初中物理优质课一等奖《二力平衡的条件》公开课

第五节二力平衡的条件复习：1、牛顿第一定律的内容？

一切物体在没有受到外力作用的时候，

总保持匀速直线运动状态或静止状态。当物体受到力的作用时，它的运动状态就一定会发生改变吗？思考：想一想:观察图片分析：吊灯和货物受到几个力的作用？

吊灯和货物处于怎样的状态？被匀速吊起的货物静止的吊灯静止的吊灯GF吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。被匀速吊起的货物FG货物受到两个力的作用。货物是作匀速直线运动的。被匀速吊起的货物静止的吊灯两个物体均受到两个力的作用，它们的运动状态_____(改变，不改变）都能保持____或____________状态。匀速直线运动静止不改变一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力是平衡的。这种情况叫二力平衡。一、二力平衡平衡状态：静止或匀速直线运动状态抢答：热气球在下面情况下，是否处于平衡状态？①静止在半空中；②匀速直线上升；③匀速直线下降。平衡状态：静止或匀速直线运动状态思考

如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？2、学生探究（讨论和实验）⑴用两个力使纸板处于平衡状态⑵观察：平衡时两个力满足的条件有哪些？⑶设法检验你提出的这些条件？静止3、学生验证1.器材：纸片、滑轮、细线、钩码若干。

两力平衡实验1向右运动能平衡吗？力的大小相等验证大小关系：两力平衡实验2向上运动力的方向相反已经满足了什么条件？能平衡吗？验证方向关系：验证同一直线关系：两力平衡实验3转动作用在同一直线上已经满足了什么条件？能平衡吗？这两个力的还必须满足的条件是什么？现象：塑料板向不同方向加速运动。结论：两个力还必须作用在同一个物体上。两力平衡实验4平衡状态：静止或匀速直线运动状态作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并作用在同一条直线上，则这两个力就相互平衡。二力平衡的条件:②两力的大小相等。③两力的方向相反。④两力必须作用在同一条直线上。①两力必须作用在同一物体上。（同物）（等大）（反向）（共线）总结：（这是前提）1、下图中，二力能平衡的是（）5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛（A）（B）（C）（D）练习：B思考与讨论：1、将一只笔筒（连同笔）静止放在水平桌面上。在以下几个相关的力中，哪两个力是一对相互平衡力？哪两个力是相互作用力？①笔筒受到的重力②笔筒对桌面的压力③桌面对笔筒的支持力2、请由第1题说说你是如何辨别一对平衡力和一对相互作用力的FGN分类平衡力相互作用力定义

不同点二力作用在同一个物体还是作用在两个不同的物体上，是我们区别相互作用力与平衡力的依据。物体受两个力的作用且处于平衡状态，这两个力就叫做平衡力物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相互作用力同物、等大、反向、共线异物、等大、反向、共线平衡力和相互作用力的异同：FGN2、放在水平桌面上的静止不动的水杯，它受到的一对平衡力是（）A.水杯受到的重力和它对桌面的压力B.水杯对桌面的压力和桌面对它的支持力C.地球对水杯的吸引力和水杯对地球的吸引力DNGD.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力3、哪个拉力大？静止V=5米/秒V=1米/秒匀速下降匀速上升GGG平衡状态：静止或匀速直线运动状态二力平衡条件对我们的有什么用？二力平衡的意义：1.用受力情况判断物体的_______.NG运动状态2.用运动状态来判断_________受力情况静止V=5米/秒V=1米/秒匀速下降匀速上升GGG平衡状态：静止或匀速直线运动状态4、小张用一水平推力推讲台，结果没有推动，讲台受到的推力和阻力谁大？“没有推动”即是静止状态没有推动抢答：2.用运动状态来判断_________受力情况二、二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受平衡力

平衡状态

第5节二力平衡小结一、平衡状态和平衡力同物、共线、反向、等大5、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上匀速移动时，在水平方向（）A、受到向右的阻力C、受到向左的阻力B、不受任何力D、受到的是平衡力B在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为甲的实验优于乙的实验，其主要原因。A．减少阻力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保