小班社会教案《我们做个好朋友》

上传人：一*** IP属地：四川上传时间：2023-02-01 格式：DOCX 页数：4 大小：37.60KB 积分：9.6 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

小班社会教案《我们做个好朋友》幼儿园小班社会杰出教案《我们搞个好朋友》

活动目标:

1、体验存有朋友的欢乐，讨厌和朋友一起玩玩。

2、能够大胆的讲出自己的姓名，重新认识更多的朋友。

3、自学给小花接合，等距地粘贴小花。

活动过程：

1、幼儿已初步自学歌曲《我的朋友在哪里》。

2、根据幼儿人数的一半画相同颜色、形状的花，然后将花朵对半包住，即为每人半朵花，反面张贴存有双面胶；将室内1米以下的墙装饰成一个栅栏围起的小花园，里面存有绿色颜料图画的小草。

3、教学音带《我的朋友在哪里》（教师自带）

活动过程：

1、教师非政府幼儿搞律动引入。

（1）教师拎幼儿边唱歌边唱歌《我的朋友在哪里》，建议幼儿边唱歌边找朋友，体会与朋友亲亲、Cat的亲密无间感觉。

2、游戏：小花找朋友。

（1）幼儿自定半朵花，听音乐边唱歌边打听一个与自己拎存有相同图案的好朋友，面对面站好。

（2）提示语：找出好朋友后，可以将花掉比拼一比拼、挂一挂，两个小朋友抱一抱著，互相了解自己的姓名，例如"我就是XX"。

（3）幼儿重复游戏，教师告诫幼儿每次更改半朵相同颜色或形状的花，去找更多的朋友。

3、游戏：我们的花园。

（1）教师鼓励幼儿观测：这就是什么地方？我们怎样使这里更可爱？

（2）教师鼓励幼儿和拿有相同图案的好朋友一起把完备的小花张贴至花园里。

（3）幼儿在教师的指导下边操作方式边唱歌《我的朋友在哪里》。

4、师幼观赏：我们的花园。

教师鼓舞幼儿认知：这个花园代表我们班，我们每个小朋友都就是花园里的花，只要大家团结友爱，共同进步，我们的花园就可以更可爱。

活动建议与提示信息：

1、创设"我的好朋友"主题墙面，将平时幼儿一起游戏、互相帮助、关系恭敬的情景拍成电影照片贴出来，可供幼儿观赏自学；制作"朋友一棵"，在上面粘贴幼儿照片，并记录出生年月，要到存有幼儿过生日时大家都送来上自己的祝福；积极开展"欢乐小帮手"等活动，培育幼儿合作互相精神。指导幼儿在美工区画自己的好朋友等。

2、利用餐前、餐后活动时间拎幼儿玩玩"牵线找朋友"、"我们应邀一个人"、"猜她就是谁"、"谁不见踪影了"、"邮递员写信"等游戏，进一步推动幼儿之间的重新认识。户外活动时，提供更多共同游戏的机会，例如：玩玩滚球、玩玩跷跷板等。

3、恳请家长为班级提供更多照片，经常查问孩子在园的生活，聆听孩子和好朋友之间的故事

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。