1.1长度和时间的测量课件 人教版八年级物理上册_第1页
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文档简介

说明：仅凭感觉去判断长度，不一定正确，

更谈不上准确。长度和时间的测量长度的单位

学习活动1：通过阅读课本P10-P11“长度的单位”知道长度的基本单位及其换算单位。长度的单位（1）长度的国际单位是

，符号是

，

常用单位有

。

（2）练习：4×105μm=

m；15km=

cm方法长度的测量

学习活动2：阅读课本P11-P13“长度的测量”，通过实验、讨论学会用刻度尺测量长度以及读数。长度的测量思考：测量长度的基本工具是什么？使用刻度尺前必须观察什么？怎样正确放置刻度尺？读数时要注意什么？你们的课本，长度和宽度分别是多少？长度的测量（1）怎样测量一张纸的厚度？（2）怎样测量细铜丝的直径？（3）怎样测量硬币的直径？（零刻线磨损怎么办？）奇思妙想：时间的测量

学习活动3：阅读课本P13-P14“时间的测量”，通过探究、讨论学会用钟表测量时间。时间的测量1、时间的国际单位是

，测量时间的工具是

。1h=

min=

s。2、使用电子停表时间的测量停表误差

学习活动4：阅读课本P14“误差”，知道什么是误差以及减小误差的方法；通过探究、讨论了解误差及其产生的原因，误差和错误的区别。误差误差是

值和

值之间的差异。减小误差的方法有哪些：

、

、

。误差和错误的区别是：

可以避免，

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