四年级上册作文汇总十篇

第页四年级上册作文汇总十篇四年级上册作文篇1

我有一只可爱的小乌龟，我特别喜爱它。

那只小乌龟叫龟妹，它有一双圆滚滚的小眼睛，一个可以爱护它的龟壳。它刚到我家时特别羞涩，像我家养的含羞草一样，只要你一碰它，它就把头和脚伸进龟壳里，似乎在说：“我不相识你，不要碰我。”但是经过我细心的照料，它渐渐地变活泼起来。

龟妹特别贪吃，只要我扔一块好肉给它吃，它就大口大口地吃起来，似乎在享受千年难得的美味佳肴。

俗话说“千年王八，万年龟”乌龟的寿命和耐饥实力是很强的，有一次我两三个星期没有喂它吃东西，但它还是活了下来，只是比以前瘦了一些。

据史料记载，古代有一起冤案，有人把实情刻在龟壳上，两千年以后人们发觉了乌龟，这起冤案就此解开。

龟妹的可爱和机智让我喜爱得不得了，龟妹我爱你！

四年级上册作文篇2

星期天，我和几个同学来到动物园视察动物，进了门，我就急连忙忙奔向猴山。

“喝！”猴山上可真喧闹！那些小猴子，有的在爬杆，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在地上抢食物，有的还在打闹……。

最吸引我的是一只小猴子。它不知从那儿找寻到了一顶小蓝帽，戴在了自己的头上人模猴样的。矮矮的个子，瘦瘦的，一双敏捷的小眼睛，一身金黄色的皮毛，一条细细的尾巴。它坐在假山石上，拿着一棵荔枝，先把壳儿咬开，再用毛茸茸的小手把壳儿掰开，塞进嘴里，边吃边用小眼睛四处张望，生怕别人抢走了似的。

吃完荔枝，小猴子猛地一跳，跳到了一块大石头上，又猛地纵身一跃，稳稳当当地抓住了一条铁索。哇！小猴子可真敏捷啊！它抓住铁索，身子一悠，一双小脚就夹住了铁索。隧然一蹬，尽然悠然地荡起秋千来，小屁股一翘一翘的。呀！帽子掉下来啦！小猴子“蹭”地一下跳下来，拿起小蓝帽，又扣在了小脑瓜上。然后又捂着肚皮大摇大摆地走了几步，绕过了假山，过了一会儿，它就出现在假山最高处，坐下来，挠了两下，还一边得意地往下看呢。似乎在说：“看我在最高处，我就是猴王！”这时，一只老猴子出现了，一边向它瞪眼，一边比比划划,似乎在说：“下去，这是我的地盘。”小猴子也向它瞪眼比划。老猴子生气了，朝小猴子冲过去，小猴子一看不妙，逃下山顶。它在山下，还在向老猴子做鬼脸呢！哈哈……看着小猴子的样子，我捂着肚子大笑起来：“好可爱哟，这些顽皮的小猴子！”

四年级上册作文篇3

昨天，经过一个小时的路程，我们到达了漂亮的桐乡乌镇，那儿山清水秀，夜景也是灯火通明。

走进西栅景区，蓝蓝的天，绿绿的水，许很多多的船只在河水上来来往往。一幅如水墨丹青般古朴漂亮的景象呈现在我的面前。乌镇的巷子又窄又长，房屋大多是江南典型的白墙黑瓦，河流的两边都是雕梁画栋的旧时房屋，古色古香的倒影在水中。

一路上，我看到有许多人提着一个个不同花色形态的小灯笼，我也很想要一个，我便叫妈妈去帮我找一下是在哪儿买的，找到以后，妈妈给我买了一个，是粉红色，镂空花纹的，可爱极了！

随后，我们又来到了似水年华的红酒坊外，那儿有一个大水车，吱吱呀呀地转动着，有一种老旧时间的味道！

乌镇的桥梁是由一块块长长的宽石板组成的，一般都是拱形的，桥上雕刻着花纹。乌镇有大大小小，形态各异的桥，最出名的还要数逢源双桥，传闻踏走双桥有男女左右的习俗，走一遍桥，须分走左右两半，因此又演绎出走此桥便可左右逢源之说。真是别有一番风味！

感叹时间不等人，已是晚上十点，我们该回家了，返回的路上，看到水里倒影的彩灯真是五花八门，变化莫千，漂亮的乌镇实在让我流连来回。我已经深深的喜爱上了这个地方！

四年级上册作文篇4

各位来宾，各位领导大家好！我是詹天佑小学四年（2）班的张肇庭小导游。今日由我来给大家介绍詹天佑纪念馆和故居。

请大家看橱窗的第一部分“从十二甫走向世界”。詹天佑是1861年诞生，1919年去世，请看，左下角的这幅图是詹天佑的父母和第三个女儿一起在故居里拍的照片。再看下面的图画，就是我们学校现在对着的小巷子，以前这是一条河涌。右下角的这幅图是詹天佑在紫洞艇里拍的照片，正前面是詹天佑和亲人的合照。再看这幅图，这是詹天佑到美国留学的校内－－椰鲁高校。这是主教学楼。请看这张照片，就是从中国出洋美国留学的中国儿童。这里从后面数第三排的倒数第五个黑黑的中国人就是儿童时的詹天佑了。

让我们再来故居看看：这几张木椅子就是我刚才说的詹天佑父母和他的第三女儿在这里坐着合照用的。我们再来看看这里的桌子。桌子的每一边都镶嵌着很多花样的木块。这张床是詹天佑小时候睡过的。

好了，请大家跟我来参观纪念馆的其次部分。这是詹天佑在刚开通的八达岭的“人”字铁路和中国其它的铁路工程师一起照的合照片。詹天佑是我国的铁路之父，是我国铁路的第一个创建者。从张家口到北京的铁路经詹天佑的指导修筑后很胜利地开通了。这是中国人第一条自行修筑的铁路，是中国人最大的傲慢！它也灭了帝国主义的威严！

最终，请大家到门外看看，门上的匾额是广东省政协主席陈伯伯题写的：詹天佑纪念馆。故居的这些精致的满州窗和趟栊都具有深厚的西关特色！

我的讲解完了，感谢大家！现在大家可以自由参观，一路上要爱护文物，留意平安！欢迎大家再次到来！

四年级上册作文篇5

梦,奇异,好玩;梦,漂亮,迷人;梦,载着幻想的翅膀催你入睡。

记得有一次，我就遇到了一个奇异的梦：20xx年，在新世纪来临之纪，各位科学家已经独创了科技先进，设备完善的机器厂。我和苏湘涵，梅天雪结伴来到可展览的机器厂里。首先，我们看到了万能发防盗门，这是科学家为防不法分子而制造的。它在不同的方位装上了超微型照相机，可以将来访者的外貌全方位拍摄，传达给总部，认证后才可进入。“哇，真奇妙！”梅天雪叫了起来。更先进的还在后面呢！“我笑着说。

可是，在这偌大的机器厂里，我们怎么才能找到自己心仪的地点呢？“嘿，这里看起来很好玩！”梅天雪拉着我们来到了一个叫齿轮馆的地方，游完了，我们便没盲目地找寻，每个人心里都想：能看一个是一个呗。渐渐地走，我们发觉展览品里有会说话的齿轮，帮我们干活的机器人和创建出来的新型车子。

不久后，我们来到了一个阴暗，但有些灯光的地点。没想到“游客止步，此地禁区”的牌子与我们擦身而过。进入“展览馆”里，已少了喧闹的人群的人群和满面微笑的服务员。我们意外地发觉了一个似机器人的东西，梅天雪不经意地踩了一脚，那怪物瞬间一把抓住了梅天雪，苏湘涵大叫一声，又被怪物抓住。眼看怪物就要向我扑来，我的第一本能就是逃跑，我头也不回地逃啊逃啊，直逃到一个被紧锁的大门那儿。我心想：这下完了。可是我不想死啊，我还那么年轻，我可不想死啊！我突然感到心中有一股志气，怪物的爪直向我扑来，我灵巧地飞上天花板一躲，啊，原来在我后背长了一对翅膀。生死两关，我来不及想，他抓，我躲。就这样一抓一躲，我又以迅雷不及掩耳之势救出挚友。我们最终离开了禁地。

啊，这梦真是无奇不有啊！

四年级上册作文篇6

学校，他像心脏，给我力气；他像水库，给我活力。我的学校是平江中学，它坐落在古老的学士街旁。校内绿树成荫，鲜花朵朵，教学大楼鳞次栉比，各种场馆一应俱全。对于学校的一切我都想自己家一样熟识，对于学校的优点，我都可以如数家珍。

来到学校的大门，平江中学四个大字特殊醒目，我首先看到的是一条沥青大道。在路的左边是慧成楼，慧成楼共有四层。一楼是健身房，里面有各种健身设施；二楼是图书馆，每天中午这里总是门庭若市。同学们在这里如饥似渴的接受学问，放松着心情；三楼的电脑房恒久是我们最爱去的地方，每次上电脑课我们总是兴奋的结伴同去；四楼是多媒体教室，老师都在这里开课，这里是设施最先进的教室。

从慧成楼下来后，就可以望见学校的行政楼，那是一幢水磨青砖大厦，玻璃彩瓦，但不落俗套，我们学校的领导都在这里办公。行政大楼的前面有几棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直挺立。老树遮天蔽日的，给校内留下了一片片的绿荫

在行政大楼的左前方也就是正对校门的是老师办公室，这是一幢三层小楼，也是专给主课老师的办公室。从早上开校门伊始，这里总是人头攒动，有给老师交本子的；有来请教问题的；有有事来找老师的……

沿着沥青大道走，不过多久，就来到了初三教学楼。整个教学楼墙体是灰色的给人一种凝重的感觉，从这里出出进进的同学们总是行色匆忙，因为他们身上都肩负着巨大的压力。和他紧靠的是初一楼，在它前面的是初二楼，共有20个教室。

从教学楼下来后就可以望见篮球场了，篮球场红绿相间非常惹眼，我们共有4个球架，每天都“客满”。走过球场，眼前就是今年才竣工的塑胶跑道和人造草坪，东西长共有101米。在中间的草坪上，时常可以望见身穿阿哥廷队服的身影，那些人就我们。在球场上叱吒风云，在学习上也要出类拔萃，你常常可以听见我们在操场旁的书声。我们学校还有一处特殊的地方，那就是王鳌故居，他是古代的高校士，学士街也因此得名。在他的旁边是食堂，每天中午厨师都会从这里变出香喷喷的食物，为我们的学习供应动力。

这便是我们的学校——平江中学。漫长的风风雨雨之后，一个全新的学期起先了。它必将以崭新的姿态书写校史上更辉煌的一页。

四年级上册作文篇7

春姑娘披着绿纱，戴着花环，乘着风儿轻轻地来了。我独自一人下楼，去楼下触摸春天。

刚下楼，一阵暖和的春风拂过，大树抽出了嫩芽，麻雀唧唧喳喳，谱成了一首春天的乐曲。菜地里绿油油的，一片生气勃勃的景象，我闲逛在铺满细碎的小路上，路旁开满了小花，红的、白的、紫的、如同一幅漂亮的画卷。

放眼望去，是一座座漂亮的山，山上一片绿色，间或几处露出黄色的土地。这时一群孩子从山脚跑过，打破了这份安静。

我突然发觉电线上停着一只小鸟，我从来没有见过，一身白色的羽毛，有一个黑色的小点，好像是谁不当心泼了一团墨水在它身上。笔直的尾巴像未绽开的扇子。它正在唱歌儿，迎接春姑娘的到来。爬山虎也长出了几片红色的小叶子，风一吹，叶子“沙沙”作响，在给鸟儿鼓掌吧！

我抬起头，望见了蓝天、白云。好像一段蓝色的锦缎上镶嵌着几颗钻石。倏地，我发觉天上有一个桔色的小点。细致看了看，那桔色的小点越来越近，原来，是一条桔色的“金鱼”风筝。它正告知我：“春天来了！”

夕阳的余晖撒向大地，我也该回去了，望着这片金色的土地，我恋恋不舍地到了家中。透过窗户，我望见了一场盛大的“舞会”。这些舞会一起告知我：“这儿，春——天——来——了！”

四年级上册作文篇8

教学目标

1．培育口语交际实力，通过比视力，沟通视察感受，让学会僧体验视察的乐趣。

2．写下平常视察中的新发觉，或者视察中发生的事。练习修改习作文。

3．能一边读课文，一边体会到视察的重要性，养成留心视察的意识和习惯。

习作内容：

本次习作的内容和要求与刚刚学过的课文亲密相关，要求同学们写下平常视察中的新发觉，或是视察中发生的事。有两种习作形式供同学们选择，一是自己拟题目，写一篇记叙文；二是用《视察日记×则》为题，把自己对某一事情进行连续视察的状况以日记的形式整理出来。

第一课时

一、导入

师：世间万物丰富多彩，美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。假如细心视察，专心思索，就会有可能发觉事物的奇妙，相识事物见的联系。本组教材的几篇课文讲的就是视察和发觉方面的趣事。我们来看看书上的图，比比谁的视力好！

二、在小组沟通

1．沟通自己看到到的'状况。要求：一起先看到了什么？后来又发觉了什么？是怎样发觉的？并由此说出视察的感受。

2．推举代表，打算在班组汇报。

三、全班沟通

各小组派代表沟通，提示：与其他组一样的不重复说。

四、总结、引导探讨

1.依据学生的汇报沟通视察方法：视察要细致，要反复地看，多个角度看。

2.观赏佳作，沟通写法：

好玩的事都离不开自己细心的视察。作家叶圣陶家的小院里长着一墙的爬山虎，由于长期视察，写出了显为人知的趣事--"脚"。法布尔特殊痴迷昆虫探讨，他对昆虫进行了长达30年的视察，揭开了昆虫世界的很多隐私，创作了闻名的《昆虫记》。可见视察是何等重要。

最近你视察过什么事物？是动物还是植物？是在哪里视察，怎么视察的？视察的时候你发觉了哪些新颖 的事情？哪些地方让你感到有爱好？说到这里，你心中肯定豁然开朗了吧！快动笔试一试！写时肯定要抓住好玩味的地方细致写写。

范文观赏：

蜗牛产卵啦

我喜爱大自然中的昆虫，尤其喜爱蜗牛。

夏天的一个中午，我和弟弟一起去捉蜗牛。弟弟问我："姐姐，哪里才有蜗牛呢？"我笑了笑说："蜗牛虽然只有在夏季才能捉到，可是它最怕热，在阴暗潮湿的地方可以看到它。"我把弟弟领到奶奶种的菜园边，扒开石头，哇！好多的蜗牛呀。弟弟说："姐姐，你比我大，你要大蜗牛，我要小蜗牛，好不好？"我点了点头答应了。我一看大的才四个，而小的有十几个。我这个贪心的弟弟啊，又让他沾光了。我把四个大蜗牛放进铺好湿沙的盒子里。弟弟用小手把蜗牛捧回了家。我和弟弟趴在地上视察那四个大蜗牛。我让弟弟把大白菜叶拿一点来。我撕了一大片白菜叶放在盒子里，蜗牛不吃，我们走开一会儿，回来后望见蜗牛正在吃着大白菜。它把尖细的小嘴，在菜叶上不停的啃着，头还时常地左右摇摆着，我们看着直发呆。不到半小时，蜗牛就吃光了全部的叶子。然后，它们慢悠悠地把自己的全身缩进了硬壳里。

其次天上午，我再去看盒里的蜗牛，突然，我发觉蜗牛有些反常：蜗牛把身子伸得长长的，它那通向眼睛的神经，涨得又粗又大，它的肉体也膨胀起来，能看到体内的小细纹。突然它猛地一下，把全部身体缩进了硬壳。我蹲下来，细致地等待着有什么奇迹出现。大约等了半小时，大蜗牛才慢悠悠地把两只长长的触角伸出来，先向左右转来转去，随后头和身子便伸出来了。头也越昂越高，硬壳有些晃动，有时头不停摇摆着。过了约十多分钟，蜗牛的肉体表面有一些粘粘的液体渗出来，肉体也慢慢缩小了点。它渐渐地把肉体向硬壳缩去一些，又轻轻向前爬了过去。我再一看，哇！好多的蜗牛卵，个个晶莹剔透，粒粒圆而光明，颗颗有三分之一米粒那么大，每粒卵就像一粒珍宝。

我真恭喜蜗牛妈妈又有一群小宝宝啦！

五、延长拓展

希望小挚友们把今日我们沟通的状况讲给父母听。

其次课时

一、明确习作要求，自主选择习作内容。

1．师:近来，你留心视察了什么事物了吗？是怎样视察的？有什么新的发觉？在视察的过程中发生了什么趣事？细致回忆一下，把你最想告知别人的内容写出来吧。

2．依据习作提示，让学会僧自由自在的小组交谈中，捕获习作内容，激发习作爱好。

二、自拟题目，自主习作

提示：把材料想完全，把想法说清晰或把事情的过程想细致再写。

师巡察个别指导。对视察日记和写法和格式稍作指引

学生试写

第三课时

修改习作

一、自读习作，初步修改

1．请学生大声朗读自己的习作，发觉问题，进行修改。

2．读别人习作，帮助同学修改。

二、指名读习作，大家共同修改

1．选择不同内容习作，指名读，师生评议。

评议要点：

（1）语言是否通顺，用词是否精确。

（2）是否把意思表达清晰。

2．再次修改自己的习作。

三、展示台

1．学生自读展示台中学习伙伴的话，了解展示内容。

2．展示自己想展示的内容。

（1）在小组内展示

（2）在全班展示

技法点拨：

本组的几篇课文讲的就是在视察中发觉的趣事：有庐山的西林壁、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、世界地图引出的发觉、心中有数的文与可……怎样才能奇妙地把自己的发觉写出来呢？

第一、抓住特点，细致视察。我们平常视察得越细致，写出的作文也就越详细、越能给人真实的感觉。视察时，肯定要留意季节的改变，时间的推移，生长的习性。我们可以从正面、侧面来视察，才能抓住事物的特点。

其次、可变换角度来视察。有句诗写的好“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同”，我们从不同的侧面，不同的角度来视察同一事物，给你的感觉和得出结论都不相同，我们视察只有多方位视察，才能了解一个事物的全貌。

第三、养成习惯，持之以恒。视察决不能三天打鱼、两天晒网。只有坚持不懈地视察，才会取得惊人的成果。因为写视察日记本身也是个学习、提高的过程，也是对自己意志的培育。

四年级上册作文篇9

小军家里的东西都很美丽，他要和小芳比一比谁的东西好。

其次天，小军拿着他的转笔刀，放在小芳面前，笑着对她说：“你看，我的转