技能竞赛活动方案模板(系列11篇)

Word-33-技能竞赛活动方案模板(系列11篇)

我们一般会在特别的日子开展一些活动，大部分时候我们都会被支配做一些活动方案，活动方案是为了确保活动的顺当进行，你的活动方案做好了吗？有请驻留一会，阅读为你整理的技能竞赛活动方案模板(系列11篇)，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！

技能竞赛活动方案模板(篇1)

一、竞赛原则

根据“全员参加、公正竞争”的原则组织本次竞赛。

二、组织领导

1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担当总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担当副总裁判长。

2、依据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担当。

3、竞赛设记分监督席，负责监督竞赛进程，汇总各项竞赛得分及名次。由财务二线人员担当记分员，人事行政�咳嗽钡H渭喽皆薄�

4、各部门应当负责的详细事项如下：

（1）工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。

（2）销售部主要负责帮助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、。

（3）前厅部负责预备本部门相关竞赛用品。

（4）餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品预备，大赛礼仪人员支配。

（5）客房部负责预备本部门相关竞赛用品。

（6）财务部电脑房负责预备竞赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。

（7）保安部负责本部门竞赛用品预备及维持赛场秩序。

（8）人事行政部负责此次竞赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。

三、竞赛形式及内容

1、本次竞赛采纳技能竞赛方式进行，总分为100分。

2、各岗位竞赛内容由各部门供应竞赛程序、评分规章、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。

四、竞赛时间及场地支配

1、竞赛时间：20xx年x月x日x时x分正式开头

2、竞赛场地：xxxxxxx

3、总结颁奖：竞赛总结和颁奖于赛后在xxx进行。

4、竞赛场地划分：xxx分设客房铺床、餐饮各项目（包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工）；xxx：财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关学问英语抢答、电脑录入排版；xxx为保安消防竞赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作竞赛场地，xxx北门为车队更换轮胎竞赛场地。

五、参赛岗位（工种）及奖项设置

结合酒店现有岗位及工作要求实际，经与各部门讨论，初步打算由以下x个部门共XX个岗位的员工参与竞赛。为使本次竞赛能够真正体现各岗位的岗位技能水平，各岗位团体赛参赛选手不得少于3人。详细参赛部门及岗位如下：此次竞赛共计项目24个，其中单项奖12个、团队竞赛8个、作品展现项目4个，

六、竞赛程序

1、参赛选手及观众提前20分钟入场；

2、酒店领导伴随集团领导和嘉宾入场，全体起立鼓掌欢迎；

3、主持人上台开场白，介绍领导和嘉宾；

4、主持人介绍竞赛程序、项目设置、竞赛规章；

5、酒店副总经理致祝词

6、主持人宣布竞赛开头，

7、各主要竞赛结束后，调酒和扒房摆台展现，监督席汇总得分及名次；

8、宣布竞赛结果，颁奖（奏乐）；

9、酒店总经理发表重要讲话；

10、合影，领导退场，起立，鼓掌欢送。

七、奖项设置

1、单项奖：设一等奖奖金200元；二等奖奖金150元；三等奖奖金100元。

2、团体奖：奖金200元（团体奖共8个）；

3、展现奖：每人50元（共3人）；

4、作品奖：奖金200元；（共2个）估计申请奖金：￥7600元左右。

八、要求

1、为保证本次竞赛质量，各部门应按竞赛方案和要求仔细预备，选拔优秀的选手参赛。

2、参赛过程中，各参赛选手及观众不得大声喧哗，不得四处走动，确保竞赛正常进行。

3、非当班员工必需着工装参与，各部门应统计参会人数并做好考勤记录。

4、参赛选手和观众应于竞赛前非常钟到场，按次序就座。观众应自觉遵守会场纪律，做文明观众。值勤保安要维护好会场秩序。

5、评委入场、退场时，观众应起立，鼓掌欢迎、欢送。

技能竞赛活动方案模板(篇2)

一、竞赛项目与要求

1、竞赛项目：一般车工

2、要求：本次竞赛依据教育部中等职业学校一般车工教学指导方案，紧密联系实际，并参照相关专业职业技能鉴定标准中关于高级工的要求，体现现在车削加工的新学问、新材料、新技术、新设备，组织相关专家命题;

二、竞赛规程

1、竞赛名称：20__年__市中等职业学校一般车工技能大赛

2、竞赛目的：进一步深化职业教育教学改革，乐观推动校企合作、工学结合的职业教育人才培育模式，培育高素养、高技能型人才，展现我市中职学校技能主体教学水平，激励中职学校师生爱岗敬业、自强不息，营造敬重技能人才的社会环境和舆论氛围，为专业老师供应新学问、新技术、新材料、新设备在机械加工中运用的沟通平台。

3、竞赛内容和方式

竞赛内容：根据本工种高级工的相关技能标准要求执行。

竞赛形式：采纳实操竞赛形式。

命题要求：竞赛试题由组委会组织相关专家封闭式命题，试题难度参照本工种的高级工职业技能鉴定标准。

竞赛时限：5小时

三、竞赛规章

1、裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。

2、参赛选手根据大赛组委会规定时间到达指定地点，凭参赛证、同学证或老师证、身份证(三证必需齐全)进入赛场，并随机抽取工位号。选手迟到15分钟取消竞赛资格。

3、参赛选手必需根据设备管理规程进行操作。参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入竞赛场地，不得中途退场。如消失较严峻的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消竞赛成果。

4、各队领队、指导老师和其他非工作人员不得进入赛场。

5、新闻媒体等进入赛场需经大赛执委会同意，由专人伴随并且听从现场工作人员的支配和管理，不得影响竞赛。

6、竞赛过程中消失设备或软件故障等问题，应提请裁判确认缘由。如影响竞赛进程，裁判请示裁判长裁定后，可将该选手竞赛时间酌情后延。

7、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在竞赛时间内，食品和饮用水由赛场统一供应。

8、竞赛赛过程中，选手因工艺制定不当或违规操作，造成机床、夹具、刀具损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止竞赛的处理。裁定终止竞赛的，须报总裁判长批准后执行。

9、竞赛结束后，参赛选手提请裁判到竞赛工位检查确认并登记相关内容，选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。裁判填写执裁报告。

10、假如选手提前结束竞赛，应报裁判批准。竞赛终止时间由裁判记录在案，批准并通知提前结束竞赛后，选手不得再进行任何加工。提前结束竞赛的选手不准提前离开赛场。

11、当听到竞赛结束指令时，参赛选手应马上停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。离开竞赛场地时，不得将草稿纸等与竞赛有关的物品带离竞赛现场。

12、选手提交的试件应经过清理，提交后工作人员在零件的指定位置做好标记并经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。

四、赛场与设施

1、竞赛场地：__市技术工程学校实训基地机械加工车间。

2、竞赛使用设备：__

3、竞赛用刀具、量具、辅料：选手依据清单自备(见工量具清单)

4、毛坯与材料：由大赛组供应，竞赛材料45号钢棒。

①133×Ø50;②48×Ø60;③68×Ø60;④51×Ø50;

五、奖项设置

1、大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。一、二、三等奖获奖选手数量分别为选手总数的10%、20%、30%大赛专家裁判组及相关检测人员依据竞赛试件评分细则进行成果评定。

2、大赛设指导老师奖若干名。

六、申诉与仲裁

1、参赛选手对不符合竞赛规定的设备、夹具和辅料，有失公正的检测、评判、嘉奖以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。

2、选手申诉均须通过代表队领队，根据规定时限用书面形式向仲裁组提出申诉，仲裁组受理选手申诉，并将处理看法尽快通知领队。

3、仲裁组的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理看法不服而停止竞赛，否则视为弃权。

七、

1、试件封箱、重新编号由裁判组指定专人负责;

2、技能评分表在评分负责人的主持下当场启封。

八、抽签方法

1、由领队负责抽签，确定竞赛场次。

2、选手在赛前抽签确定工位。

九、试件检测

1、试件检测在总裁判长领导下，由检测组负责检测并记录检测结果。

2、试件评分依据检测结果和试题的评分标准进行评分。

十、成果评定方法

1、参赛选手的成果评定由大赛执委会和总裁判长负责。

2、竞赛成果由《选手现场记录表》和《试件检测评分表》所评定的成果组成。评判结果实行评分标准用量化的方法给定。

十一、名次排序方法

1、名次的排序根据成果评定结果，从高到低依次排定。

2、个人成果相同者，根据试件交付试件早的为先。

十二、一般车工工、量、刃具清单

技能竞赛活动方案模板(篇3)

一、竞赛宗旨

通过开展职工技能大赛活动，全面提升各岗位人员的理论素养和业务技能，选拔优秀人员，激发员工学学问、钻技术、争先进的乐观性，努力打造一支作风过硬、业务精通、操作娴熟的专业队伍，营造以赛促学、争先创优的良好风气，展现北宇公司的乐观向上的新风貌。

二、竞赛范围

紧紧围绕“全员参加、注意实效”的工作原则，参赛范围涵盖北宇公司所属各物业项目部、分子公司全体员工。

三、竞赛方式

本届技能大赛共设3个专业进行竞赛，包括：物业实务及政策法规、低压及弱电专业、水暖专业。其中：

1、物业实务及政策法规只进行笔试。

2、其余专业均需进行笔试及实操竞赛。

3、笔试考核要求全部员工对比自己从事专业必需参加，包括劳务派遣员工。

“物业实务及政策法规”竞赛要求公司所属各单位员工自愿参与，但每个物业项目部不能少于3人，不能按要求报名参与的，由物业项目部向公司人力资源部上报不能参加的说明，项目经理或负责人签字。

4、实操竞赛的参赛者为每个专业笔试的前10名。

5、每个参赛人员可以跨专业报名参赛。（要求具备专业资格）

6、本次竞赛笔试题型为：单项选择、多项选择、简答及案例分析。

四、组织结构

为做好本次竞赛工作，成立竞赛领导小组，并下设出题组、赛务组、裁判组三个工作小组。负责组织、协调、指挥竞赛活动。各组成员及其工作职责如下：

竞赛领导小组

组长：待定

副组长：待定

组员：待定

职责：

1、负责审定参赛单位、个人的投诉和有关竞赛规程、方案性缺陷，并做出裁决。

2、负责对竞赛全过程的公正性监督。

（一）出题组

1、物业实务及政策法规，出题人：物业运营部，为全部参赛选手供应试题库，占考试试题的80%。另外20%为物业管理行业专业学问。

2、低压及弱电专业，出题人：工程部，参考用书为：

3、水暖专业，出题人：工程部，参考教材：《》，占考试试题的80%。另外20%为日常工作范围内的有关内容。

（二）赛务组

组长：待定

成员：待定

1、负责竞赛场地的布置和组织工作；

2、负责赛务组织保障工作，包括场地、设备、设施、器材以及后勤、应急措施的保障等；

3、负责根据竞赛日程支配，做好参赛人员的后勤保障工作；

4、负责组织试卷印刷、封存、得分统计以及参赛人员考核时间支配等项工作。

（三）裁判组

裁判长：待定

成员：待定

职责：

1、负责组织备考和现场监考、巡考；

2、负责组织有关人员对试卷、工件进行评分、检测、核分、统计、提出获奖名单，报竞赛领导小组审定；

3、负责处理竞赛中消失的技术问题；

4、负责协作各组做好相关工作；

5、宣布竞赛结果，同时对竞赛过程和选手水平进行评价和分析等；

五、竞赛报名时间、竞赛时间及地点支配

1、本次竞赛报名截止时间：20xx年x月x日x：x。参赛人员需在报名截止时间前，将本人参赛报名表及专业资格证书复印件报公司人力资源部，联系人xxx，电话：xxxxx。《报名表》附后。公司将于7月24日前将符合参赛人员名单公布在公司网站。

2、笔试时间：另行通知，每个专业笔试时间1-2小时。

3、实操竞赛时间：

公司将于笔试考试结束一周后在公司网站对参赛人员成果予以公示，并通知参与实操考核的参赛人员。

六、奖项设置及计分方式

本次竞赛设个人单项奖及优秀组织奖。

1、个人奖：按竞赛类别的不同分别设立一、二、三等奖。

A、物业实务及政策法规竞赛按笔试成果确定，分别设立：

一等奖，一次性嘉奖3000元；

二等奖，一次性嘉奖1000元；

三等奖，一次性嘉奖500元。

B、低压及弱电专业、水暖专业竞赛按笔试和实操成果相加，满分100分，笔试40%，实操60%确定，分别设立：

一等奖，一次性嘉奖3000元；

二等奖，一次性嘉奖1000元；

三等奖，一次性嘉奖500元。

全部进入实操阶段的参赛人员均有参加奖。

2、优秀组织奖：3个，以项目部、分子公司为单位。

依据本单位参与此次竞赛的整体表现由竞赛领导小组进行综合考评，一次性嘉奖3000元。

七、其它事项

本竞赛方案的最终解释权归竞赛领导小组。在竞赛过程中，如有变化，以竞赛领导小组通知为准。

本方案未尽事宜在竞赛过程中再行确定，最终解释权归竞赛领导小组。

技能竞赛活动方案模板(篇4)

一、活动目的

为贯彻落实__市教育局《关于举办__市中学校班主任专业技能竞赛的通知》(穗教办[20__]23号)精神，根据区教育局(穗云教{20__}47号)文件要求，进一步加强我校班主任队伍建设，展现我校班主任的技能和风采，更好地发挥班主任在同学思想道德建设中的主力军作用，提高班主任队伍的整体水平和质量。

二、竞赛时间及对象

竞赛时间：20__年4月16(第八周星期一)下午4：00——6：00

地点：第一、二、三段在音乐室进行，第四段(才艺表演)地点另定

竞赛对象

1、高一、高二在岗班主任必需参与，高三班主任自愿报名参与;

2、欢迎担当班主任工作1年以上的在职老师报名参与

报名截止时间：4月12日(星期四)上午12：00前

三、组织机构：

组长：沈灿辉

副组长：罗锐杰

组员：向伟、龙德英、黄志玲、凌育根、邝丽颜、钟庆森

评委：(5人)沈灿辉、罗锐杰、向伟区竞赛组评委2人

四、竞赛内容

竞赛将通过教育故事演讲、班会课或班集体活动设计、情景答辩、才艺展现四个环节，综合考察班主任的专业技能和工作技巧，考察班主任的表达力量、应变力量、处理突发大事力量，充分展现班主任的综合素养和风采。

(一)教育故事演讲

时间为6分钟。参赛选手就班主任工作中亲身经受的、印象深刻的教育故事进行演讲，突出自己的教育观点，要求故事真实感人，对班主任工作有启发意义。

(二)班会课或班集体活动设计

时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个主题班会或班集体活动的背景材料和要求，按背景材料的要求，设计主题班会课和班集体活动(进行现场演说。

(三)情景答辩

时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个案例，按案例的内容进行场景模拟，分析案例，说出处理解决的方法，并回答评委等人员提出的有关问题。

(四)才艺展现

时间为5分钟。参赛选手在现场进行才艺表演(演唱、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等)，展现高雅的气质和综合素养。有关道具和材料自备。

以上四项竞赛内容的评分比例为：教育故事演讲占25%、班会课或班集体活动设计占30%、情景答辩占30%、才艺展现占15%。(评分表见附件1)

五、评奖：

四项全能一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;单项奖各一名，推选全能奖第一名参与区决赛。

学校将各参赛老师的获奖状况列入该老师的业务档案，作为业务考核、职称评聘的依据。

六、详细工作要求：

1、为完成区组织评奖的任务，每位在职班主任/级组长至少完成一篇教育故事，于4月15日前发至网上：ftp/上交文档/政教处/班主任教育故事。

2、摄影报导：梁淑仪

3、后勤保障：张黔蜀

4、场地布置：黄志玲

5、主持人：龙德英

技能竞赛活动方案模板(篇5)

为进一步在我校老师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法敏捷得当、教学成果突出的优秀典型，激励老师不断更新教学观念，乐观进行教学改革，努力提升教学水平大幅度提高教学质量，依据xx教育局关于进行其次届老师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校讨论打算，进行老师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动支配通知如下：

一、领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx等

二、大赛内容

1、导学案设计（校级、区级）

2、说教材（校级、区级）

3、课堂风采（校级）

三、参赛范围

教育局的大赛活动通知：全区老师全员参与。竞赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员竞赛，之后择优推举参与区级竞赛。按学段分学校、学校、幼教等学段。

四、大赛形式

1、导学案设计（我校竞赛已经结束）

教育局规定：导学案设计大赛以文本形式进行竞赛。依据老师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛老师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本，连同参赛老师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成果。

2、说教材大赛现场进行。教育局规定：依据老师所任学段、学科，按评委规定的学科内容由参赛老师抽签，在现场预备室进行预备，时间为1个小时。参赛老师可携带课标、课本、工具书，可以预备学科教研组形成的说教材资料、课件等。预备时间结束，按抽签挨次进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求脱稿。竞赛场地供应电脑、投影等展现设备。竞赛结束后评委现场打分，组长收集打分卡并汇总成果。

3、课堂风采各教研组每周抽签支配2—3名老师进课堂展现，隔周教研组活动时，有作课老师绽开说教材评比（要求以教育局规定为准）。学科老师做评委，教研组长负责组织老师听课、打分、收集汇总成果。

以上三项活动均以教研组为单位来开展，评价标准均以教育局规定的为准，每位老师均需参与以上三个项目的全部竞赛，竞赛按三项得分累计计算排名，并作为推举参与区级其次届老师技能大赛的依据。盼望各位老师仔细预备，乐观参与。

五、时间支配

本次竞赛从x月开头，到x月底结束，共分两个阶段进行。

第一阶段：x月x日——x月x日为组织活动和校级推举阶段

（一）导学案设计评比（x月x日—x日）

1、参赛老师依据教育局“导学案设计”评价标准，自己设计导学案并在竞赛中进行展现、讲解。

2、本教研组老师依据本学科导学案评价标准逐一对比，进行打分。

3、教研组长收集评分表，算出平均分，即为该老师得分。

4、评比出的优秀导学案结集。

（二）说教材、课堂展现竞赛（x月x日——x月x日）

x月x—x日

1、印发教育局“导学案设计”、“说教材”评价标准。

2、说教材培训

3、以教研组为单位上报讲课支配（时间、地点、老师、课题）

x月x日——x月x日,听评课、说教材打分总结上报。

（三）教研组上报内容（x月x日——x日）

1、教研组开展老师技能大赛活动总结。

2、本学科教材学问树或结构图文本。

3、学科教研组导学案稿

技能竞赛活动方案模板(篇6)

一、竞赛活动宗旨

为了进一步激发广阔职工的劳动乐观性，发扬“特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊讲团结、特殊讲奉献”的团队精神，快速在公司上下掀起“为实现全年总目标再立新功”的劳动竞赛热潮，公司打算开展“大干苦干一百天，誓夺年度总目标”安康杯劳动立功竞赛。

二、竞赛活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日，共xxx天。

三、竞赛活动目标

本次竞赛活动目标为：在xxx天的时间内完成目标任务。详细目标由各部门根据公司年度目标分解制定，包括以下几个方面：

（一）规划前期目标

（二）招投标目标

（三）进度目标

（四）平安目标

（五）质量目标

（六）施工环境与现场文明施工目标

（七）资金保障目标

（八）后勤保障目标

四、竞赛活动组织

为了确保立功竞赛活动的顺当开展和竞赛活动的公正、公正、公开，成立劳动立功竞赛活动领导小组：

组长：xxx

副组长：xxxxx

组员：xxxxx

劳动竞赛活动领导小组下设办公会，由党群人事部和工会组成，负责日常事物的管理。

五、竞赛活动评比嘉奖方法

参与本次劳动立功竞赛活动，根据公司年度任务分解签订目标责任书，在活动结束进行公开评比，对评出的先进集体和先进个人进行经济上的嘉奖，同时进行公开表彰、宣扬。

1.集体嘉奖：此次劳动竞赛评比嘉奖，根据责任目标书进行嘉奖。在月度工作推动检查中，受到表扬的部门或班组，将进行1000～10000元嘉奖。

2.个人嘉奖：设先进个人30个，其中：一等奖5名（奖金：2000元/人），二等奖10名（1000元/人），三等奖15名（500元/人）；设先进项目建设组4个（奖金标准待定），先进班组4个（奖金标准待定）。

3.其他事项

（1）劳动竞赛办公室在竞赛开展期间20天出一期劳动竞赛简报，通报有关状况和考核评比结果，发至各部门、项目建设组。

（2）竞赛期间如发生以下状况之一的，取消当月获奖资格，并处以相应的罚款。

①发生一般及以上平安生产责任事故和性质严峻、社会影响较大的其他生产平安责任事故的，处10000元以上的罚款。

②发生一般及以上质量事故及优良率低于85%的，每一项处10000元以上的罚款。

③受到监理单位关于质量、平安、进度、文明施工等方面通报批判的，每一项除对项目建设组赐予3000～100000元罚款外，对有关责任人处以300～5000元的罚款。

④对三次下发通知没有进行整改的，除对项目建设组赐予1000～10000元罚款外，对有关责任人处以100～1000元的罚款。

⑤责任部门根据责任目标进度方案不能根据时间节点完成任务，连续两次被通报批判。

⑥由劳动竞赛领导小组确定的其他情形。

六、宣扬发动

1、召开动员大会。

2、成立劳动立功竞赛宣扬报道小组。

七、检查内容及标准

检查内容根据公司年度目标任务要求落实，详见附件二。

八、要求与措施

1、广泛宣扬，提高熟悉。

2、周密布置，全面推动。

3、严格考核，狠抓落实。

4、加强领导，务求实效。

技能竞赛活动方案模板(篇7)

为培育同学的动手、动脑和生活实践力量，树立同学自己的事情自己做的自办法识，深化以喜爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻的荣辱观教育，培育孩子们喜爱劳动的情感，提高劳动本事，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富同学的课余生活，提高同学的学习乐观性，让同学在劳逸结合中获得健康、全面地进展。学校特进行岭山学校第一届同学劳动技能大赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：全体同学

二、竞赛时间：12周为学习宣扬阶段，学校海选阶段，13周年段竞赛阶段，15周学校小达人风采展现阶段。

三、竞赛地点：见附表

四、竞赛形式及内容：

(一)一班级：穿衣服、系红领巾、系鞋带

材料预备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。

竞赛时间：10分钟

竞赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最终系鞋带，在规定时间内完成。

评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

(二)二班级：整理书包及抽屉

竞赛时间：10分钟

竞赛方法及标准：听口令，开头整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理洁净，假如有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

(三)三班级：叠一套衣服

竞赛时间;10分钟

材料预备：预备一套有领子的衣服。

竞赛方法：听口令开头叠衣服。在规定时间内完成。

评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。

(四)四班级：包书皮

材料预备：每人预备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

竞赛方法：听口令开头包书皮。

竞赛时间：10分钟。

评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、便利使用。不要求包出小角。

(五)五班级:钉纽扣

材料预备：

1、每位同学自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

2、班级组自行预备便签贴纸贴在每位同学的布条上，写上班级姓名。

竞赛方法：听到发出开头的口令即开头竞赛，每人用时15分钟。竞赛结束后全体同学上交到评委老师处。

评判标准：在规定时间内钉完,要求美观、坚固。.

(六)六班级：水果拼盘

参赛对象：每班五名同学参与竞赛。

材料预备：每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

竞赛方法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开头的口令即开头竞赛，在规定时间内完成作品。

评判标准：要求在制作过程中消失削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、颜色搭配、造型等方面。

【有关事项说明】：

1、各班的各项竞赛均为全班同学参与。方法：先同一时间4月28日下午最终一节课，以班会的形式在各班教室进行初选(由各班主任负责)，然后各班推举5名参与年段的生活小达人评比。请各班主任协作进行海选，学校行政组将组织老师进行检查。

2、六班级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间10分钟内水果去皮，拼盘，并在表格内写上名称及寓意。

3、全部评委提前10分钟到场。

4、请各班布置同学自行回家练习。

5、此次活动将结合学校之星的评比，在班级中海选出班级生活小达人，然后决出各个年段的生活小达人，最终并在年段的小达人中决出12名学校生活小达人。学校还将在第十五周对12名小达人的风采进行展现。

技能竞赛活动方案模板(篇8)

(一)展演时间：10月

(二)地点：待定

(三)展演要求：

1、作品内容：要求健康向上，适合当代中学校生演奏的格调高雅并有肯定艺术性的器乐合奏作品。

2、组别设置：分设中学、学校课外乐器演奏组(铜管乐队、民乐队、管弦乐队等)和课堂教学乐器演奏组(竖笛、口琴、木琴等)四个组别。

3、参与人数：课外乐器演奏组人数须在12人及以上。课堂教学乐器演奏组人数须在45人及以上。

4、课外乐器演奏不得使用伴奏带。课堂教学乐器演奏可以有其他乐器伴奏(中西乐器、打击乐器等)，但不得使用音乐伴奏带。

5、各校必需组队参与两组或选择其中一组参赛。每队表演时间掌握在8分钟之内。

6、表演形式力求多样创新。各队依据曲目内容和特点统一着装。

(四)奖项设立：中学校课外乐器演奏组和课堂教学乐器演奏组各设一、二、三奖若干名。

中学校生器乐合奏竞赛报名表(样张)

技能竞赛活动方案模板(篇9)

一、指导思想

为贯彻落实学院《关于进一步加强提高同学技能的看法》，通过组织开展技能竞赛活动，乐观推动教学水平，促进提高实习教学质量，引导广阔师生努力钻研技术、技能，加快培育技能型人才，材料工程系打算举办数控车工技能大赛活动，大赛由材料工程系材料成型教研室主办，实训中心协办。

二、组织机构

为确保大赛顺当进行，实现预期目标，材料工程系成立数控车工技能大赛组织委员会，全面负责大赛的组织管理工作。组委会办公室设在材料工程系办公室，详细负责大赛的组织实施和相关工作。

主办：材料工程系、材料成型教研室

协办：数控加工实训中心

大赛组委会主任委员：__，材料工程系主任

副主任委员：__x，材料成型教研室主任

组委会委员：

三、大赛内容

(一)大赛职业数控车工技能大赛

(二)大赛实施

1、赛程

大赛分院校报名、决赛二个阶段。

(1)报名阶段(x月x日-x月x日)

以系为单位组织参赛报名和培训，选拔优秀选手参与竞赛。

(2)培训、决赛阶段(x月x日-x月x日)组织培训决赛，并表彰获奖选手。

2、决赛地点：__职业技术学院数控加工实训中心

3、决赛时间：(x月x日-x月x日)

四、参赛对象

具有我院学籍的全日制在校生，均可报名参与。

五、大赛标准

本次大赛以典型型腔模零件加工为基础，并参照世界技能大赛有关标准，分编程和数控车现场操作两个环节进行。分别占总成果的30%和70%，详细技术要求见职业大赛技术通知(另行通知)。

六、表彰嘉奖

对决赛前20名的选手，依据总成果分出一、二、三等奖及优秀奖并由大赛组委会颁发嘉奖和荣誉证书。

七、个人排名方法

本次大赛依据竞赛个人总成果打算大赛名次。总成果相同者，以实际操作竞赛成果高者为先;照实际操作竞赛成果仍旧相同，以实际操作竞赛时间短者为先。若仍不能分出先后，取相同名次。

技能竞赛活动方案模板(篇10)

一、竞赛背景与目的

为了进一步落实20XX年省行柜员定级考试文件精神，普及和强化我行员工对基础业务学问的把握和运用，提高全行员工的综合素养，带动员工加强基础业务学问学习的乐观性，我行打算在全行组织开展基础业务学问竞赛，特制定本策划方案。

二、竞赛时间、地点及参赛要求

（一）竞赛时间：x月中旬。

（二）竞赛地点：支行七楼会议室。

（三）参赛要求：

1、以网点或部门为单位组队参与，分为七个参赛队，每6人为一个参赛队。分组状况详见附件1《分组状况表》。

2、支行部室及营业部各推举1名代表参与竞赛，其他营业网点各推举2名代表参与竞赛。每支参赛队需要举荐一名队长，剩下的5名队员为组员，其他没参赛人员为所在组的智囊团。

3、在任何一个环节，参赛队都可以向所属组的智囊团请教，每组均有三次机会，5分钟/次，用完即止。

4、竞赛所涉及的题目（包括自备题目），均选自20XX总行柜员考试题库。

5、若消失参赛队同分状况，由行领导打算是否进行加时赛。

三、竞赛项目及细则说明

（一）必答题环节。

1、必答题由多媒体显示，共10道题，题型为不定项选择题和推断题，各5道。每道题10分，共100分。

2、每支参赛队每答对一道题加非常，答错不扣分，累加得分

3、参赛队序号为答题挨次，每道题有2分钟的答题时间，超时答题无效。

（二）抢答题环节。

1、抢答题共设有20道题，答完即止，题型为不定项选择题和推断题，每道题为10分，共200分。

2、抢答题由主持人口头问答，每道题主持人读两遍。竞赛期间，参赛队不行以向主持人提任何问题，否则作违规处理，并扣5分/次。

3、参赛队举牌抢答，抢答需要在主持人念完整道题目，并主持人说完“请抢答”后，参赛队才可以举牌抢答；各参赛队应在主持人示意“抢答胜利”后，才可以说出答案。否则作违规处理，并扣2分/次。

4、每抢答对1题加10分，答错1题扣10分，累加得分

5、读完题目5分钟后若没有参赛队举牌抢答，直接跳入下一道题。

（三）转答题环节

1、转答题题型为选择题和推断题，每支参赛队必需作答两道题。

2、转答题由参赛队自行预备，每小组预备2道题，选择题、推断题各一道。

3、根据每支参赛队伍的序号，从小到大，各队轮番坐庄，指定另外6支参赛队伍中的任一队回答问题。被指定回答问题的参赛队伍不能拒绝回答。

4、转答题每道题为20分，答对加20分，答错扣20分。

5、转答题答题时间为每3分钟一道。由参赛队队长口头问答，每次读完题目后，要向被指定回答问题的参赛队问“请问，听清晰题目了吗？”待被指定回答问题的参赛队队长回答“清晰”才可以算答题时间。

6、转答题超时作答当答错题扣分，每道扣20分。

四、奖项设置

（一）依据竞赛总成果，按参赛团队分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，优胜奖4名。奖金按参赛团队所属部门或营业网点平均安排。

一等奖每个部门或营业网点各嘉奖现金600元；

二等奖每个部门或营业网点各嘉奖现金400元；

三等奖每个部门或营业网