信息化教学环境

电声设备（录音、语言实验室）电视设备（录像机、摄像机）多媒体投影教室、多媒体网络教室卫星、互联网、网络教学系统幻灯与投影、照相机与扫描仪教育资源设备/媒体学习环境怎么看待教育技术设备Go……Go……Go……Go……信息化教学环境电声设备（录音、语言实验室）电视设备（录像机、MP4）电子计算机、多媒体教学系统卫星、互联网、网络教学系统幻灯与投影、照相机与扫描仪信息化教学环境概述教学环境：包括了信息化教学活动赖以持续开展的各种因素与条件。学习环境：学习者在学习过程中所需要的能促进有效学习的各种情况和条件。在本讲义中，不对教学环境与学习环境进行概念上的严格区分。一、教学环境及学习环境二、信息化教学环境的结构同步（Synchronism）异步（Asynchronism）同地个体PC-CAI、放像机等教科书、电子记录本等小组讲授、录像放映等录音、练习等群体多媒体课堂等电子阅览室、教学局域网等众体影院、报告厅等图书馆、学习资源中心等异地个体电视、电话等E-Mail、电子查询等小组聊天室等E-Mail、网络课件群体视频会议、虚拟教室等BBS、网络课程等众体广播电视、视频会议系统等Internet、数字图书馆等信息化教学环境概述三、信息化教学环境的特点课程、教材多媒体化学习资源共享化教育时空立体化自主学习个性化学习活动合作化教育管理自动化课程、教材多媒体化学习资源共享化教育时空立体化自主学习个性化学习活动合作化教育管管理自自动化化视听媒媒体教教学环环境语言教教学系系统视觉教教学系系统幻灯机机及其其教学学应用用投影器器及其其教学学应用用照相机机扫描仪仪视听媒媒体教教学系系统微格教教学系系统集成性性多媒媒体教教室概念、类型及及构成成视听媒媒体教教学环环境-西部语言教教学系系统语言实实验室室是一一种从从单一一媒体体发展展成具具有多多媒体体特性性的系系统，，是供供语言言教学学使用用的专专用教教室。。语言实实验室室的教教学特特点提供理理想的的语言言环境境。提高教教学效效率。。为学习习者创创造良良好的的自学学环境境与自自学条条件。。有利于于教师师根据据学生生不同同的具具体情情况，，选用用难易易不同同的教教材，，采取取最为为合理理的教教学策策略。。语言实实验室室的教教学应应用——特点语言实实验室室的教教学应应用——教学形形式语言实实验室室的教教学形形式主主要有有发音音训练练、听听力训训练、、会话话训练练、口口译训训练等等。语言教教学系系统已已从简简单的的听音音功能能发展展成利利用各各种视视听手手段以以及交交互作作用进进行语语言训训练的的多媒媒体综综合系系统。。语言实实验室室的局局限由于座座位的的隔断断，使使师生生间的的视觉觉交流流、情情绪交交流受受到影影响。。要求师师生有有正确确的操操作技技术，，否则则不能能充分分发挥挥系统统功能能，达达到预预期的的教学学效果果。另外还还要求求教师师有较较强的的能力力去控控制课课堂。。语言实实验室室的教教学应应用——局限语言实实验室室的教教学应应用语言实实验室室的教教学应应用如何有有效利利用语语言实实验室室进行行外语语听力力课堂堂训练练（许许桂莲莲，中国教教师，2008.2）1.教师的的准备备：导导航效效应与与清除除障碍碍。2.学生的的准备备：教教师指指导下下的““热身身训练练”。。3.进入听听练：：先整整体，，后局局部，，多听听几遍遍，及及时给给学生生反馈馈。4.扩充内内容，，活跃跃气氛氛：多多样化化的方方法与与教学学活动动设计计1.幻灯机机的原原理幻灯教教学中中的““幻灯灯”是是幻灯灯片与与幻灯灯机的的总称称。幻灯机机及其其教学学应用用1.幻灯机机的原原理反光镜光源非球面聚光镜隔热玻璃球面聚光镜幻灯片镜头银幕幻灯机机及其其教学学应用用（1）展示示和放放大图图像和和图表表。（2）提供供感性性观察察的材材料。。（3）幻灯灯片可可以弥弥补教教科书书中插插图的的不足足。（4）展现现微观观世界界。2.幻灯机机的教教学功功能3.幻灯机机的教教学功功能-从期刊刊来看看视听媒媒体教教学系系统投影教教学系系统载物台盖投影物镜底脚视听媒媒体教教学系系统球面反光镜溴钨灯新月透镜纹透镜银幕反光镜放映镜投影片投影教教学系系统原原理光源反光镜放映镜载物玻璃螺纹透镜聚光镜风扇变压器反光镜投影材材料及及其教教学应应用（1）替代代板书书；（2）展示示简单单的运运动过过程；；（3）对事事物形形态或或结构构进行行复合合与分分解展展示；；（4）演示透透明模模型和和某些些小型型的物物理、、化实实验；；照相机机主要要由镜镜头、、快门门、机机身等等部件件组成成。（1）镜头头：将将纳入入光线线汇聚聚起来来,在胶片片上形形成清清晰的的像。。主要要分为为：标准镜镜头广广角镜镜头长焦镜镜头变变焦镜镜头（2）光圈：一个个用金金属薄薄片制制成的的可调调节光光孔大大小的的机构构，用用于控控制曝曝光量量。（3）快门：控制制纳入入光线线在胶胶片上上的照照射时时间长长短的的机件件，是是照相相机的的定时时装置置。（4）调焦焦和取取景框框：磨磨砂玻玻璃式式、裂裂像式式、自自动聚聚焦系系统（5）机身身及其其他……照相机机——结构和和功能能照相机机——数码相相机的的原理理数码相相机的的结构构与传传统相相机基基本相相同，，只是是用电电子器器件取取代了了胶卷卷感光光。CCD感应器A/D转换数码存储镜头反光镜镜头反光镜胶片照相机机——数码相相机的的教学学应用用案例例我们的的数码码作品品关于构构图小山老老师的的教学学应用用作业：：以小组组为单单位，，发一一张满满意的的数码码照片片（图图片））至，要求求有一一定的的原创创性。。标准镜镜头用标准准镜头头拍摄摄的影影象与与我们们用裸裸眼看看的景景物大大致相相仿。。标准准镜头头适用用于拍拍摄大大部分分户外外景物物。广角镜镜头广角镜镜头比比标准准镜头头的视视角宽宽，焦焦距短短、视视角长长、景景深长长；适于拍拍摄群群体像像或在在狭窄窄和的的空间间里摄摄影，，或拍拍摄景景物前前后清清晰度度大的的照片片。长焦镜镜头长焦镜镜头适适用于于拍摄摄不易易接近近的被被摄物物体以以及远远距离离拍摄摄。变焦镜镜头变焦镜镜头：：镜头头的焦焦距可可以在在一定定范围围内调调节变变化。。光圈光圈是是在相相机的的镜头头内，，一系系列的的叶片片组成成一个个“透透光阀阀门””，通通过叶叶片的的调节节来控控制进进光量量，这这一叶叶片组组称之之为光光圈。。光圈的大大小，用用f1.4…f32表示，f后的数字字越小，，表示光光圈越大大，通过过的光线线更多。。光圈F4光圈F11快门控制纳入入光线在在胶片上上的照射射时间长长短的机机件，是是照相机机的定时时装置。。扫描仪扫描仪(Scanner)是一种捕捕捉图像像(照片、文文本、图图画、胶胶片等．．甚至三三维图像像)并将其转转化为计计算机可可以显示示、编辑辑、储存存和输出出的格式式的数字字化输入入设备。。按扫描仪仪的接口口分类USB接口扫描描仪；SCSI接口扫描描仪；并行接口口扫描仪仪。扫描仪——分类扫描仪——结构扫描仪是是个光机机电一体体化的产产品。通通常由光光源（或或三色光光源）、、聚焦焦透镜、、滤光镜镜（或反反光镜））、扫描描模组、、扫描头头等组成成。滤光镜待扫材料聚焦透镜滤光镜对光源三线型CCD图像数据扫描仪——工作原理理采集教学学所需的的图像素素材采用OCR软件扫描描识别文文本。扫描仪——教学应用用微格教学学系统微格教学学（micro-teaching）意为微微型化教教学，通通常又称称之为““微型教教学”。。它由美美国斯坦坦福大学学艾伦（（D.Allen）教授等等人所创创立，是是一种利利用现代代教学手手段来培培训教师师教学技技能的实实践性方方法。微格教学学系统的的组成示示意图模拟室观摩室控制间声锁间准备室微格教学学系统学习目标标明确、、具体学习规模模小、参参与性强强教学过程程声像化化反馈客观观、及时时微格教学学系统的的组成示示意图集成性多多媒体教教室一、多媒媒体教室室简介集成性多多媒体教教室，又又称为多多媒体综综合教室室，是指指多种教教学媒体体（计算算机、投投影机、、实物展展台……）汇集在在一个教教室内，，以利于于开展多多媒体组组合教学学活动的的系统。。二、多媒媒体教室室的主要要类型及及构成简易型标准型多功能型型学科专业业型简易型多多媒体教教室——主要特点点及结构构成都金堂堂县简易型多多媒体教教室——主要特点点及结构构简易型多多媒体教教室——主要特点点及结构构电脑+34英寸纯平平电视机机+高清晰电电脑摄像像头标准型多多媒体教教室——主要特点点及结构构主要包括括标准型型多媒体体教室主主要包括括图像、、声音和和控制三三个系统统。多媒体教教室中的的影像设设备多媒体投投影机投影屏幕幕视频展示示台DVD影碟机电子白板板标准型多多媒体教教室——设备及功功能多媒体教教室中影影像设备备用于教教学方法法：演播——设疑法演播——讨论法演播——情境法演播——发现法演播——实验结合合法演播——操练法标准型多多媒体教教室——教学功能能的实现现标准型多多媒体教教室——主要类型型及功能能交流与讨讨论：在使用多多媒体教教室中，，我们经经常使用用哪些设设备？多媒体教教室中的的设备在在使用时时有哪些些注意事事项？我们在在在多媒体体教室中中，可以以采取哪哪些教学学策略改改进现在在的教学学？多媒体投投影机可可以同步步显示计计算机的的图像，，又能接接录像机机、电视视机、影影碟机、、VCD和DVD以及实物物展示台台(实物投影影仪)等视频图图像信号号的输入入。多媒体投投影机原理：利利用液晶晶的光电效应应,通过电路路控制液晶晶单元的的透光率率和反反射率,从而产生生不同灰灰度层次次以及色色彩的亮亮丽图像像。LCD投影机（（液晶显显示）特点:（1）体积小小、重量量轻，便便于携带带。（2）分辨率率高。（3）亮度高高：一般般大教室室使用的的，都高高于2000流明。（4）色彩丰丰富：能能提供1670百万种颜颜色的真真彩色。。（5）操作简单：：通过遥控器器可以进行调调整。（梯形）LCD投影机（特点点）LCD投影机（连接接）LCD投影机（操作作）多媒体投影机机的使用与维维护（1）开机关机。。关机时不能直直接断掉电源源，而应该先按按关机键，等等投影机散热热风扇停止转转动为止，再再切断电源。。另外应尽量量减少开关次次数，关机后后不要立刻开开机。（2）在使用中要要注意通风散散热。不要在在通风孔处放放置物体，以以免影响通风风散热。““TEMP”指示灯变红，，表示投影机机过热；“LAMP”指示灯变红可可能是灯泡过过热，以上两两种情况下都都应停机，待待风扇停转后后，关掉电源源，使其冷却却，等投影机机充分冷却后后再开机使用用。多媒体投影机机的使用与维维护（3）定期检查。定期检查投影影机通风口的的畅通情况，，再者要经常常清理滤尘网网。如果通风散热热不好，在使使用中容易导导致灯泡频繁繁熄灭。（4）防止剧烈的振振动、挤压。。在开机状态下下不要随意搬搬动。否则易易使灯丝震动动，影响灯泡泡的使用寿命命，甚至会导导致灯泡的炸炸裂。剧烈的振动容容易使系统中中的部件产生生变形或损坏坏，影响图像像投影效果。。投影银幕银幕是光学影影像呈现的最最终装置，其其质量和性能能对呈现效果果有着直接的的影响。银幕的维护保保养①保持幕面的的清洁，如有有灰尘，可用用鸡毛掸子轻轻拂或用清洁洁白砂布沾水水清洗。②幕面上有油油污时，可用用碱水清洗；；如有黄色水水污，可用漂漂白液清洗。。③不要将银幕幕放在高温或或潮湿的地方方，以防银幕幕变质。④勿折叠，勿用硬物接触触幕面，以防幕面裂裂纹或污染。。⑤用完后将银幕幕卷入卷筒内内，保护幕面，，延长使用寿寿命。视频展示台台把各种实实物、模型型、印刷品品、透明胶胶片、幻灯灯片、文稿稿等通过CCD数字摄像头头清晰、逼逼真地显示示或储存到到计算机中中，同时还还可以同多多种其他外外设，如投投影机、监监视器等相相连接，方方便教育教教学演示工工作，逐渐渐成为幻灯灯机和投影影仪的替代代产品。视频展示台台视频展示台台——结构（1）摄像头：：由CCD（电荷耦合合器件）和和镜头组成成。（2）控制电路路板：主机机板、信号号接口板、、电源板、、音频处处理板、红红外遥控接接收窗。（3）光源：顶顶部光源和和底部光源源。视频展示台台——主要接口视频展示台台——操作(1)变焦：在Zoom旁边的（Tele）和（Wide）类的按钮钮。(2)聚焦：分手动聚焦焦（ManualFocus）和自动聚聚焦（AutoFocus）。(3)白平衡调整整：白平衡调整整的使用是是减少彩色色影像的失失真。(4)光圈调整：：可通过调整整亮度旋钮钮或光圈旋旋钮。视频展示台台——教学用途演示实物，，演示课本本、笔记，，演示透明明普通胶片片，演示负负片，演示示幻灯片，，远距离摄摄像，演示示动作（实实验），现现场进行书书写……视频展示台台——使用注意事事项（1）不能频繁繁开关照明明光源。（2）展示台的的伸缩杆一一般具有止止回锁，在在转动和伸伸缩时一定定要按住止止回锁，不不要硬扳硬硬拽。（3）展示台台台面一般为为半透明毛毛玻璃，在在使用时要要注意保护护，不要划划伤。光盘存储原原理导出区内容区导入区塑胶底质激光拾音头反射层保护层标准型多媒媒体教室——主要类型及及结构2、CD机工作原理理电子白板电子白板是是一种替代代传统黑板板和粉笔的的新型数字字化教学工工具。它融融入了数字字处理、多多媒体、远远程会议等等元素。电子白板工工作原理：：压感原理理和激光跟跟踪原理。。压感原理：内部有两层层感压膜，，白板表面面某一点受受到压力时时两层膜会会短路。激光光跟跟踪踪原原理理：激激光光发发射射器器发发出出激激光光扫射射白白板板表表面面，，特特制制的的白白板板笔笔具具有有感感应应激激光光功能能，，从从而而反反馈馈笔笔的的位位置置。。惊叹叹！！未未来来的的显显示示技技术术.mp4多功功能能型型多多媒媒体体教教室室主主要要是是在在标标准准型型的的基基础础上上添添加加了了摄摄