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文档简介
内蒙古自治区呼和浩特市单台子中学2022年高三数学文下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,O是底面A1B1C1D1的中心,则点O到平面ABC1D1的距离为
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B2.设x∈R,则“1<x<2”是“|x﹣2|<1”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:A考点: 充要条件.专题: 简易逻辑.分析: 求解:|x﹣2|<1,得出“1<x<2”,根据充分必要条件的定义判断即可.解答: 解:∵|x﹣2|<1,∴1<x<3,∵“1<x<2”∴根据充分必要条件的定义可得出:“1<x<2”是“|x﹣2|<1”的充分不必要条件.故选:A点评: 本题考查了简单的不等式的求解,充分必要条件的定义,属于容易题.3.若函数在内有极小值,则(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:A4.如果函数f(x)=(m﹣2)x2+(n﹣8)x+1(m≥0,n≥0)在区间[]上单调递减,那么mn的最大值为(
)A.16 B.18 C.25 D.参考答案:B【考点】二次函数的性质;利用导数研究函数的极值;基本不等式在最值问题中的应用.【专题】函数的性质及应用;导数的概念及应用;不等式的解法及应用.【分析】函数f(x)=(m﹣2)x2+(n﹣8)x+1(m≥0,n≥0)在区间[]上单调递减,则f′(x)≤0,故(m﹣2)x+n﹣8≤0在[,2]上恒成立.而(m﹣2)x+n﹣8是一次函数,在[,2]上的图象是一条线段.故只须在两个端点处f′()≤0,f′(2)≤0即可.结合基本不等式求出mn的最大值.【解答】解:∵函数f(x)=(m﹣2)x2+(n﹣8)x+1(m≥0,n≥0)在区间[]上单调递减,∴f′(x)≤0,故(m﹣2)x+n﹣8≤0在[,2]上恒成立.而(m﹣2)x+n﹣8是一次函数,在[,2]上的图象是一条线段.故只须在两个端点处f′()≤0,f′(2)≤0即可.即由(2)得m≤(12﹣n),∴mn≤n(12﹣n)≤=18,当且仅当m=3,n=6时取得最大值,经检验m=3,n=6满足(1)和(2).故选:B.
解法二:∵函数f(x)=(m﹣2)x2+(n﹣8)x+1(m≥0,n≥0)在区间[]上单调递减,∴①m=2,n<8对称轴x=﹣,②即③即设或或设y=,y′=,当切点为(x0,y0),k取最大值.①﹣=﹣2.k=2x,∴y0=﹣2x0+12,y0==2x0,可得x0=3,y0=6,∵x=3>2∴k的最大值为3×6=18②﹣=﹣.,k=,y0==,2y0+x0﹣18=0,解得:x0=9,y0=∵x0<2∴不符合题意.③m=2,n=8,k=mn=16综合得出:m=3,n=6时k最大值k=mn=18,故选;B【点评】本题综合考查了函数方程的运用,线性规划问题,结合导数的概念,运用几何图形判断,难度较大,属于难题.5.复数(i是虚数单位)的实部是.参考答案:D6.已知过点(﹣2,0)的直线与圆O:x2+y2﹣4x=0相切与点P(P在第一象限内),则过点P且与直线x﹣y=0垂直的直线l的方程为()A.x+y﹣2=0 B.x+y﹣4=0 C.x+y﹣2=0 D.x+y﹣6=0参考答案:B【考点】J7:圆的切线方程.【分析】求出P的坐标,设直线l的方程为x+y+c=0,代入P,求出c,即可求出直线l的方程.【解答】解:由题意,切线的倾斜角为30°,∴P(1,).设直线l的方程为x+y+c=0,代入P,可得c=﹣4,∴直线l的方程为x+y﹣4=0,故选B.【点评】本题考查直线与圆的位置关系,考查直线方程,考查学生的计算能力,属于中档题.7.定义在R上的偶函数,满足,且在区间上为递增(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:A8.设点在不等式组表示的平面区域上,则的最小值为A.1
B.
C.2
D.参考答案:D9.已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1、F2,点F2关于双曲线C的一条渐近线的对称点A在该双曲线的左支上,则此双曲线的离心率为()A. B. C.2 D.参考答案:D【考点】双曲线的简单性质.【分析】设F(﹣c,0),渐近线方程为y=x,对称点为F'(m,n),运用中点坐标公式和两直线垂直的条件:斜率之积为﹣1,求出对称点的坐标,代入双曲线的方程,由离心率公式计算即可得到所求值.【解答】解:设F(﹣c,0),渐近线方程为y=x,对称点为F'(m,n),即有=﹣,且?n=?,解得m=,n=﹣,将F'(,﹣),即(,﹣),代入双曲线的方程可得﹣=1,化简可得﹣4=1,即有e2=5,解得e=.故选:D.【点评】本题考查双曲线的离心率的求法,注意运用中点坐标公式和两直线垂直的条件:斜率之积为﹣1,以及点满足双曲线的方程,考查化简整理的运算能力,属于中档题.10.=(2,1),=(3,4),则向量在向量方向上的投影为()A.2 B. C.2 D.10参考答案:C【解答】解:∵=(2,1),=(3,4),∴向量在向量方向上的投影为:?cosθ===2二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知,若则
。.参考答案:1略12.设向量满足,则=(
)A.2
B.
C.4
D.参考答案:B略13.四个大小相同的小球分别标有数字1、1、2、3,把它们放在一个盒子里,从中任意摸出两个小球,它们所标有的数字分别为,记,则随机变量的数学期望为
.参考答案:
3.5
14.曲线与直线所围成的封闭图形的面积为
.参考答案:15.已知,,设,的夹角为,则___________.参考答案:16.已知对称中心为原点的双曲线与椭圆有公共的焦点,且它们的离心率互为倒数,则该椭圆的标准方程为___________________。参考答案:17.函数的零点个数是
.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数(其中为常数,且)的图像经过点和点(Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)若函数,求的值域参考答案:略19.(本小题满分12分)椭圆的上顶点为是上的一点,以为直径的圆经过椭圆的右焦点.(1)求椭圆的方程;(2)动直线与椭圆有且只有一个公共点,问:在轴上是否存在两个定点,它们到直线的距离之积等于1?如果存在,求出这两个定点的坐标;如果不存在,说明理由.参考答案:(1)(2)存在两个定点,使它们到直线的距离之积等于1.【知识点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程.H5H8解析:(1),由题设可知,得 ①
………1分又点P在椭圆C上, ② ③
………3分①③联立解得,
………4分故所求椭圆的方程为
………5分(2)当直线的斜率存在时,设其方程为,代入椭圆方程,消去y,整理得 (﹡)方程(﹡)有且只有一个实根,又,所以得
………8分假设存在满足题设,则由对任意的实数恒成立,所以,
解得,当直线的斜率不存在时,经检验符合题意.总上,存在两个定点,使它们到直线的距离之积等于1.…12分【思路点拨】(1)由题设可得①,又点P在椭圆C上,可得?a2=2②,又b2+c2=a2=2③,①③联立解得c,b2,即可得解.(2)设动直线l的方程为y=kx+m,代入椭圆方程消去y,整理得(﹡),由得,假设存在满足题设,则由对任意的实数k恒成立.由即可求出这两个定点的坐标.20.十九大以来,某贫困地区扶贫办积极贯彻落实国家精准扶贫的政策要求,带领农村地区人民群众脱贫奔小康,扶贫办计划为某农村地区购买农机机器,假设该种机器使用三年后即被淘汰.农机机器制造商对购买该机器的客户推出了两种销售方案:方案一:每台机器售价7000元,三年内可免费保养2次,超过2次每次收取保养费200元;方案二:每台机器售价7050元,三年内可免费保养3次,超过3次每次收取保养费100元.扶贫办需要决策在购买机器时应该选取那种方案,为此搜集并整理了50台这种机器在三年使用期内保养的次数,得下表:保养次数012345台数110191442记x表示1台机器在三年使用期内的保养次数.(1)用样本估计总体的思想,求“x不超过2”的概率;(2)若y表示1台机器的售价和三年使用期内花费的费用总和(单位:元),求选用方案一时y关于x的函数解析式;(3)按照两种销售方案,分别计算这50台机器三年使用期内的总费用(总费用=售价+保养费),以每台每年的平均费用作为决策依据,扶贫办选择那种销售方案购买机器更合算?参考答案:(1)0.6;(2);(3)355600,353300,第二种方案.【分析】(1)根据表中所给数据可得“不超过2”的频数,利用古典概型概率公式可求“不超过2”的概率;(2)当时,;当,,从而可得结果;(3)求出方案一中,这50台机器售价和保养总费用可得每年每台的平均费用,求出方案二中,这50台机器售价和保养总费用,可得每年每台的平均费用,比较两种方案每年每台的平均费用的大小,从而可得结果,【详解】(1)从上表中可以看出50台机器维修次数不超过2次的台数共30台,故“不超过2”的概率为.(2)当时,;当,,故关于的函数解析式为.(3)在方案一中,这50台机器售价和保养总费用为(元).所以每年每台平均费用为元.在方案二中,这50台机器售价和保养总费用为(元).所以每年每台平均费用为元.因为,所以扶贫办应选择第二种方案更合算.【点睛】本题主要考查阅读能力、数学建模能力和化归思想以及古典概型概率公式,属于中档题.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.21.已知,
(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)若在处有极值,求的单调递增区间;
(Ⅲ)是否存在实数,使在区间的最小值是3,若存在,求出的值;
若不存在,说明理由
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