四年级观察作文合集十篇

第页四年级观察作文合集十篇四年级视察作文篇1

在家乡时妈妈给我买了5只小白兔，它们有时四散开来，有时围成一团，有时蹦蹦跳跳的，有时爬来爬去的，可好玩了。这样可爱、活泼的性子只有我的小白兔才拥有啊！

每到星期天，我就带这些小兔出去溜达溜达。在草地上，在阳光下，兔子伸着脚欢快地奔跑着，一会儿已由这边跑到那边了；还有几只蹲在草地上纹丝不动，突然眯了眼，倒在草地上睡着了。我想，会不会阳关太刺眼，太暖和了，小兔子才睡着的。

奔跑的小兔子跑累了，就坐在宽大的草地上休息，一边还啃啃脚边的草。在蓝天的衬托下，草地的绿草好像像宝石般一样闪耀着，几只小白兔就像绿毯上绣着的几多小花，美极了！

夕阳西下，在晚霞的映照下，我的小兔子们排着整齐的队伍，一个个跟我回家了。

这些小兔子真是太可爱，太好玩了。如今我离开家乡已经半年，我好怀念它们，不知道它们有没有被照看好，真希望暑假能回家看到它们

我家的小兔子

以前，我始终幻想有一只小兔子。每次路过美食街，我想买小兔子，可妈妈总是不让，总说家里没空，没有地方放，所以就始终没买。

在过年期间，我来到姨姥家，看到姨姥养了几只小兔子，就向妈妈恳求，是否可以从姨姥家带一只兔子回去养，妈妈同意了。我迫不及待地跑向姨姥家，“姨姥，我可不行以要一只小兔子”，“当然可以！”姨姥也爽快地同意了。可是偏偏被我表妹听见了，她哭着闹着不让我带走小兔子，我好说歹说，她就是不让，我就想等小表妹回家过年的时候再来要小兔子吧。姨姥也说：“过几天，我给你早点拿出来，你来拿吧。”于是，我就回家耐性等着。

经过几天的等待，小表妹最终回家了。我听到这个消息，立马以光速往姨姥家跑。经过精挑细选，挑到了一只比较活泼的小兔子。新的问题又来了：表妹回来后发觉兔子少了一只，应当怎么办姨姥爷这时支了一个招：“表妹回来后，就跟她说兔子被老鼠叼去了。”这是个好方法，可是假如表妹想出马脚，那不就惨了。妈妈似乎知道我的心思，就说：“你表妹还小，想不了那么多。”听了妈妈的话，我放心多了，带着小兔子和姨姥给的兔食兴奋地回家去了。

带着心爱的小兔子回家后，爷爷捡回的一只精致的宠物笼派上了用场，于是，我在笼子底部铺上枯草，并放上了几片大头菜和一个胡萝卜，供小兔子吃，看着小兔子咀嚼

吃食的可爱样子，我更喜爱这只小兔子了。每天早上我都给小兔子打扫大便，更换底部的枯草，因为这只小兔子可挑剔了，食物上有了尿味，它就不再吃这些食物了。小兔子虽然被关在笼子里，但仍旧很活泼，我每天让小兔子在外面玩一个小时，让它不会感到孤独。

光阴似箭，回淄博的日子很快就到了，我特别想带上小兔子，可妈妈却偏偏不让，因为在淄博没有地方放，所以只能放在奶奶家，让奶奶照看着。

寒假里我得到了许多好吃的、好玩的，甚至数目不菲的压岁钱，但这些都抵不过这只小兔子带给我的爱好，在这里的每一天我都为小兔子牵肠挂肚，希望在奶奶的细心照料下，我的这只可爱的小兔子能快快长大。

四年级视察作文篇2

开学其次周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行视察。

我和爸爸来到花鸟市场，好不简单，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里得几棵水葫芦样子很不起眼：有得茎断，有得叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎得，难看极。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它得葫芦到哪儿去呢？但没有选择得余地，我们只好买两棵。

拿回家，我们把水葫芦放在阳台上得水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水得时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦！”我赶忙跑过去，细致端详起来。好久不见，水葫芦已大变样：盆子里得水葫芦绿油油得，茂密起来。根还是那么浓密，黑黑得是老根，老根两侧长满一排排得小齿。老根间长出不少新根，粗短得、白白得，可爱得很。瘦长瘦长得茎变短，中间凸起，长成葫芦。椭圆形得叶子碧绿碧绿得，摸起来滑滑得，感觉舒适极。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色得美丽得花，还有一个好听得名字：凤眼莲。

但是，水葫芦也有一个可怕得名字：“植物杀手”。因为它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许很多多得水生植物享受不到“日光浴”，使许很多多得鱼儿得不到足够得养分，它还会阻挡船只得航行。我跟妈妈说：“天啊！这太可怕！”妈妈告知我：“凡事都有它得两面性。”

四年级视察作文篇3

教学楼前有一棵粗大的香樟树。它从一人多高起起先分桠，抽出三股比大人的腿还要粗的枝条，伸向广袤的天空。香樟树有两层教学楼那么高，树高叶密，如同一把撑开的绿色大伞，同学们经常三五成群地在树底下玩耍。

它那满树的叶子看上去四季都是绿油油的。春天来了，樟树却落下了黄叶，起先只有几片，渐渐地落了一地，一刮风，落叶被卷得到处都是。

树的四周恰好是我班的卫生责任区，每天都得打扫。我们刚刚扫掉了，树上又会飘下几片来，真厌烦！我抬头望着这棵粗大的香樟树仍旧郁郁葱葱的，枝头冒出了不少细嫩的绿叶，亮得刺眼，哪像围墙边那棵可爱的银杏树。

记得，每年秋天，几阵浓霜过后，几天前还翠绿的银杏忽然换上黄色的衣衫。萧瑟的寒风刮过之后，黄叶像蝴蝶一样纷纷落下，只剩下孤零零的枝丫耸立在墙边的寒风中。落叶的日子里，我们同心协力扫过以后，再不用劳神搞卫生了。

我瞟了一眼那棵银杏，枝头又绿茵一片，而香樟树树的叶子呢，边落边长，真逗！它多像我们这群小学生啊。我们学东西，边记边忘，通过复习才驾驭，多像香樟树一样在更新中不断成长。

那天晚上，我尽然做了个梦，梦见自己成了樟树树，叶子在枝头摇动。

四年级视察作文篇4

11月4日中午，我视察了仓鼠。

我这只仓鼠叫“奶茶”，它小巧玲珑，从头到尾只有两个核桃那么大，而它的两只小眼睛只有绿豆般大小。之所以叫它”奶茶“，就是因为它毛皮的颜色是像奶茶一样的浅棕色。它缩起来的样子就像一个毛绒绒的小球，它的头和身子是连在一起的，没有颈项，尾巴像一颗白色的小瓜子。

”奶茶“会时时常地舔舔爪子，抹抹脸，挤出两个肥嘟嘟的脸蛋，可能那就是在洗脸吧！你看，它多可爱呀！”奶茶“喜爱在白天呼呼大睡，晚上起来疯狂跑圈，跑轮的声音常常把妈妈吵醒，而我却吵不醒，每次都听不到，睡得很香。

我把手放在笼子边，”奶茶“就会立即跑过来，探出嘴巴，伸出舌头，舔舔我的.手指，痒痒的，粘粘的。它肯定把我的手指当成了美味的食物。

我拿出几颗玉米粒，放入食盒中，喂给”奶茶“吃。很快，那几颗玉米粒就不见了。”奶茶“怎么这么快就吃完了？我看了一眼”奶茶“，发觉它的腮帮子鼓鼓的，我把它从笼子里抓出来，摸了摸她的腮帮子，哈哈！摸到了几颗玉米！原来”奶茶“把玉米藏到了腮帮子里，等没人了，再把食物吐出来渐渐享用。真是太聪慧了！

要是我也有一个像仓鼠一样能储存食物的腮帮子该多好！这样我就可以把好吃的储存在腮帮子里，等想吃的时候再拿出来吃！

四年级视察作文篇5

在放假的这几天里，我去了我姨姥家，也就顺便视察了姨姥家院子里的小蚂蚁。

我看到姨姥家有一盘瓜子儿，我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味，快速地来到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米来。看它们吃得那么兴奋，我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞窟里面去，一只蚂蚁把食物搬进洞里，另一只蚂蚁又出来了，就这样不停地反复循环着。

接着我们又做了一个试验，把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁，再用另一个啤酒盖盖上，过一会儿把盖子打开，只见那蚂蚁纹丝不动，但又过了一会儿，那只蚂蚁又伸伸胳膊，活蹦乱跳的。

下雨天小蚂蚁要搬家，蛇要出洞等等，这些关于小动物的一些学问，还有许多呢！我肯定要好好地视察。

这次的视察让我得到了很多的学问，让我长了很多见识，动物世界可真奇异呀！

四年级视察作文篇6

听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个试验，视察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来试验，是否会浮起来呢？我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难过。就跑去请教爸爸，爸爸说：只有变更水的密度，鸡蛋才能浮起来！

把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！

我根据爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！

我兴奋的告知爸爸：我胜利了！这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。

四年级视察作文篇7

我见过的花不计其数，但我最喜爱的是君子兰花。

我家的阳台上种着两盆君子兰。我每天给它浇水，盼望早日看到它开花。

冬天，君子兰的叶子全都枯萎了，这时，你或许认为它早以死了，可是不然，春天一到，它就起先发芽。

君子兰的茎很大，像洋葱头。刚长出来的叶子非常可爱，嫩绿嫩绿的，叶子渐渐长长，也越来越绿了，绿得发亮，绿得刺眼。你轻轻一摸，你就感到滑滑的，舒适极了。在叶子旁边，长出一根长长的个碧玉似的花柱，花柱顶上长有几个绿色的花苞。花柱一每天长高，花苞一每天长大，变红。它在风雨里傲然挺立着。

最终有天早晨，君子兰开花，我非常兴奋地观赏真起来。只见那鲜红的花瓣相互环绕着，像一个小喇叭，像明丽夺目的晚霞，像燃烧的火焰。一阵风吹来，花儿在翩翩起舞。看着，看着，我仿佛就是一朵君子兰花，穿着夺目的红舞裙，跳起了美丽的舞蹈。小蜜蜂飞过来，告知我昨夜收获……

君子兰我爱你，爱你的多姿多彩，更爱你那像君子一般的气质。

四年级视察作文篇8

11月12日星期五阴

今日下午，上完午读课，孙安琪同学来找我借笔，我打开文具袋给她拿。其中有一支笔把她吸引了：黄黄的笔杆上，一只可爱的小熊正在快乐的吃着巧克力。这只笔不仅美丽，而且有一个别出心裁的副功能：在笔顶上有一个小孔，轻轻一抖，就会出现一句祝愿的小牌子“考试百分百呢”“幸运满满的”……我平常都舍不得用！

孙安琪要借这支笔，我不情愿，让她挑别的。她撒娇的坐在位置上，捂着耳朵不说话。我想了想，她只是用一下而已，用不着这么小气吧！再说立刻就要考试了，于是就把笔借给了她。

考完试以后，我找她要笔，她脸色惊慌，吞吞吐吐的说笔丢了！我一下子惊呆了！一想到那么可爱的笔再也回不来了，我的眼泪一下子就掉了下来，端着书包，往家跑去……

奶奶知道后，劝我：光哭也解决不了问题，她又不是有意丢的，下周看看还能不能找到。不就是一支笔吗，大不了再买一支呗！我想想奶奶说得对，心里就好受多了。

过了一会儿，孙安琪气喘吁吁的跑来承认错误，她说她跑了四家店也没有买到那种款式的笔。看着她内疚的样子，我的心彻底的软了下来。是啊，不就是一支笔吗，丢了就丢了吧!我拿起一块面包递给了她，她长长的舒了口气，我们俩都笑了。

11月13日星期六多云

今日，我像平常一样去古筝学校上课（今日是音乐素养课）。刚到楼下，刘老师就叫住了我和妈妈，让我们去领考级证书。

我的心一下子悬了起来，成果是合格？良好？优秀？回忆起考试的情景，竟然一点也想不起来了。

在忐忑担心中，我上了楼。老师笑咪咪的把证书递给了我，我连“感谢”都忘了说，就下楼了。我始终不敢看成果结果。

妈妈接过了证书，看了眼，淡淡地说“哦，合格了。”我的心一下子就沉了下去，只是“合格”啊！很快妈妈又说：“珍宝，你太棒了，优秀！”哦，我从妈妈手里抢过证书，狠狠地看过去，啊，真的是优秀！我的心再次跳了起来，这一次是始终往外冒的那种跳，就像花儿一圈一圈的开放！记忆也起先复原了：那天起了大早，妈妈把我装扮的漂美丽亮的，爸爸固执的把古筝拉到考点，好让我考前再练练手……

我当心翼翼地合起属于我们三个人的证书，当心翼翼地拿在手里，冲着妈妈做了个鬼脸，信念十足的向素养课教室走去！

四年级视察作文篇9

今日，我和好挚友在大榕树底下玩，无意之中发觉了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好挚友就细致视察这只小蚂蚁。它长有一对瘦长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

小蚂蚁总爱用触角相互对对碰，这是为什么呢？我始终感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去找寻另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来很多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。

一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依旧不放弃，始终与蚯蚓搏斗。最终蚯蚓抵抗不住蚂蚁们的坚韧进攻，最终被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着成功的歌儿向洞窟走去。

通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以相互勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友情和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应当学习蚂蚁这种珍贵的精神。

视察蜗牛

我细致视察了草丛里的蜗牛，发觉它有一对触角(蜗牛有两对触角，要细致视察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发觉没有危急时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再接着干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我细致视察，望见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有许多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奇妙，以后我还要多多视察

视察小狗

我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取