部编版九年级道德与法治上册课件第8课

第四单元和谐与梦想

第八课中国人中国梦

第1课时我们的梦想

小提示：教学课件后的习题课件有答案显示导入新课2.观看视频之后，你梦想中的未来中国是什么样的？

今天的中国，正处于一个充满机会和梦想的时代。和历史上任何一个王朝相比，现代中国在政治、经济、文化等方面都崭新而富有朝气。梦想照耀现实，现实滋养梦想；中国梦提升着中国，也感召着世界。让我们共同默祷“我有一个中国梦”！。1.播放《中国梦》视频教学目标知识目标：(1)知道我国现代化进程中“三步走”战略目标和“两个一百年目标”。(2)理解“中国梦”的内涵。(3)知道我国发展新的历史方位、新时代指导思想及新征程的描述。能力目标：通过中国人民在党和国家的领导下不断追梦的历程，提高学生实现中国梦意义的认识。情感态度与价值观目标：增强学生实现中国梦的自豪感和自信心。知识点一民族复兴梦1．_________________________是近代以来中华民族最伟大的梦想。2．改革开放以来，中华民族实现了由贫困到温饱，再由温饱到____的历史性跨越。3．在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？4．如何正确理解中国梦？自主学习·梳理新知实现中华民族伟大复兴小康知识点二新时代新征程5．经过长期努力，__________________________，这是我国发展新的历史方位。6．进入新时代，全面擘画中国特色社会主义的伟大事业的指导思想是什么？7．从2020年到本世纪中叶，我国经济社会发展的战略安排是什么？中国特色社会主义进入了新时代探究一民族复兴梦合作探究·提升能力“小康路上一个都不能掉队，让贫困人口和贫困地区同全国人民一直进入全面小康社会，是我们党的庄严承诺。党的十八大以来，一场前所未有的脱贫攻坚战在中华大地全面打响，五年来我国‘脱贫攻坚战取得决定性进展’，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。在如此短的时间内改变如此多人的命运，在难度如此大的条件下创造如此辉煌的成就，这在中国乃至人类减贫史上都是史无前例的。日前，26个贫困县首次集中脱贫摘帽，又开启了新时代砥砺前行的新篇章，全面建成小康社会的美好未来正阔步向我们走来……”1．改革开放以来，中国人民的生活发生了怎样的变化？实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。2．进入新世纪，我国经济社会发展的战略目标是什么？到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。3．当前，我们正阔步走在实现中国梦的征程上，你能说说中国梦的内涵吗？①实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。③中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民的奋斗目标。④实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。探究二新时代新征程材料一在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期，中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京隆重举行。习近平主席代表第十八届中央委员会向大会做《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。材料二“光影记录，中国实力；大国重器，闪耀世界”！3月2日，电影《厉害了，我的国》首次以纪录片的形式正式登陆全同影院，全面反映了党的十八大以来中国取得的改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。1．当前，我国发展新的历史方位是什么？经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。2．列举几项你知道的“中国实力、大国重器”？如“中国天眼”落成启用；港珠澳大桥全线贯通，中国标准动车组“复兴号”运营；“墨子号”量子卫星；神威·太湖之光超级计算机；等等。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。3.中国特色社会主义进入新时代，意味着什么？意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。4．为实现第二个百年目标，我国是如何安排的？归纳总结·整体感知我们的梦想

民族复兴梦

新时代新征程两个百年的战略目标目标中国梦的内涵我国发展新的历史方位正确理解中国特色社会主义进入新时代正确理解中国梦新时代的指导思想两个阶段的战略安排

教师结语中国梦，是你的梦，我的梦。中国梦——中华民族伟大复兴之梦。青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。课堂检测·巩固新知1．中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。“中国梦”的本质内涵是（）A．解决13多亿中国人民吃饭的问题B．保持物价稳定，人民生活稳定C．实现国家富强、民族复兴、人民幸福D．坚定不移地走和平发展道路C2、十九大报告指出，到本世纪中叶，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这一目标（）①在全面建成小康社会基础上经过15年努力②使我国成为世界上最发达的国家③实现了中华民族的伟大复兴④要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导A.①②B.②④C.②③

D.③④D

3．当前，我国发展新的历史方位是（）A．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段B．我国已成为世界上发达国家C．中国特色社会主义进入了新时代D．社会主义市场经济初步建立C4．到本世纪中叶，我国发展的美好愿景是（）A.全面建成小康社会B．基本实现社会主义现代化C．把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主现代化强国D．实现共产主义C5．进入新时代，全面擘画中国特色社会主义的伟大事业必须坚持的指导思想包括(

)①马克思列宁主义②毛泽东思想③邓小平理论④“三个代表”重要思想⑤科学发展观⑥习近平新时代中国特色社会主义思想A.①②③④⑤B．①②③④⑥

C.①②④⑤⑥

D．①②③④⑤⑥

D第八课中国人中国梦第2课时共圆中国梦

情境导入·生成问题1.运用你的经验——“寻梦”每个人都有自己的梦想，采访身边的人（父母、老师或邻居等），记录他们的“中国梦”。2.想一想：（1）他们能够实现梦想具备了哪些条件？（2）还有哪些不利因素阻碍着他们梦想的更好的实现？有一个声音穿越历史天空/这就是中国梦/国家富强民族振兴/人民幸福共追求/有一个愿景化作奋斗行动/这就是中国梦/中国道路中国精神/中国力量共奔腾/中国梦国家的梦/中国梦民族的梦/归根结底是人民的梦。教学目标知识目标：（1）知道实现中国梦必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量；（2）了解中国自信、民族自信的根本原因；能力目标：通过展示一个又一个自信中国人实现中国梦的业绩，增强坚持走中国道路的自信心。情感态度与价值观目标：提升学生把实现中国梦与个人梦相结合的责任感和自信心；知识点一圆梦大舞台1.中国的腾飞为实现

提供了最好的历史机遇；2.怎样实现中国梦？3.中国道路就是

道路。4.中国精神就是以

为核心的民族精神和以

为核心的时代精神。5.中国力量就是全国各族人民

的力量。自主学习·梳理新知中国梦①必须坚持党的领导，贯彻五大发展理念，统筹“五位一体”总布局、协调推进四个全面；②实现中国梦必须走中国道路；③实现中国梦必须弘扬中国精神；④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国特色社会主义爱国主义改革创新大团结知识点二自信的中国人1.改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了一条__________________，形成了

________________，建立了

_______________，发展了_________________。这是中国自信、民族自信的根本所在。2.自信的中国人有何表现？

3.自信的中国人怎样正确认识和对待自信？

中国特色社会主义道路中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义制度①自信的中国人对国家有认同；②自信的中国人对文化有底气；③自信的中国人对发展有信心。①自信不是妄自尊大，也不是固步自封，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；②自信的中国人即是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。③实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活；④我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。中国特色社会主义文化探究一圆梦大舞台

1.圆梦中国人合作探究·提升能力2.请你选取身边的人，采访他们“圆梦”故事.提示：（1）结合本地域特征，可以选取实现“发家致富梦”；也可以选择“敬业爱岗”；还可以选择实现“志愿服务梦”。等等（2）时间、人物、情景要真实可信；（3）故事要有感染力；3.探究：他们能够“圆梦”的原因。①中国的腾飞为实现梦想提供了最好的历史机遇；②国家的富强为梦想的实现提供了良好的政治和经济和社会条件；③劳动者本身的诚实劳动、合法经营，发挥智慧与才敢密不可分。4.请你结合个体劳动者实现梦想的经验，说说我们国家要圆“中华民族伟大复兴梦”如何才能实现？①必须坚持党的领导，贯彻五大发展理念，统筹“五位一体”总布局、协调推进四个全面；②实现中国梦必须走中国道路；③实现中国梦必须弘扬中国精神；④实现中国梦必须凝聚中国力量。5.实现中国梦是以建设“富强、民主、文明、和谐、美丽”中国为奋斗目标，请你列举我国在建设“富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国、美丽中国”方面采取了哪些正确的举措。①富强中国：例如，坚持了以经济建设为中心，全面深化改革；等等；②民主中国：例如，加强了社会主义民主和法治建设，扩大社会主义民主；等等；③文明中国：例如坚持精神文明和物质文明一起抓，两手抓两手都要硬，等等；④和谐中国：例如构建社会主义和谐社会，等等；⑤美丽中国：例如，建设美丽乡村，等等。1.“古老的东方有一群人/他们全都是龙的传人/巨龙脚底下我成长/长成以后是龙的传人/黑眼睛黑头发黄皮肤/永永远远是龙的传人”，一曲《龙的传人》唱出了自信的中国人，自信的中国人身上凝聚着中国精神，请你用至少五个词语描述自己心目中“自信的中国人”的形象。探究二做自信的中国人

2.材料一：2018年1月28日“2017中国十大经济年度人物名单揭晓”小米公司董事长兼CEO雷军表示，过去一年，小米在全球四大设计奖项获得了金奖，这是中国公司第一次做到。雷军身上真正体现了“一流企业做标准”中国企业家的自信。材料二：秋日的捷克首都布拉格，悠扬的古筝合奏曲《茉莉花》在老城广场回荡;曲终人散时，广场另一头又响起小提琴独奏《我的祖国》;身穿民族服装的中国少年随着悠扬的乐曲翩翩起舞……此起彼伏的音乐和舞蹈快闪秀刮起绚丽的中国风。２０１７中国文化自信闪耀世界。材料三：2018年3月5日，李克强总理的政府报告接近尾声，但是所发出的中国自信却是振聋发聩——促进大众创业、万众创新上水平。我国拥有世界上规模最大的人力人才资源，这是创新发展的最大“富矿”。团结凝聚力量，实干创造未来。集众智汇众力，一定能跑出中国创新“加速度”。（1）请问，不管是中国企业家，还是文化学者，还是中国政府，他们代表的“中国自信”根本所在来自哪里？中国共产党领导中国人民开辟了一条中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是这个自信、民族自信的根本所在。国家的富强和民族的振兴让中国人更加自信。①自信的中国人对国家有认同；②自信的中国人对文化有底气；③自信的中国人对发展有信心；（2）自信的中国人有何表现？（3）作为自信的中国人，我们既不盲目妄自尊大，但也决不固步自封，请问，我们怎样做一个自信的中国人？①自信不是妄自尊大，也不是固步自封，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；②自信的中国人即是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。③实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活；④我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。归纳总结·整体感知共圆中国梦

圆梦大舞台

自信中国人

必须坚持党的领导，贯彻五大发展理念，统筹“五位一体”总布局、协调推进四个全面必须走中国道路中国自信、民族自信的根本所在

坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信必须弘扬中国精神必须凝聚中国力量教师结语有一个声音穿越历史天空/这就是中国梦/国家富强民族振兴/人民幸福共追求有一个愿景化作奋斗行动/这就是中国梦/中国道路中国精神中国力量共奔腾/中国梦国家的梦中国梦民族的梦/归根结底是人民的梦1．道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易。当前，符合中国国情，凝聚全党全国人民的智慧和心血，共圆中华民族伟大复兴的正确道路是(

)A．社会主义道路B．中国特色社会主义道路C．科教兴国战略D．实行对外开放的基本国策课堂检测·巩固新知B2．习近平主席指出，中国梦是民族的梦，也是每个中国人