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文档简介
大连市甘井子区振兴路小学李力课件大赛参赛作品教学内容:第九册三单元第37-38页“分饼”(真分数与假分数)
教学目标:
1.结合具体情境,让学生经历假分数与带分数的产生过程,理解真分数、假分数和带分数的意义。
2.能正确读写假分数和带分数,初步了解假分数和带分数的关系,理解带分数与整数的联系。
3.培养学生通过操作、观察、比较,从直观具体到抽象出同一类事物的本质特征的能力。教学重点:理解“真分数”、“假分数”和“带分数”的意义。
教学难点:假分数分母的确定。
414个是()515个是()快速抢答53513个是()54514个是()11413个是()49419个是()81
有()个87791
有()个9444349快速抢答53513个是()54514个是()1515个是()1414个是()43413个是()49419个是()81
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有()个944分饼真分数和假分数在去西天取经的路上……唐僧:肚子好饿……八戒:我去化缘!盯着美味的吊炉饼,谁也不吃。四分之一柱香过后……三张饼四个人!怎么分?
同学们,饼应该怎么分呢?唐僧悟空八戒沙僧把1张饼平均分成4份,每人分到张。41把1张饼平均分成4份,每人分到张。41分一张把3张饼平均分成4份,每人分到张。43唐僧悟空八戒沙僧41414143++=++413个是43一张一张分1、小组合作分饼。2、小组探究怎样“把3张饼平均分给4个人”。3、小组中选一人说出分饼的过程。
唐僧悟空八戒沙僧叠在一起分把3张饼叠在一起分,每人分到3张的。41413的是4341414143++=413个是43413的是43一张一张分叠在一起分两次分饼的结果相等吗?相等3张饼不够,悟空又去化缘……51四分之三柱香过后……悟空又带回9张饼。
9张饼平均分给4个人,每人得到多少张?唐僧悟空沙僧八戒1、小组合作分饼。2、小组探究怎样“把9张饼平均分给4个人”。3、小组中选一人说出分饼的过程。
唐僧悟空沙僧八戒一张一张分49419个是叠在一起分49419的是沙僧悟空八戒唐僧唐僧悟空沙僧八戒先分8张,每人分2张再分1张,每人分张412张又张41
记作:241读作:二又四分之一=49412根据刚才分饼的结果,说说两个分数相等吗?412表示?412+412表示真分数基本练习2149
读出下列各数二分之一四分之九412二又四分之一41四分之一32三分之二43四分之三23二分之三33三分之三45四分之五431一又四分之三313三又三分之一
观察下列各数分子分母假分数分子
分母带分数整数+真分数111<≥><>整数部分分数部分
你还能再说几个真分数、假分数、带分数吗?
真分数、假分数、带分数和1比较分子
分母=请同学们把饼分给周围的老师,大家共同分享我们学习的喜悦!44变式练习1、分别说出几个分母是4的真分数、假分数、带分数。41424345464748494104100……411431412432413……分母是4的真分数个数等于4-1=3个变式练习()=()47431471、先找假分数的分母12342、再数假分数的分子473、确定带分数的整数部分4314、确定带分数的分数部分4312、用假分数和带分数分别表示下面各图中的阴影部分。()=()()=()413413827833真分数假分数带分数变式练习991003、我会归类。2223213224755119954151435变式练习4、在内填上“>”、“<”或“=”。1211171211888162412495958<>===>拓展练习012341、在直线上面的里填上假分数,
在直线下面的里填上带分数。33363435393837311322313拓展练习2、用2,5,8三个数字组成的最大的假分数
和最小的带分数各是多少?(每个数只用一次)
最大的假分数:
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