我懂得了去面对的六年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我懂得了去面对的六年级人生在世，往往要面对许大量多的事情，其中有些只是惹人厌的烦人琐事，可也有些是某个时局变化的大事……不管你此时遇到的事是什么样的，解决的只有一个——那就是去面对它、直视它!下面我给大家共享一些我懂得了去面对的，梦想能够扶助大家，接待阅读!

我懂得了去面对的六年级作文1

我们不仅仅不就应畏缩挫折，反而就应感谢挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的内涵?他报告我们生活的八字真诀：正视、不屈、冷静、奋进。

挫折是福。顺境中人们看到的是鲜花和笑脸，然而，习惯于喜悦侵润的心灵往往承受不起打击的负荷。只有迎向挫折，尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，才能有更多一层对生活的领悟，更了解人生的真谛。塞翁失马，焉知非福!碰见挫折不要畏惧，不要厌恶，从某方面说，挫折对我们来说是一件历练意志的好事，惟有挫折与窘境才能使一个人变得固执，变得无故。

挫折能够磨练我们抑制困难的种种潜力，森林中的大树，不一样暴风骤雨搏击过千百回，树干就不会长得特别坚固，人不遇到种种挫折，其人格，才干就不会走向成熟，一切的磨难忧苦与悲哀，都足以协助我们成长，磨练我们。挫折足以燃起一个人的热心，唤醒一个人的潜力，而使他到达，有才干，有骨气的人，能将“消沉”变成“动力”像蚌壳那样，将烦扰的沙烁化成珍宝。挫折和失败都是告成的向导。

挫折也是一所人生的好学校，挫折是一所每个人都务必体验的学校，在这所学校里，将学会怎样做人，你将学会独立斟酌，怎样选取，这一切都抉择你一生的命运。心理学家认为：对挫折的体验，能培养人冷静应付风险的潜力，一旦察觉自我能在风险中挺过来，对失败的惧怕就更少了。

不体验风雨怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完备的人生，当你战胜失败时，你会对告成有更深的感悟，就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个完备的人生。哲学家科林斯说：“不体验挫折，告成也只能是暂时的表象，只有历经挫折的磨难，告成才能像纯金一样发出光来。

挫折并不成怕，可怕的是，体验了挫折却不明白总结挫折的教训，暂时的挫折不就应是消沉的理由，而就应是持续奋斗的起点。逃避挫折是解决不了问题的，最好的手段就是与挫折相处，不怕挫折，勇于应对他，理解他，并从挫折中吸取人生的和，从而使自我在不断体验和抑制挫折的过程中逐步成长，壮大，直至走向告成。

我忠心期望你能够正视挫折，藐视挫折，大胆的应对挫折，最终走向告成。为了自我的喜悦，为了告成后的喜悦，努力吧。

我懂得了去面对的六年级作文2

花之所以能够抬头挺胸的应对风雨，正是由于士气给了它气力。

——题记

我的身体无节凑地坐在椅子上时不时的摇摆着，手沉重地放在桌子上。我的心跳不断的加速着，那声音宛如光在太空中穿梭和脉搏跳动那样快。天涯的云只见犹如内向的姑娘一样，不知躲到何处去了，无影无踪。但是过了不久，便开头浮了出来。

到了将要升旗时，我站在国旗旁，不由得全身的血沸腾起来。我的心也宛如被绳子绑住了一样，心动得越快，绑得越紧，使我喘但是起来，同时也使我困难。当盛夏的烈日照在我的身上，越来越强劲的阳光，燃烧着我的身体，消磨着我的意志，吞噬着我这颗毫不畏惧的心。我奇怪地抬了抬头，一刹那间瞄了大家一眼便低下了头。猛然，无意之中，听到两句对话。

“你觉得热吗?我觉得很热，一个人自言自语道。”

“我不觉得热，我觉得蛮凉快，另一个人简朴地答道。”

其中一个人的简朴与我此时的心绪成为了正反两面。我的脑海已经乱成一团，心却在百乱之中浮出寻思。

“邱祥海，不能动，千万不能动，务必要挺住啊!但是，就算挺住了，等一下我该怎样应对我面前这么汹涌澎湃的滔滔江水，这但是我有史以来第一次站在全校面前。但是，莫非我放下吗?莫非我临阵脱逃吗?莫非我连战胜怯懦的士气都没有吗?不，我有，我务必有，哪怕宇宙破碎?哪怕天荒地老?

就这样想着想着，最终我仿佛抱着必死的心态上战场一样，百乱之中勇往直前地杀出条出路，应对千军万马。我怎会为惧?于是，我大胆地抬起了头，望着飘扬的五星红旗，不禁泪缓缓流淌了下来。

之后，我平静自若的望着大家。

人生亦是如此，我的人生就好比一朵永不凋零的花，永远都是我战胜困难。就算我失败了，我也会多谢困难，由于在我的眼里，它不是我的绊脚石，只是我的垫脚石。在人生这条路上，有平有凸、有成有败、有失有得。人生这条路，我们务必走，虽然这条路怎样走也走不完，但我们照旧要走下去，至少我们以前辉煌过，表达过我们的价值。

在人生的路途中，士气是开路先锋，我们应用士气去应对它，绝不是怯懦的逃避它，绕过它走别道。

我懂得了去面对的六年级作文3

在我们人生的旅途中，有喜悦、有凄怆、有幸福、也有苦难，这些都需要我们去应对。可能你觉得，只有困难是需要应对的，其实不然，荣誉也是需要应对的。

开展我们人生的画卷，上方有我们用泪水描绘的失败，也有我们用汗水演绎的告成。当我们在应对这告成与失败的时候，怎样做才是最好的呢?让我们来看看我人生的画卷吧。

在我六年级的时候曾加入了学习组织的比赛，在一轮轮的淘汰中，我始终挺立不倒，最终取得了其次名的好劳绩，而夺冠的正是我们班的班长。

比赛过后，我们全班同学都来我们。我特别得意，连说着，没什么了不起的，有些飘飘然了。我走上讲台，对大家发表了一长串获奖感言，又鼻孔朝天的回到了座位上。而在这整个过程中，作为冠军的班长却只是宁静地坐在自我那不起眼的座位上，他微笑着一一回应同学们的庆祝，口中说着：“都是运气好，其实我还是有好多东西要学。”

又想起六年级快时的一次考试。那次考试奇怪困难，即使一贯前三名的我也被无情地甩在了及格线上，这令我多少有些颜面扫地了。和我一样的还有班长，他的劳绩也不梦想。

得知劳绩后，我马上垮下脸来，趴在桌子上一动不动。有同学来抚慰我，我不仅仅没有感恩他们，反倒出言不逊，说他们是落井下石、幸灾乐祸。这让原本来抚慰我的同学们都难堪的离开了。这时，我突然望见班长从得到劳绩后，还是宁静地坐在他那不起眼的座位上，面带微笑地看着书，手指还在桌子上打着拍子，轻快极了，没有丝毫的不快，察觉我在看他还朝我笑笑。

这俩次体验使我明白，同样是应对告成、应对失败，不一样的人做法也不一样。而那些能够应对告成不高傲，应对失败不气馁的人才是生活的赢家。人生无常，宠辱不惊的人能够在苦难中逆流而上修成正果，在幸福中镇静自若再创佳绩。

我懂得了去面对的六年级作文4

我们从小就采纳着这样的：要直视困难，勇往直前，用固执的意志抑制困难，无难事，只怕有心人。我们都记住了，并深信不疑，边走边唱，高歌猛进，越过障碍，从未停顿。

这句话是一点错也没有的，只要你有足够的才能，任何关卡，尽力忍着终能熬过去。虽然，不确定迎来美好的结局。你进入了沙尘暴，你备受煎熬，终究你从沙尘暴里出来，你也不知道你哪里变了，但你知道，现在的你已经不是开初的你了，这就是沙尘暴的意义。

我很是赞同村上的这句话。前方的障碍让你很是畏缩，每一次与障碍的邂逅都使你痛楚，但每一次的涵盖都真诚恳切的是你蜕变，你不再是开初的你。当你回头看看之前的自己，又是熟谙又是目生。你带着全新的躯体向前走去，去迎接下一次蜕变。人就是这样一步步成长。

我相信一切障碍都能磨去旧的我，带来全新的我。至于像卡夫卡说的，“一切障碍都能摧毁我”，却是真不敢附和。人是脆弱的，但人是典雅的，好多东西都能重重的击倒我们。击倒，但不是击败，无法摧毁，人之作为人的典雅，不会轻易被障碍摧毁。有些大的苦难，倒是能摧毁一切，包括人的生命，但无法摧毁其作为人的典雅。一切障碍都能摧毁过去的我，约莫是这样。像巴尔扎克说的，“我能摧毁一切障碍”，我更是感到惶恐。人可以抑制一些障碍，但我自知人终究是脆弱的，障碍能过但无法摧毁，大的障碍更是能直接摧毁人。

我无法摧毁一切障碍，一切障碍也无法摧毁我，我只能去迎接一次又一次的沙尘暴，感受生命的成长。障碍只是人生路上必遇到的关，无需畏缩什么，你知道它无法轻易阻挡你。人有典雅的精神，精神拥有强大的气力，之不会在障碍面前低头。

“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”我们都能坚持着自己的信念，去挑战那一道道的障碍，既然无法逃避，何不珍惜每一次的障碍，去达成一个全新的自己?这才是我们面对障碍所能做的。

我懂得了去面对的六年级作文5

失败有时会使人清楚，冷静使人重新估量自己的存在，告成有时会使人昏然，迷醉。使人过高地估计自己的价值，驾奴这两者是在把握自己的人生之航，每个人面对着告成与失败都会有不同的态度。

在人生的道路中，告成之时，有人会悄悄的持续拼搏着;有人会高傲着;傲大的人往往只吃恶果。俗说;“高傲使人落后，虚心使人进步。”那些自以为是，以为自己告成了一次就会在以后都不会失败似的。我就是一个高傲的人，我就来谈谈自己吧。一次高分劳绩出来整个人跟个着了魔似的，开启了发癫模式。

有时拿着高分在别人面前耀武扬威，显摆出一副得意洋洋的样子，自以为一次告成就取代了一切，就不会存在失败，现在回想起来自己真的很愚蠢，也不知道放远目光去对付事物，在别地有多少佼佼者超越了自己，而在那相比之下自己什么也不是了。就算告成了，也不能高傲自大，悄悄的努力，拼搏才是我该做的。

失败之时，有的人颓废了自己;流失了持续下去的信仰;有的人乐观，积极的面对着，鼓足士气，重新战斗。失败是人生的绊脚石，我很乐观，就算会受到阻碍，我也会去化险为夷，失败了，我不会因过度悲伤而颓废自己，不会去自己磨折自己，不会让自己的心灵受到伤害，我会逐渐的总结自己的失败理由。俗话说;