山西省大同市《学前教育基础知识》公务员（国考）真题及答案

山西省大同市《学前教育基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（

）。A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近【参考答案】D2.迁移的形式训练说强调（

）。A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【参考答案】B3.儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（

）。A、3～4岁B、4～5岁C、5～6岁D、6～7岁【参考答案】C4.为了论证充分，制作行政执法文书必须着力（

）说理。A、细化B、简化C、细化和强化D、强化【参考答案】C5.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（

）。A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A6.幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（

）。A、低级性B、浮躁性C、冲动性D、肤浅性【参考答案】D7.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（

）。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论【参考答案】B8.在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和（

）。A、知识B、能力C、态度D、素质【参考答案】C9.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（

）。A、注意倾听B、言语专业化C、注意蹲下去与孩子平等对话D、用点头、抚摸鼓励幼儿【参考答案】B10.在通货膨胀不能完全预期的情况下，通货膨胀将有利于（

）。11.确定我国教育目的的理论基础是（

）。A、马克思主义关于人的全面发展学说B、毛泽东思想中关于教育的学说C、马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论D、中国传统文化【参考答案】A12.智力是指人们的认识能力，其核心是（

）。A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力【参考答案】C13.支架教学就是（

）。A、为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持B、尽可能周全地照顾幼儿的一日活动C、减少幼儿学习和生活上的困难与挫折D、控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划【参考答案】A14.“探究训练”策略提出者是（

）。A、萨奇曼B、布鲁纳C、赫尔巴特D、多尔【参考答案】A15.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（

）。A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾【参考答案】A16.儿童掌握歌曲有一个渐进的过程，通常的顺序是（

）。17.属于民法法系的国家有（

）。A、英国B、法国C、美国D、印度【参考答案】B18.我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、远景性动机【参考答案】D19.儿童教育中常用的一种正向强化方式是（

）。A、批评惩罚法B、行动操练法C、发泄法D、表扬鼓励法【参考答案】D20.俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（

）。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】D21.对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（

）。22.幼儿园教育是（

）的奠基阶段。A、基础教育B、社会教育C、学校教育D、高等教育【参考答案】C23.下列哪一项不属于批复的特点？（

）A、及时性B、结论性C、针对性D、全面性【参考答案】D24.有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是（

）。A、周恩来B、邓小平C、陶行知D、吴玉璋【参考答案】A25.教育发展水平的最终决定性因素是（

）。A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力【参考答案】D26.班主任工作的首要任务是（

）。A、促进全班学生的全面发展B、建立班集体C、培养学生健康的精神和民主作风D、形成良好的学习风气【参考答案】B27.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（

）。A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育【参考答案】B28.意志总是表现在行动之中，以（

）为工具。A、意识B、思维C、语言D、动机【参考答案】C29.按照内容性质，通知大致可分为几类？（

）A、6B、5C、4D、3【参考答案】B30.用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理专家是（

）。31.师表美的精神内涵或内在方面应该是（

）。33.实施德育的最基本的途径是（

）。A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动C、劳动D、共青团活动【参考答案】A34.幼儿园中期教育目标是指（

）。A、中班的教育目标B、各年龄班的教育目标C、一周的教育目标D、一月的教育目标【参考答案】B35.历史唯心主义的缺陷是（

）。A、没有考察人们进行历史活动的动机B、没有看到个人在历史上的作用C、夸大了个人在历史上的作用D、否认了社会意识对社会存在的作用【参考答案】C36.发生认识论的创始人是（

）。A、皮亚杰B、科尔伯格C、格塞尔D、华生【参考答案】A37.在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（

）。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定【参考答案】C38.生活贫困、疾病流行、文化落后以及不和谐的家庭环境，是影响学前儿童生长发育的（

）因素。A、营养B、生活制度C、生活环境D、地理和气候环境【参考答案】C39.班主任教育工作的重点应该放在（

）。A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动【参考答案】B40.发现法的倡导者是（

）。A、布鲁纳B、布卢姆C、瓦根舍因D、卢扎诺夫【参考答案】A41.教育是一种（

）的社会活动。A、特殊的B、普通的C、唯一的D、少有的【参考答案】A42.唯物辩证法的因果联系是指（

）。A、一切前后相继的现象之间的联系B、一切同时并存的现象之间的联系C、引起与被引起的现象之间的联系D、反映与被反映的现象之间的联系【参考答案】C43.儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（

）。A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期【参考答案】B44.班级目标管理的提出者是（

）。A、泰勒B、彼得C、德鲁克D、里奇【参考答案】C45.在全人类中，智力呈（

）。A、常态分布B、偏态分布C、正偏态分布D、负偏态分布【参考答案】A46.各种基础动作的发展，经过的阶段不包括（

）。A、准备阶段B、起始阶段C、初级阶段D、成熟阶段【参考答案】A47.“文化大革命”进入全面发动阶段的标志是（

）。A、《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》发表B、1966年

5月中共中央政治局扩大会议C、1966年

8月中共八届十一中全会D、北京大学聂元梓等人的大字报【参考答案】B48.课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上，是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成的一种（

）能力。A、综合素质B、综合反馈C、综合经验D、综合心理【参考答案】D49.在历史上持“环境决定论”观点的人物是（

）。50.世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（

）。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔【参考答案】D二、多选题51.下列对目标评价模式，说法正确的是（

）。A、20

世纪

50

年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果【参考答案】ACD52.剩余价值（

）。53.泰勤提出了课程评价的程序，评价程序共有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD54.公民、法人和其他组织在行政程序中，依法享有哪些权利？（

）A、申请权B、知情权和参与权C、监督权D、救济权。【参考答案】ABCD55.个体身心发展的一般规律包括（

）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性【参考答案】ABCDE56.当代课程改革的共同发展趋势是（

）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE58.（

）可以向行政强制的设定和实施提出意见和建议。A、公民B、法人C、行政强制的实施机关D、其他组织【参考答案】ABD59.有结构问题的特征是（

）。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB60.有结构问题的特征是（

）。61.道德过程的特点有（

）。A、主体性B、实践性C、统一性D、渗透性E、长期性【参考答案】ABCDE62.教师劳动的复杂性主要是由（

）决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE63.下列有关法律权利和法律义务的论述,正确的是哪些?（

）A、权利和义务相对立相区别B、权利和义务相依存C、权利和义务在法律体系和法律关系体系中的地位有主次之分D、法律制度均以权利为本【参考答案】ABC64.以下属于影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC65.教育目的的功能有（

）。A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE66.教育万能论的代表人物有（

）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、康德E、高尔登【参考答案】BD67.可以撤销行政许可的情形有（

）。A、超越法定职权作出准予行政许可决定的B、行政许可有效期届满未延续的C、违反法定程序作出准予行政许可决定的D、行政机关工作人员滥用职权作出准予行政许可决定的【参考答案】ACD68.科学技术对教育的作用表现在（

）方面。A、影响受教育者的数量B、改变教育者的观念C、可以影响教育的内容D、影响教育的方法和手段E、影响教育的质量【参考答案】ABCDE69.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。70.根据教学的任务可以把课的类型分为（

）。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE71.以下关于价值、交换价值、价格相互关系的论述，正确的有（

）。A、价值是交换价值的基础B、价值是价格的基础C、价格是交换价值的一种形式D、价值要借助交换价值和价格表现出来【参考答案】ABCD72.根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（

）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、归属学习E、并列结合学习【参考答案】ABC73.个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下（

）因素有关。75.问题解决中常用的启发法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE76.人口的数量决定着（

）。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE77.事业单位专用资金的范围包括（

）。A、修购资金B、职工福利资金C、医疗资金D、按照其他有关规定提取或者设置的专用资金【参考答案】ABCD78.义务教育是一种（

）。79.班级组织建构要遵循的原则主要有（

）。A、有利于教育的原则B、目标一致原则C、有利于身心发展的原则D、发扬积极因素克服消极因素的原则E、系统性原则【参考答案】ABC80.赋予法人或者其他组织特定的资格、资质的，行政机关根据申请人的（

）等的考核结果作出行政许可决定。A、专业人员构成B、技术条件C、经营业绩D、管理水平【参考答案】ABCD81.成熟对个体发展的影响表现在（

）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD82.班级管理的主要职能有（

）。A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【参考答案】ABCE83.甲出售假药，乙购买其假药后中毒。若甲行为尚未构成犯罪，则甲应当（

）。A、受到行政处罚B、依法承担给乙造成损害的民事责任C、受到刑事责任的追究D、不承担责任【参考答案】AB84.科学教育的学科表现形态有（

）。A、文学B、伦理C、数学D、化学E、生物【参考答案】CDE85.社会本位的价值取向理论代表人物有（

）。86.进入

20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（

）。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE87.张某因将

100元现金借与李某而享有某种法律权利；王某与赵某签订一份合法的合同，根据合同，任何一方违约，要向对方支付违约金

1000元，而后，赵某因资金短缺而违约，王某因此就违约金而享有某种法律权利。就此两个法律事实中张某和王某的法律权利，下列选项中正确的说法是（

）。A、例中张某和王某的权利都可称为债权B、例中张某的权利又可称为特殊权利、特定权利C、例中王某的权利又可称为相对权利、对人权利D、例中张某的权利的特点是没有特定的义务人与之相对【参考答案】ABC88.新型的师生关系要求（

）。A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系【参考答案】CDE89.下列教育研究方法中属于调查法的是（

）。A、观察B、测验C、问卷D、查阅资料E、谈话【参考答案】ABCDE90.教学媒体包括（

）。92.教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（

）。A、教育促进文化延续B、教育培养所需要的人才C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量D、教育促进社会民主E、教育促进科学技术的发展【参考答案】BCD93.任何知识结构都可以用（

）表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD94.教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（

）A、管理功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、教育功能【参考答案】BCD95.法与原始社会的习惯的区别有（

）。A、由国家制定B、具有国家强制性C、具有阶级性D、以地域划分效力范围【参考答案】ABCD96.身体的发展包括（

）。97.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（

）。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【参考答案】ABD98.活动课程（

）。A、又称为经验课程B、重视儿童直接经验的培养C、以儿童发展为中心D、缺点在于儿童获得的知识不系统、不完整E、有利于增强学生的社会适应性【参考答案】ABCDE99.按照宪法规定，下面情况既是公民的权利又是公民的义务的是（

）。A、遵守宪法和法律B、获得物质帮助C、劳动D、受教育【参考答案】CD100.我国教育投资存在的问题（

）。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC判断题101.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（

）【参考答案】正确102.人民法院审理上诉案件，应当对原审人民法院的判决、裁定和被诉行政行为进行全面审查。（

）【参考答案】正确103.“六艺”教育的中心是礼乐教育。（

）【参考答案】正确104.教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。（

）【参考答案】错误105.内部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。（

）【参考答案】错误106.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们称为教学目标。（

）【参考答案】错误107.行政复议机构的职责之一是办理或者组织办理未经行政复议直接提起行政诉讼的行政应诉事项（

）【参考答案】错误108.中学常用的

6种教学方法是教授法；谈话法；讨论法；演示法；练习法；实验法。（

）【参考答案】正确109.教育心理学是一门理论性的基础学科。（

）【参考答案】错误110.初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。（

）【参考答案】正确111.在法治社会，法在所有社会关系和社会生活领域都是主要的调整方法。（

）【参考答案】错误112.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。（

）【参考答案】正确113.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。（

）【参考答案】错误114.在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。（

）【参考答案】正确115.实现共产主义是历史发展规律的必然要求。（

）【参考答案】正确116.杜威是实用主义的代表，强调学生的中心地位。（

）【参考答案】正确117.人可以自我选择、规划自己的人生和未来，因此人的身心发展具有创新性。（

）【参考答案】错误119.法案就是法律草案。（

）【参考答案】错误120.严格的说，“抚养”、“养育”行为也能称其为“教育”。（

）【参考答案】错误121.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰。（

）【参考答案】错误122.教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（

）【参考答案】正确123.有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，说明人的身心发展具有不平衡性。（

）【参考答案】错误124.国家机关和国家机关工作人员行使职权，侵犯公民、法人和其他组织合法权益造成损害的，受害人有依法取得国家赔偿的权利。（

）【参考答案】正确125.教学中还应培养学生自测和自评的能力。（

）【参考答案】正确126.苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。（

）【参考答案】正确127.美的基本形态是艺术美和现实美。（

）【参考答案】正确128.亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。（

）【参考答案】正确129.各级行政机关要充分利用信息化手段开展执法案卷评查、质量考核、满意度测评等工作。（

）【参考答案】正确130.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最