小班数学教案《巧虎梦游记》

上传人：一*** IP属地：四川上传时间：2023-02-01 格式：DOCX 页数：4 大小：37.14KB 积分：9.6 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

小班数学教案《巧虎梦游记》幼儿园小班数学教案《巧虎梦游记》

【教学目标】

1.初步重新认识圆形、三角形和方形等基本图形。

2.通过《巧虎梦游记》的故事情节，体会形状精灵的创意设计女团。

【教学准备工作】

电子白板课件、幼儿人手一份操作方式材料

【教学过程】

一、在电子白板上，讲诉故事，引发幼儿兴趣。

协助幼儿初步认知故事情节，并根据画面内容明确提出适当的问题。

1.咦，巧虎在干什么？

2.巧虎在梦里碰到了许多朋友，它们就是谁？

3.我们去倾听朋友们对巧虎说道了什么？

4.于是巧虎跟著朋友们回去图形王国了。

5.巧虎和琪琪汤治了，在一座房子里歇息，看看他们居住的房子存有什么特别的地方吗？

6.又走啊走，忽然发生两条路，该跑那一条？为什么？箭头里还中藏着一个秘密，我们一起来看一看吧。

7.慢至图形王国了，可是这边过不去，怎么办？可以恳请谁帮？

8.他们走进一片大海，这可以把巧虎难倒了，存有什么办法可以过去呢？在讲诉故事过程中用透视镜鼓励幼儿观测房子、箭头、桥和船原来都就是由图形小精灵变为的。

二、回忆起故事内容。

1.师：巧虎在图形小精灵的协助下抵达了图形王国。那图形小精灵都变为了什么？

2.根据幼儿的提问出具适当的画面。

3.出具箭头，船等，鼓励幼儿找寻出来其中的图形。

现在王老师灵机一动小朋友找到箭头就是由哪些形状精灵变为的？

你还能够找到轮船中的形状精灵吗？

三、教师出具已制作不好女团图形，引发幼儿兴趣，并非政府幼儿回去教室。

你晓得吗？形状精灵还能够盛满其他的东西呢，看看王老师盛满了什么？

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。