四年级四年级下册语文快乐读书吧人教部编版

快乐读书吧部编四年级下册教学课件第二单元

十万个为什么为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西……你想知道这些问题的答案吗？快去读一读科普作品吧！了解科普作品科普作品，又称“科普著作”，它是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”是科学普及的意思。科普作品传统上以文字或图画作为基本载体，现今也常以视频媒体等其他形式出现。其主要功能和目的就是宣传普及科学知识，科普作品在很大程度上也会扩大科学知识的社会影响力，展现科学的魅力。你了解科普作品吗？科普作品按照其所介绍学科知识可以分为很多类别。按照阅读对象的受教育程度，可分为：儿童科普、中学生科普、成人科普等。按照科普作品的内容深浅可分为：常识性科普，通俗性科普（《花儿为什么这样红》），专业性科普（如克莱因《数学：确定性的丧失》）。按照科普作品的叙述风格可分为：传记型科普（如《我的大脑敞开了》），故事型科普（如《物理学奇遇记》），探索型科普，纪实型科普，历史型科普（《古今数学思想》），学习型科普，百科型科普（如《十万个为什么》），等等。说到科普读物，就一定会提到苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。米·伊林（1896―1953）是苏联著名科普作家、工程师、儿童文学作家。著名的科普作品有《十万个为什么》《几点了》《白纸黑字》《桌上的太阳》《原子世界旅行记》和《在你周围的事物》等。《十万个为什么》是优秀科普作品的典范，对其他科普作品的创作产生了很大影响。精彩片段展示

你们家里每天总有人生炉子，煮马铃薯。也许你自己就很会生炉子或者煮马铃薯。可是请你解释一下:为什么炉子里的柴会毕剥作响?为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒?煤油燃烧的时候，从哪里来的烟?为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有?恐怕你不能解释明白吧。或者问你:水为什么能灭火?我的一位熟人回答说:“水能灭火，因为它又湿又冷。”可是煤油也又湿又冷，你倒是试试用煤油来灭火吧!不，你还是不试为好，一试就得报火警了。你看，问题挺简单，可是要回答它却不那么容易。我再给你猜十二个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意?——选自苏联米·伊林的《十万个为什么》

董纯才、邹信然、祝修恒译，有改动读书方法指导感受科普作品的特点：科学性、文学性和通俗性。你知道如何阅读科普作品吗？科学性是指科普作品必须准确无误地讲述科学知识、传播科技信息、普及科学教育，在内容上要揭示客观事物的某一方面的规律，要有科学的依据。

文学性是指科普作品要把科学知识形象化，用文学的手段加以表现，用文学的形式讲述科学的道理，是文学与科学的完美结合。

通俗性是指科普作品为了达到普及科学知识的目的，一般要用通俗易懂的、人民大众的语言来深入浅出地讲述科学道理，少用科学术语。阅读科普作品的时候，你可能会遇到一些不理解的科技术语。这时候要运用在课上学过的方法，试着去理解。读完后还可以想一想，这本书讲得有道理吗？关于这个问题，有什么新的研究成果吗？我们还可以读一读我们中国的《十万个为什么》。

《十万个为什么》是少年儿童出版社在20世纪60年代初编辑出版的一套青少年科普读物，最新版本是第六版，第六版总主编是韩启德。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。受其影响，冠以“十万个为什么”的图书层出不穷，成为少儿科普类图书的代名词。世界上还有许多优秀的科普作品。《看看我们的地球》的作者是李四光。这篇文章将会告诉你地球有哪些部分组成；告诉你石圈的一些知识；告诉你应该怎么解决石圈上可利用的矿物质资源日益减少的问题；告诉你怎么开发地热资源……读完文章，你一定能更好的了解我们的地球。

《灰尘的旅行》是一篇科普文，它讲述了灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气到处漂流，它无处不在，处处都有它的行踪。通过这篇文章，我们不仅会了解灰尘在自然中的功用，也会了解它对人类生活的危害。同时也能懂得灰尘在不同的环境中起到的不同作用，切身理解环保的重要性。《人类起源的演化过程》以图文并茂的形式向广大青少年介绍“人类起源”的基础知识，旨在培养和提高青少年对这门学科的兴趣，从小立志在科学研究领域一展身手。好书推荐

房龙《地球的故事》在房龙撰写的所有著作中，这是拥有最广泛读者的一部著作。出版一年间(1932-1933年)，在美国始终名列非虚构作品排行榜榜首。德文版、西班牙文版、意大利文版等随后面世，发售量同样飙升。它被视为出版史上的一个“奇迹”，它不只是一本“曾经畅销”的书，也不只是一本“几度畅销”的书，而是一本“永远畅销”“永不过时”的书。比安基《森林报》