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文档简介
山东省菏泽市牡丹区曹州实验中学2022年高三数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知是定义在上的奇函数,则的值为(
).A. B. C. D.参考答案:B∵是定义在上的奇函数,∴,即,且,∴.故选.2.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积为()A.72 B.66 C.60 D.30参考答案:A【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图判断出该几何体为一个直三棱柱,求出它的高是5,底面为直角边长分别为3和4,斜边长为5的直角三角形,求出各个面得面积和,即所求的表面积.【解答】解:由所给三视图可知该几何体为一个直三棱柱,且底面为直角三角形,直角边长分别为3和4,斜边长为5,三棱柱的高为5,∴表面积为3×4+(3+4+5)×5=72,故选A.3.设,,,,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A由于,故,,故,而,故,所以,故选A.
4.等差数列中,已知,,使得的最小正整数n为 A.7 B.8 C.9 D.10参考答案:B5.已知向量,,则(
)A.
B.2
C.
D.参考答案:B略6.设全集,集合,,则等于A. B. C. D.参考答案:B略7.如右图,在中,,是上的一点,若,则实数的值为(
)(A)(B)(C)
1
(D)参考答案:A略8.函数f(x)=xex﹣x﹣2的零点的个数为()A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:C【考点】根的存在性及根的个数判断.【分析】求出函数的导数,得到函数f(x)的单调区间,从而求出函数的零点个数即可.【解答】解:f′(x)=(x+1)ex﹣1,f″(x)=(x+2)ex,令f″(x)>0,解得:x>﹣2,令f″(x)<0,解得:x<﹣2,故f′(x)在(﹣∞,﹣2)递减,在(﹣2,+∞)递增,故f′(x)min=f′(﹣2)=﹣﹣1<0,而f′(0)=0,x→﹣∞时,f′(x)→﹣∞,故x<0时,f′(x)<0,f(x)递减,x>0时,f′(x)>0,f(x)递增,故f(x)的最小值是f(0)=﹣2,故函数f(x)的零点个数是2个,故选:C.9.已知抛物线上一点M(1,m)(m>0)到其焦点的距离为5,双曲线的左顶点为A,若双曲线一条渐近线与直线AM平行、则实数a等于()
A、B、C、D、参考答案:A
【知识点】双曲线的简单性质;抛物线的简单性质.H6H7解析:抛物线y2=2px(p>0)的准线方程为x=﹣,由抛物线的定义可得5=1+,可得p=8,即有y2=16x,M(1,4),双曲线﹣y2=1的左顶点为A(﹣,0),渐近线方程为y=±x,直线AM的斜率为,由双曲线的一条渐近线与直线AM平行,可得=,解得a=,故选A.【思路点拨】求得抛物线的准线方程,再由抛物线的定义可得p=8,求出M的坐标,求得双曲线的左顶点和渐近线方程,再由斜率公式,结合两直线平行的条件:斜率相等,计算即可得到a的值.10.函数的图象大致为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】函数的图象与图象变化.【专题】函数的性质及应用.【分析】求出函数的定义域,通过函数的定义域,判断函数的奇偶性及各区间上函数的符号,进而利用排除法可得答案.【解答】解:函数的定义域为(﹣∞,0)∪(0,+∞),且f(﹣x)==﹣=﹣f(x)故函数为奇函数,图象关于原点对称,故A错误由分子中cos3x的符号呈周期性变化,故函数的符号也呈周期性变化,故C错误;不x∈(0,)时,f(x)>0,故B错误故选:D【点评】本题考查函数的图象的综合应用,对数函数的单调性的应用,考查基本知识的综合应用,考查数形结合,计算能力.判断图象问题,一般借助:函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、以及函数的图象的变化趋势等等.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一个四棱锥的三视图如图所示,其正视图是腰长为1的等腰直角三角形,则这个四棱锥的体积为_________.参考答案:
12.已知函数的图象经过点A(1,1),则不等式的解集为______.参考答案:(0,1)13.在直角坐标系中,定义两点P(x1,yl),Q(x2,y2)之间的“直角距离为d(P,Q)=.
现有以下命题: ①若P,Q是x轴上两点,则d(P,Q)=; ②已知两点P(2,3),Q(sin2),则d(P,Q)为定值; ③原点O到直线x-y+l=0上任意一点P的直角距离d(O,P)的最小值为; ④若|PQ|表示P、Q两点间的距离,那么|PQ|≥d(P,Q); 其中为真命题的是
(写出所有真命题的序号)。参考答案:①②④14.三个半径均为3且两两外切的球O1、O2、O3放在水平桌面上,现有球I放在桌面上与球O1、O2、O3都外切,则球I的半径是_________.参考答案:1略15.定义方程的实数根叫做函数的“新驻点”,如果函数,,()的“新驻点”分别为,,,那么,,的大小关系是
.参考答案:>>略16.对任意实数x和任意,恒有,则实数a的取值范围为_____.参考答案:a或a【分析】原不等式等价于(3+2sinθcosθ﹣asinθ﹣acosθ)2,θ∈[0,],从而可得a,或a,于是问题转化为求函数的最值问题加以解决,对上述分式进行合理变形,利用函数单调性、基本不等式即可求得最值.【详解】原不等式等价于(3+2sinθcosθ﹣asinθ﹣acosθ)2,θ∈[0,]①,由①得a②,或a③,在②中,,(sinθ+cosθ),显然当1≤x时,f(x)=x为减函数,从而上式最大值为f(1)=1,由此可得a;在③中,(sinθ+cosθ),当且仅当sinθ+cosθ时取等号,所以的最小值为,由此可得a,综上,a或a.故答案为:a或a.【点睛】本题考查函数恒成立问题,转化为函数最值问题是解决该类题目的常用方法,解决本题的关键是先对不等式进行等价变形去掉x,变为关于θ的恒等式处理.17.直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交于A,B两点,若△AOB是直角三角形(O是坐标原点),则点P(a,b)与点(2,2)之间距离的最小值为,最大值
.参考答案:;3.【考点】直线与圆的位置关系.【专题】直线与圆.【分析】根据,△AOB是等腰直角三角形,可得点O到直线ax+by=1的距离等于,求得点P(a,b)在以原点为圆心、半径等于的圆上,再根据点(2,2)与点(0,0)之间距离为2,从而得出结论.【解答】解:由题意可得,△AOB是等腰直角三角形,故点O到直线ax+by=1的距离等于,即=,求得a2+b2=2,即点P(a,b)与点(0,0)之间距离为,即点P(a,b)在以原点为圆心、半径等于的圆上.而点(2,2)与点(0,0)之间距离为2,故点P(a,b)与点(2,2)之间距离的最小值为2﹣=;点P(a,b)与点(2,2)之间距离的最大值为2+=3,故答案为:;3.【点评】本题主要考查直线和圆相交的性质,点到直线的距离公式,直线和圆的位置关系,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设函数y=cos2x+2cos2(﹣x)﹣1,x∈R(1)求f(x)的最小正周期;(3)求f(x)在闭区间[﹣]上的最大值与最小值.参考答案:考点:三角函数的周期性及其求法;三角函数的最值.专题:三角函数的图像与性质.分析:(1)由条件利用三角函数的恒等变换求得f(x)=2sin(+2x),再利用正弦函数的周期性求得f(x)的最小正周期.(2)由条件利用正弦函数的定义域和值域,求得f(x)在闭区间[﹣]上的最大值与最小值.解答: 解:(1)∵函数y=cos2x+2cos2(﹣x)﹣1=cos2x+cos(﹣2x)=cos2x+sin2x=2sin(+2x),∴f(x)的最小正周期为=π.(3)在闭区间[﹣]上,2x+∈[﹣,],故当2x+=﹣时,函数y取得最小值为2×(﹣)=﹣;故当2x+=时,函数y取得最大值为2×1=2.点评:本题主要考查三角函数的恒等变换,正弦函数的周期性、定义域和值域,属于基础题.19.(满分10分)《选修4—1:几何证明选讲》如下图,AB、CD是圆的两条平行弦,BE//AC,BE交CD于E、交圆于F,过A点的切线交DC的延长线于P,PC=ED=1,PA=2.(I)求AC的长;(II)求证:BE=EF.参考答案:解:(I),,…(2分)又,
,,…………(4分),
…………(5分)
(II),,而,
…………(8分),.
…………(10分)20.(12分)已知A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},B?A,求m的取值范围.参考答案:考点: 集合的包含关系判断及应用.专题: 常规题型;计算题;分类讨论.分析: 解决本题的关键是要考虑集合B能否为空集,先分析满足空集的情况,再通过分类讨论的思想来解决问题.同时还要注意分类讨论结束后的总结.解答: 解:当m+1>2m﹣1,即m<2时,B=?,满足B?A,即m<2;当m+1=2m﹣1,即m=2时,B=3,满足B?A,即m=2;当m+1<2m﹣1,即m>2时,由B?A,得即2<m≤3;综上所述:m的取值范围为m≤3.点评: 本题考查的是集合包含关系的判断及应用.解决本题的关键是要考虑集合B能否为空集,满足空集的条件,并能以此条件为界进行分类讨论.21.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,f(x)=2sin(x﹣A)cosx+sin(B+C)(x∈R),函数f(x)的图象关于点(,0)对称.(Ⅰ)当x∈(0,)时,求f(x)的值域;(Ⅱ)若a=7且sinB+sinC=,求△ABC的面积.参考答案:【考点】正弦定理.【分析】(Ⅰ)运用两角差的正弦公式和诱导公式,结合二倍角公式,化简f(x),再由对称性,计算可得A,再由x的范围,结合正弦函数的图象和性质,即可得到值域;(Ⅱ)运用正弦定理和余弦定理,可得bc=40,再由面积公式即可计算得到.【解答】解:(Ⅰ)f(x)=2sin(x﹣A)cosx+sin(B+C)=2(sinxcosA﹣cosxsinA)cosx+sinA=2sinxcosxcosA﹣2cos2xsinA+sinA=sin2xcosA﹣cos2xsinA=sin(2x﹣A),由于函数f(x)的图象关于点(,0)对称,则f()=0,即有sin(﹣A)=0,由0<A<π,则A=,则f(x)=sin(2x﹣),由于x∈(0,),则2x﹣∈(﹣,),即有﹣<sin(2x﹣)≤1.则值域为(﹣,1];(Ⅱ)由正弦定理可得===,则sinB=b,sinC=c,sinB+sinC=(b+c)=,即b+c=13,由余弦定理可得a2=b2+c2﹣2bccosA,即49=b2+c2﹣bc=(b+c)2﹣3bc,即有bc=40,则△ABC的面积为S=bcsinA=×40×=10.22.记U={1,2,…,100},对数列{an}(n∈N*)和U的子集T,若T=?,定义ST=0;若T={t1,t2,…,tk},定义ST=++…+.例如:T={1,3,66}时,ST=a1+a3+a66.现设{an}(n∈N*)是公比为3的等比数列,且当T={2,4}时,ST=30.(1)求数列{an}的通项公式;(2)对任意正整数k(1≤k≤100),若T?{1,2,…,k},求证:ST<ak+1;(3)设C?U,D?U,SC≥SD,求证:SC+SC∩D≥2SD.参考答案:【考点】数列的应用;集合的包含关系判断及应用;等比数列的通项公式;数列与不等式的综合.【分析】(1)根据题意,由ST的定义,分析可得ST=a2+a4=a2+9a2=30,计算可得a2=3,进而可得a1的值,由等比数列通项公式即可得答案;(2)根据题意,由ST的定义,分析可得ST≤a1+a2+…ak=1+3+32+…+3k﹣1,由等比数列的前n项和公式计算可得证明;(3)设A=?C(C∩D),B=?D(C∩D),则A∩B=?,进而分析可以将原命题转化为证明SC≥2SB,分2种情况进行讨论:①、若B=?,②、若B≠?,可以证明得到SA≥2SB,即可得证明.【解答】解:(1)当T={2,4}时,ST=a2+a4=a2+9a2=30,因此a2=3,从而a1==1,故an=3n﹣1,(2)ST≤a1+a2+…ak=1+3+32+…+3k﹣1=<3k=ak+1,(3)设A=?C(C∩D),B=?D(C∩D),则A∩B=?,分析可得SC=SA+SC∩
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