第8课红楼春趣同步练习（含答案）

第2单元8* 红楼春趣 课堂同步练习姓名： 班级： 基础碰碰车给下面加点的字注音。恰似( ) 窗屉子( ) 嫣红( ) 忌讳( ) 晦气( ) 敞地( ) 给加点字选择正确的解释。单他有这个不成?( ) A.单独 B.只;仅 C.奇数的我不管,我且拿起来。( ) A.尚且 B.并且 C.暂且,姑且写出下列词语的近义词。恰似( ) 晦气( )用自己的话说出文章的主要内容。提升跷跷板课内阅读丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出来:也有美人儿的,也有沙雁儿的。丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籰子来。宝钗等立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去。宝琴笑道

你这个不好看,不如三姐姐的一个软翅子大凤凰好。”宝钗回头向翠墨笑道:

你去把你们的拿来也放放。”宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,

把昨日赖大娘送的那个大鱼取来。”小丫头去了半天,空手回来,笑道

晴雯姑娘昨儿放走了。”宝玉道

我还没放一遭儿呢!”探春笑道:横竖是给你放晦气罢了!:再把大螃蟹拿来罢。”丫头去了,同了几个人,扛了一个美人并籰子来,回说:袭姑娘说:昨儿把螃蟹给了三爷了,这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。”宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便叫:放起来!”文中有一个带数字的词语是 ,我还能写出三个 、 、 。选文中的宝玉给你怎样的印象?从选文中,你体会到了什么?课外阅读放风筝阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,不仅飘着朵朵白云,还展翅翱翔着五颜六色的风筝。在春风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。看到别人的风筝飞在天空中,我觉得放风筝很简单。可是一开始,我就遇到了困难,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得有点儿不知所措了。我冷静下来仔细一想,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的时候,风筝却不停地在空中挣扎,最后一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以才导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸。爸爸说:你要吸取前两次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,测准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好像有意和我作对,风向突然变了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱而是根据风向收线,放线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:原来做任何事情都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……那一只只风筝在天空中展翅飞翔,它们带着我们的笑声,带着我们的希望飞向蔚蓝的天空!联系上下文解释词语。五彩缤纷: 不知所措: 读了这篇文章,你懂得了什么道理?写在下面的横线上。智慧摩天轮你知道《红楼梦》中的哪些故事?写一写。答案与点拨à tì yān huì huì chǎnɡ2.(1)B (2)C好像 倒霉文章主要讲了宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。七手八脚 丢三落四 七上八下 九牛二虎我体会到贾宝玉和众姐