20xx小学亲子活动策划方案大全

20xx小学亲子活动策划方案大全父母每天都要陪伴在孩子们的身边，父母对孩子们的影响也是特别大的，所以我们的学校要多多举办一些亲子活动。下面是由我为大家整理的“20xx小学亲子活动筹划方案”，仅供参考，欢送大家阅读。

20xx小学亲子活动筹划方案(一)

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任教师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我欢乐”亲子共读活动，营造深厚的读书气氛，激发学生的读书爱好，造就孩子读书习惯，促进孩子全面安康地成长。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我欢乐，我读书，我漂亮。

三、活动打算

A、校内

1、校内内的走廊、传播橱窗等阵地张贴传播标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书气氛，让全校学生明白读书的好处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必需有必须数量的图书，为学生借阅图书供应便利。

3、各班级学习园地中开拓“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，沟通学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

B、家庭

1、每个家庭为孩子缔造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2、家长带孩子购置一些必读书目。

四、活动过程

第一阶段：传播发动

1、向家长传播：家长学校将开展“我读书，我欢乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”建议书)

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我欢乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并建议教师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。

其次阶段：方法探讨

1、向家长引荐孩子必读的书目或要购置的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提示家长催促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2、各班级设计家庭课外阅读反应表，要求家长于每周或隔周填写一次，照实反映孩子在家的阅读状况。

3、依据反应表，评比每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子传播身边的典范，促进孩子的阅读爱好。

4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发觉家长中“亲子共读”的典范，提议这些家长把自己的阅读经历进展心得沟通，让更多的家长驾驭指导孩子阅读的方法、经历。

第三阶段：成果汇报

1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作竞赛。

2、开展“我和孩子共读书”家长征文竞赛。

3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

4、评出一批书香家庭。

20xx小学亲子活动筹划方案(二)

为了严密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

一、活动目的

1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

2、通过本活动到达，学生亲子体验，端正学生生活看法。

3、增加学生团体意识，调动学生的踊跃性。

二、活动支配

1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓舞，突破自我。

2、盲人哑巴：通过肢体沟通完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

4、体验沟通：家长鼓舞学生，学生容许家长，内心反省共同成长。

三、活动措施

1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽搁一天，失去的可能是101-200元钱，但孩子有一点改变都是这些钱买不来的。

2、活动时间：20xx年__月29日上午9点历时：3小时

3、活动场地：__

4、活动记录：录像、照相

5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、打算

1、黑板上写上爱的体验

2、计算机、音响、资料

3、人员：__教师、班主任、学生会干部5人

4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中心空出来作为活动场地。

5、摄像：曾庆志摄影：__

6、邀请人员：__

7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

8、哨子一个

9、学生穿校服

10、培训效劳人员

20xx小学亲子活动筹划方案(三)

一、活动背景

感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，宛转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到亲密沟通的时机，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

变更孩子须要从转变家长教育理念起先，通过亲子沟通等方式，让家长转变观念，协作学校的教育，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们缔造美妙的将来。

二、活动目的

使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛苦，让孩子们知道感恩。增加每一个家庭的凝合力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互敬重。促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同促进学生的全面开展。

三、活动对象

学生和家长约1600人

四、活动时间

__月11日(周五)晚7：00，约1.5小时

五、活动详细支配

有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，(孩子坐在父母的身旁)，对应坐好。

1、播放音乐，引入气氛。(欢乐天堂、欢乐老家滚动播放)

2、热身嬉戏

拍掌反射嬉戏，即听从教师的指令，做出相应的动作。

3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐)

亲子之间的互动小嬉戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小嬉戏。

4、爱的倾听

由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表看法，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。

5、爱的链接(天下父母心)

闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。

朗读：《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理解。

6、爱的讲座

__教师讲解父母与孩子之间微妙的关系。

7、爱的回报(爱在呼吸里)

家长闭上眼睛，在教师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中，感受爱的关心与流淌。

8、爱的拥抱

亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈\爸爸(或者其它亲人)，我爱你。家长对孩子说：宝贝，我爱你。

9、大合唱《相亲相爱的一家人》

带动全场的气氛，让一家人心连心。

六、亲子活动后感

请同学们依据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，感谢合作!

20xx小学亲子活动筹划方案(四)

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和造就，__小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友情第一，竞赛其次。

三、活动主题

消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。

四、活动简介

1、活动时间：20xx年__月__日(周六上午)

2、活动地点：__中学操场

3、参赛对象：__小学四年级部学生及家长

五、竞赛工程及规那么

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规那么：

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)竞赛起先了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对起先，依次类推;

(3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规那么：

(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调相同向前走;

(2)向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球;

(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子接着起先，依次类推;

(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规那么：

(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。

(3)竞赛起先，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒，可爬起接着

(4)另一对家长与孩子接着起先，依次类推;

(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合嬉戏

道具：障碍跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规那么：

(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;

(2)竞赛起先，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进展双人跳绳5个后牵手跑向终点;

(4)另一对家长与孩子接着起先，依次类推;

(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。

竞赛时间：2分钟

裁判员：每组发令1人，记录1人

规那么：

(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

(2)8人全部起跳起先计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

6、同心协力拔河竞赛

道具：大绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。

裁判员：发令2人，记录2人

规那么：

(1)第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进展竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;

(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进展竞赛;

(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交织站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后起先竞赛。竞赛完毕以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。

2、家长裁判必需做到公允、公正、公开。

3、请家长同志细致解读竞赛工程细那么，更加清晰各项竞赛流程和规那么。

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

5、欢送家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展示自我的时机。

6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友情第一，竞赛其次的原那么，同时也为了活泼气氛，提高同学们的踊跃性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费__元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。

20xx小学亲子活动筹划方案(五)

春天是一年中最美的季节，是孩子们春游春游的好季节。通过春游春游活动，让孩子们亲近接触大自然，观赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。熬炼学生的自理实力，造就学生团结协作意识。

一、活动组织

由班级家委会建议发起，班主任教师