九年级上册5.1 延续文化血脉 课件- 中考道德与法治一轮基础复习

第五课守望精神家园复习课第一节延续文化血脉2020.12教育部统编教材九年级上册第三单元文明与家园考情心中有|2016~2020年河南中考考情一览表年份题号涉及分值题型考查点设题材料20201310活动与探索优秀传统文化、文化自信、民族精神中国何以文化自信73多选传统美德新时代“三尺巷”的故事201913（2）2活动与探索优秀传统文化中国书法201813（2）2活动与探索优秀传统文化精忠报国的名言警句20171010观察与思考传统文化地位重要性G20峰会、文艺节目《最忆是杭州》201642单选多元文化传承地方方言与普通话的关系考情心中有|通过观看近年来河南中考关于中华文化知识点的考情报告同学们有哪些发现？考情心中有|优秀传统文化传统美德传统文化地位重要性文化自信、等等……出题方式灵活多变，要求我们在关注社会热点新闻时多联系教材知识，锻炼自己判断问题、分析问题、解决问题的能力。同时对传统文化有一定的积累。重要考点应对方式|

知识回顾复习要求请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案★

中华文化的形成、特点和组成（内容）各是什么？★

为什么要弘扬中华文化？（地位、重要性）★

文化自信的内涵？★

为什么要坚定文化自信？★

怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？★

中华传统美德的内容和特点？★

为什么要传承中华传统美德？（地位、重要性）★

青少年如何弘扬中华传统美德？|

知识回顾中华文化中国特色社会主义文化文化自信优秀传统文化革命文化社会主义先进文化源远流长、博大精深爱国情怀、奋进品格、高尚情操、处事准则等传统美德精神追求、精神标识、精神动力、精神家园地位重要性内容内涵对自身文化的充分肯定，一个国家、是一个国家、民族发展中更基本、更深层、更持久的力量。特点精华精髓走进中招|（2017年河南中招10题）2016年9月4日晚，大型水上情景表演《最忆是杭州》精彩呈现、“春江花月夜”清灵淡雅，“采茶舞曲”飘然而至，“高山流水”古风流淌，中国鼓、中国古琴荡气回肠；梁山伯与祝英台、白娘子与许仙，奇幻的故事在水面舒展、演绎中华文化的精粹，抒怀人类共同的美好情感……2017年5月14日晚，主题为《千年之约》的文艺节目在国家大剧院上演，精美的敦煌壁画，灵动的飞天仙女，大唐盛世的百乐齐鸣，茶马古道上翩翩起舞的孔雀，中国戏曲的绝活展示……

中华民族五千多年厚重的历史文化与时代风采交相辉映，博大精深的中华文化与现代科技水乳交融。二十国集团领导人杭州峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛期间隆重推出的文艺节目，生动展示了中华文化的无穷魅力，让世界惊叹，让世人沉醉！走进中招|结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：建议类（How）地位、重要性、作用（2）请就如何普及中华优秀传统文化，提出你的合理化建议。(两个方面即可。4分）（1）

我国为什么要在两大国际峰会期间隆重推出展现中华优秀

传统文化的大型文艺节目?

（三个方面即可。6分）（Why）|我国为什么要在两大国际峰会期间隆重推出展现中华优秀传统文化的大型文艺节目?中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；是推进中华民族伟大复兴的不竭精神动力；中华文化是中华民族共有的精神家园；中华文化源远流长、博大精深；弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；提高中华文化的国际影响力；传递中国主张、中国理念；中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；等等。促进中外文化交流与合作，推动中华优秀传统文化走向世界；让世界更好地了解中国，让中国走向世界；|请就如何普及中华优秀传统文化，提出你的合理化建议。开展中华优秀传统文化进校园活动；举办经典诵读活动；举办国学讲堂活动；开展群众性文化活动；宣传和提升传统节日的文化内涵；推广和规范使用国家通用语言文字；保护各民族语言文字；免费开放文化馆、博物馆等公共文化设施；创作更多中华优秀传统文化产品；保护非物质文化遗产；利用互联网，推动中华优秀传统文化网络传播；等等。|

方法点拨1.找准主体。设问里有时指出主体是谁，如党、国家、企业、公民、中学生等，并且指定要回答某一方面的内容；有时没有给出明确的主体，需要学生进行全方位思考与分析。

2.在答题时应注意，所提出的建议、措施、办法等应合理、贴近现实、具有针对性和可行性。做什么谁去做合理做试题演练|

2020年12月1日《求是》杂志发表国家主席习近平的重要文章《建设中国特色中国风格中国气派的考古学，更好认识源远流长博大精深的中华文明》。习近平主席在文章中指出：

在历史长河中，中华民族形成了伟大民族精神和优秀传统文化，这是中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因，要教育引导广大干部群众特别是青少年认识中华文明起源和发展的历史脉络，认识中华文明取得的灿烂成就，认识中华文明对人类文明的重大贡献，不断增强民族凝聚力、民族自豪感。材料：试题演练|结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：（1）习近平主席为什么要教育引导广大青少年认识中华文明取得的灿烂成就。（三个方面即可。6分）（2）作为青少年的我们该如何传承中华传统文化（两个方面即可。4分）试题演练|①认真学习和了解中华民族的优秀传统文化；②批判的继承中华传统文化③弘扬优秀中华传统文化；④为传统文化增添新的富有生命力的内容（创新）。……青少年如何传承中华传统文化？|

时政连连看你还能想到近几个月来哪些和优秀传统文化知识相关的时政新闻呢？|

时政连连看2020年6月2日，郑州市公共交通总公司为弘扬、传承黄河文化，将BRT站台打造成弘扬黄河文化的长廊。截至到2020年12月3日，文物保护工作者完成对新疆楼兰古城重要遗址的抢险加固，延续了古城内三间房和佛塔遗址的寿命。2020年6月8日，在第二届中医药国际化发展论坛上，国家中医药管理局局长于文明强调，推动中医药发展国际交流与合作，要坚持传承精华、守正创新。以上时政新闻和我们学过的哪些知识有所联系？传统文化的地位，重要性，文化自信，文化的交流与合作……|

试题我做主请你根据以下时政材料，从本节课所复习的知识角度尝试命题。（WhatWhyHow）|

试题我做主

在第二届中医药国际化发展论坛上，国家中医药管理局局长于文明强调，推动中医药发展国际交流与合作，要坚持传承精华、守正创新，要坚持互惠互利、共建共享，促进中医药国际交流与合作不断深化。推动中医药现代化、产业