浮力浮沉-复习讲义

2018届镇江市属学校初三物理一轮复习讲义及课后作业08_2.5《浮力浮沉》【复习目标】1．会用弹簧测力计测量物体所受的浮力2．知道阿基米德原理3．理解物体的浮沉条件【复习点】一、浮力的测量与计算例1：把一块重为G＝3.4N的矿石，挂弹簧测力计上，并把它浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为F＝2.9N，g取10N/kg。求：1）矿石浸没在水中时受到的浮力；2）矿石的体积；3）矿石的密度。例2：用弹簧测力计悬挂一个圆柱形物体A，将其放置于空烧杯中，然后逐渐向烧杯中倒水，整个过程中保持物体A的位置不动，如图甲所示。依次测出烧杯中水的深度h和对应的弹簧测力计示数F，绘制了如图乙所示的图像。1）物体A重＿＿＿＿N；2）当烧杯内水深为15cm时，弹簧测力计的示数为＿＿＿＿ N；3）水恰好全部浸没物体A时，烧杯中水的深度为＿＿＿＿cm；物图甲 图乙体A的高度为＿＿＿＿ cm；（4）物体A的密度为多大？（ g＝10N/kg）第1页2018届镇江市属学校初三物理一轮复习讲义及课后作业变式训练：小阳利用刻度尺、塑料碗、圆柱形玻璃筒和适量的水测量一块铁矿石的密度。以下是小阳设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。1）在圆柱形玻璃筒内放入适量的水，将塑料碗轻轻放入水中，塑料碗漂浮，用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为h1，并记录在表格中；2）将铁矿石轻轻放入塑料碗中，塑料碗仍漂浮，用刻度尺测出此时圆柱形玻璃筒内水的深度为h2，并记录在表格中；3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。~] （4）已知水的密度为 ρ水，利用测量出的物理量和 ρ水计算铁矿石的密度 ρ=＿＿＿＿＿，并将计算结果记录在表格中。二、浮力的应用物体浮沉判断例3：小兰同学在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为120g的物体浸没在装满水的深桶后，溢出 l00g水，这个物体在水中将会＿＿＿＿＿。 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）例4：把重5N体积为0.6dm3的物体按入水中，若不计水的阻力，当松手后，物体在水中将会＿＿＿＿＿。（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）变式训练：．如图所示，将一个重为G的小球先后放入甲、乙两杯盐水中，在甲杯中处于漂浮状态受到的浮力为F甲，在乙杯中处于沉底状态受到的浮力为F乙，下列判断正确的是()A．F甲>F乙B．F甲<F乙C．F甲>GD．F乙>G甲乙第2页2018届镇江市属学校初三物理一轮复习讲义及课后作业2.物体浮沉简单计算例5：把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是()A．漂浮，F浮＞12NB．漂浮，FC．沉底，F浮＜12ND．沉底，F

浮浮

=12N=12N例6：有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为 12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为 5N．把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是 ( )A．5N B．7N C．14N D．12N变式训练：如图所示，体积为V=200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水33水中（g=10N/kg，ρ=1.0×10kg/m，绳子重力不计）。求：1）木块此时受到浮力。2）木块的重力。3）剪断绳子，木块静止时排开水的体积。第3页2018届镇江市属学校初三物理一轮复习讲义及课后作业08-《浮力 浮沉》课后作业【基础类】1．如图所示，用弹簧测力计测出小石块的重为3N，将小石块浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N，则小石块在水中受到的浮力为＿＿＿＿N．2．鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10-4m3的水。则小船受到的浮力是＿＿＿＿N，小船受到的重力与浮力关系是＿＿＿＿（33g=10N/kg）ρ水=1.0×10kg/m3．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同。由此可以判断 ( )．两个物体一定处在液体中相同深度．两物体所受的浮力相同C．在水中时，弹簧测力计示数是相同的．在空气中，弹簧测力计示数是相同的4．某热气球充气后体积为3000m3，则该热气球所受的浮力为________N（g取10N/kg，空气的密度取1.29kg/m3）．5．将三个体积相同而材料不同的小球A、B、C放入装水的容器中，静止时的情形如图所示，则三球受到的浮力大小排序为＿＿＿＿.6．浸没于水中的乒乓球露出水面之前，受到的浮力()A．不变B．变小C．变大D．先变小后变大7．两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是（ ）A．小木块 B．大石块 C．一样大 D．不能确定8．小华为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，做了如下的实验：（弹簧测力计每小格示数为0.5N）1）你认为更为合理的实验顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2）通过实验你得到的结论是：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3）请你根据小华在实验中获得的数据，计算物体的体积是＿＿＿＿＿ m3；你认为通过本实验获得的数据＿＿＿＿＿（填 “能”或“不能”）计算出此物体的密度。（4）请你指出实验中的注意事项。 （说出一条即可）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第4页2018届镇江市属学校初三物理一轮复习讲义及课后作业【提高类】1．同一支密度计先后放在甲、 乙两杯液体中，静止时所处位置如图所示，以下说法正确的是 ( )．甲液体的密度较小．乙液体的密度较小C．密度计在甲液体中受到的浮力小．密度计在乙液体中受到的浮力小2．如图所示，将苹果放在水中，静止后会漂浮在水面上。若将苹果露出水面的部分切掉，余下部分重新放入水中，则余下苹果将 ( )A．漂浮 B．悬浮D．下沉 D．无法确定3．如图所示，氢气球和空气球的体积相同，则氢气球受到的浮力＿＿＿＿＿（“大于”、“等于”或“小于”）空气球受到的浮力。4．近年来，中国为了维护领海主权，在南海放置浮标以监测水文变化，监测发现，从冬季到夏季，海水温度上升，体积膨胀，导致海水密度下降，（浮标体积始终保持不变）则 ( )A．浮力变大，露出体积变小 B．浮力变小，露出体积变大C．浮力不变，露出体积变大 D．浮力不变，露出体积变小5．右图是探究影响浮力大小因素的实验．（1）由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是＿＿＿＿＿N．乙图中，若将秤钩与物体间绳子剪断，物体将＿＿＿＿＿（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．2）由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度＿＿＿＿＿关（选填“有”或“无”）．3）如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关，可以选择下图所示的＿＿＿＿＿两个物体，将它们浸没在＿＿＿＿＿液体中，测出所受浮力的大小来进行比较．4）本实验中，主要采用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．6．某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下．当圆7F/N柱体下表面与水面相平时，圆柱体开始缓慢下降（整A6个过程水未溢出）．根据实验数据，绘制出如图所示的5弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度43h的关系图像．则：2第5页10

浮标B Ch2h/cm2018届镇江市属学校初三物理一轮复习讲义及课后作业1）圆柱体的重力为＿＿＿＿N2）圆柱体浸没在水中时所受浮力为＿＿＿＿N．3）图像中＿＿＿＿（选填“AB”或“BC”）段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变．4）圆柱体由h1到h2的过程中，所受浮力＿＿＿＿，其下表面所受水的压强＿＿＿＿（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．5）圆柱体的密度为＿＿＿＿kg/m3．6）实验小组又选用其它液体进一步探究．发现圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与＿＿＿＿有关．7.在综合实践活动中，小华用弹簧测力计称出物块在空气中和浸没水中时的示数（如图1图2）．（1）物块的体积为多少？（2）物块的密度为多少？（3）