作者陶弘景（—536）通，号华阳隐居，南朝梁时丹阳秣陵（今江苏南京）人，中国南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、炼丹家、文学家，卒谥贞白先生也南朝南齐南时的道教茅山派代表人物之一梁武帝经常以书信的形式询问他朝中的大事，因此人称“山中宰相”。他的思想脱胎于老庄哲学和葛洪的神仙道教儒家和佛教观点算、地理、医药、化学等都有一定研究。曾整理古代的《神农百草经》，并增收魏晋间名医所用新药，成《本草经集注》，并首创沿用至今的药物分类方法。另著有

及布局的匠心所在提高学生初步鉴赏文学作品的能力。、受作品中大自然的纯净美好培养学生热爱祖国河山的感情。学重：《真诰》、《真灵位业图》、《陶氏效验方》、《补阙肘後百一方》、《陶隐居品味文章画本草》、《药总诀》等等。三、背景介绍

面的精美语言的精练及南北朝时，因政局动荡，矛盾尖不少文人往遁迹山林，从自然美中寻布局的匠心求精神上的解脱因他们在书信中常常描山绘水表明自己所好并为对友所提学．．．．．．有志者事竟成人的安慰，如吴均的《与顾章节》《与朱元思书》嵇康的《与山巨源绝交书》生初步鉴赏等属于此类这类作品虽没有现积极进步的政治观点却以其高超的艺术文学作品的笔力，创作了具有相当美学价值的精品，具有较高的鉴赏意义。预·学、注音。古来共谈（）夕欲颓（）沉鳞竞跃（）与其奇（）、重点字词。五色交辉交辉四时俱歇夕日欲颓沉鳞竞跃与、重点句子翻译。①高峰入云，清流见底。译②两岸石壁，五色交辉。ttp://.译③青林翠竹，四时俱备。译④晓雾将歇，猿鸟乱鸣。译⑤夕日欲颓，沉鳞竞跃。

能力。学难：感受作品中大自然的纯净美好培养学生热爱祖国河山的感情。教复栏或学生笔记栏有志者事竟成译⑥自康乐以来，未复有能与其奇者。译、理解性默写。总领全文的句子：，。俯视的句子：。仰视的句子：。视的句子：，。，_____________。③讲究色彩搭配现年之美景象的对偶句是：，。，。④描写晨景的句子：，。写傍晚景色的句子：，。⑤将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：，；，。表现作者自豪之情的句子：，。最能体现作者思想感情的语句：，，。新课

标第一网家签：合作探究案【作示、根据课文内容，想像文中的画面，用自己的语言加以描述，体会文章的意境。有志者事竟成、文章表达了作者什么样的思想感情？合交、“一切景语皆情语”，本文作者是如何以景传情的？、作者以感慨收束全文，你能说说这句表达了作者怎样的情怀？XkB.o检

测

案阅读下文，完成1题。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰云清流见。岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。．．．．．．有志者事竟成自康乐以来，未复有能与其奇者。1、释加点文言词汇。四时俱备（）晓雾将（）夕日欲颓（）2、用现代汉语翻译下面的句子（）川之美，古来共谈。（）康乐以来，未复有能与其奇者。、在《答以峻的具体描绘了秀美的山川景色“，”力写出了山之高水之净。4、文最后句表达了作者怎样的思想感情？5、列对原有关内容的理解，不恰当的一项是（）本文通过描写山水相映之美、色彩配合之美、晨昏变化之美和动静相衬之美，勾画出了一幅令人心旷神怡的山水画卷。全文分三个部分“山川美，古来谈”总领全文，当中部分则具体叙写山川之美，最后以“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”的感慨结束。文中“康乐以来未有能与其奇者这话的用意在于表明自从谢灵运以来，没有人能够欣赏山水的妙处，而作者能够从中发现无尽的乐趣。本文描绘“川之美表达了者热爱自然沉醉山水的思想感情并含蓄委婉地表达了自己仕途不得意之情。有志者事竟成参考答案预

习

案预·学1、tuíyù、有志者事竟成这里形容石壁色彩斑斓。交相辉映。四季。都。消散。太阳快要落山了。欲：将要。颓：坠落。潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞：潜游在水中的鱼竞跃：争着跳跃。⑧参与，这里指欣赏。3、巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。、①山川之美，古来共谈②清流见底

高峰入云

两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备③两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备④晓雾将歇，猿鸟乱鸣

夕日欲颓，沉鳞竞跃⑤晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃⑥自康乐以来，未复有能与其奇者⑦实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者合作探究案1、例1高峰入云清见底”，为我们呈现了山水相映之美巍的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。山的倒影给水铺上异彩，水的动势给山增加了活力。山水相伴相映，情味盎然。示例2：“两石，五色辉青林翠竹，四时俱备”，写出了缤纷的色彩美，两岸的石有志者事竟成壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。山青水绿固然清幽雅静，但色调单一，石壁耸立两岸，五色争辉；又有青林翠竹，间杂其中，就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠，自然美不胜收。示例3：“雾将歇，猿乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”写出了晨昏变化之美，清晨的薄雾将要消散时传来猿鸟此起彼伏鸣叫声夕将要落山的时候潜在水中的鱼儿争相跳出水面。这是一幅多么热烈欢快的晨景，又是一幅清静幽寂的暮景。2、章中最表达作者思感情的语句直抒胸臆的句子。文章开头写道“山川之美，古来共谈”，这个“美”字，流露出作者沉醉山水的愉悦之情。“实欲界之仙都”，表露了在山水之中飘飘欲仙的自得之态自康乐以来，未复有能与其奇者”，自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处而者能够从中发现无尽的乐趣里行间与谢公比肩之意溢于言表。总言之，全文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。合交1、本文作者用寥寥数笔，描绘一幅清爽宜人的画卷，其间景物色彩灿烂，生命勃发，灵动飞扬。通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自然融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然，归隐林泉的志趣。2、实欲界之仙都”言简而意蕴自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者