中班数学教案《半圆形》

上传人：赵*** IP属地：四川上传时间：2023-02-01 格式：DOCX 页数：4 大小：37.09KB 积分：3.6 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

中班数学教案《半圆形》幼儿园中班数学教案《半圆形》

幼儿园中班数学教案：半圆形

活动目标：

1、通过故事演出，使幼儿晓得什么就是半圆形（圆形二等分后之后所构成的图形就是半圆形）。

2、晓得2个半圆形再分出来就是1个圆形。

3、使幼儿能够受图形的颜色、放置边线的阻碍精确地找到半圆形。

活动准备工作：

1、故事头饰。

2、大量半圆形、图形机器人1张、半圆形积木1张、图片卡3张。

活动过程：

一、师生共同演出。

1、演出活动。

2、故事后：老师：“哎，狐狸，狐――狸。”（狐狸不转头并踏进门口）师反问：“狐狸干什么呢？（拎没奖品）为什么狐狸拎没奖品呢？它的奖券哪里去？……（鼓励幼儿讲出故事的内容）

小结：原来圆形的奖券给狐狸从中间撕破变为了2个半圆形。

二、幼儿展开故事演出。

恳请2十一位幼儿分别饰演狐狸和小松鼠，老师当山羊展开演出。

故事演出至最后，山羊对狐狸说道：“狐狸，你嚷着跑，想要领到奖品回去跟小松鼠商量一下吧，想一想办法？

小结：两个半圆形再分出来变为一个圆形。

三、发给每位幼儿一个纸圆，使幼儿把圆形变为半圆形，用手轻拍半圆形就是怎样的，然后轻轻地说旁边小朋友。

四、利用游戏增进幼儿对半圆形的重新认识。

1、而立图片卡，恳请幼儿从中找到半圆形。

A、先出具一张图形卡，全班幼儿一起找到半圆形；

B、依次出具2、3张图形卡，分别恳请2十一位幼儿比赛看看谁最快找出半圆形。

五、找寻图形游戏。

1、出具机器人图形，使幼儿看一看哪些就是半圆形并数数一共存有多少个半圆形。

2、积木活动。

出具用半圆形拆成的图片，鼓励幼儿利用大小、颜色各相同的半圆形

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。