2025年中考语文专题复习：写作技巧 课件

写作技巧2025年中考语文专题复习步骤01.重新认知02.题目03.开头结尾04.内容重新认识之写作（一）这一世，我要拿捏作文23.作文评分标准：一类卷：45-50分。中心明确，立意深刻、新颖；内容充实具体；结构严谨，条理清楚；语言准确流畅；卷面整洁。二类卷：39-44分。中心明确；内容较充实具体；结构完整，条理清楚；语句通顺；卷面整洁。三类卷：33-38分。中心较明确；内容不够充实具体；结构较完整，条理较清楚；语句基本通顺，有少量病句；卷面较整洁。四类卷：27-32分。中心较明确；内容不够充实；结构不够完整，条理不够清楚；病句较多；卷面不够整洁。五类卷：0-26分。文理不通，结构混乱，卷面不够整洁，字数在300字以下。评分说明：①书写规范、工整，卷面整洁者，适当加3-5分。②不写题目的，从实际得分中扣2分。③出现真实姓名、校名、地名的，从实际得分中扣3分。④评卷过程中，一类卷应掌握在20%左右（含5%的满分卷这一世，我要拿捏作文

同学们或许也多多少少了解到：虽然我们的作文规定文体不限，但中考作文侧重考查的文体依旧是议论文，中考阅卷老师更加青睐散文化议论文（或称为议论性散文），很多中考满分作文几乎都是此类文章。

议论文与记叙文、说明文的区别：1、记叙文的特点：记叙文是记人记事，以情感人。2、说明文的特点：说明文介绍事物和事理，以知授人。3、议论文的特点：论述道理，以理服人。作文标题阅读下面的材料，根据要求写作。最近，人教版小学数学教材插图连上热搜。“星条旗”“眯眯眼”“唐氏儿”“有纹身”“吐舌头”“斜视眼”等细节均受到广泛地批判和质疑。但也有个别网友持不同意见：“数学知识无误，审美争议而已”“体现中西并包，不算文化的侵蚀”……对以上材料中的现象和观点，你有怎样的认识和看法，请就此写一篇发言稿，在下周班会上发言。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。以下标题你认为哪些好，哪些不好？原因是什么？弘扬中华文化

，树立文化自信

怎样看待“毒教材”用理性，看问题心往一处想，劲儿往一处使

教育观的正确性

教材插图

茫茫大海，乃中华文化源远流长

数学教材的争议

我们应该正确看待文化包容，交流

负命有为识文化，荧烛增辉创新章１.照抄话题，误把话题当题目。２.题目没新意，落入俗套。３.题目过大、宽泛，没有针对性。４.标题过长，显得松散。５.标题不够含蓄，缺乏联想。考场拟题常见问题：6.标题与文体风格不符。１.《敬业与乐业》《怀疑与学问》２.《论教养》《谈创造性思维》３.《精神的三间小屋》４.《中国人失掉自信力了吗》５.《创造宣言

》观察下列标题，说一说它们有哪些优点？拟题要求好标题应贴切、准确、简洁、新颖。因此，在拟制标题时，应把握以下几点：1.准确鲜明所拟题目要紧扣话题，有的放矢，让人一看就知道题目与材料的关联，一看就知道写作者对话题是什么样的观点态度。好标题文题对应，能提纲挈领、准确鲜明地表达文章的核心观点。2.简洁凝练

标题过长，语言不简洁，显得松散。所以标题要高度概括，言简意赅，忌拖沓冗长。3.含蓄生动把思维蕴含于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用。含蓄生动，可以是有文学色彩，也可以是有哲理意味；不求新颖独特，但忌平淡苍白。题目无创造性，没新意深意，便会落入俗套，或过于平白直露，缺乏联想。运用修辞手法拟题，学会引用拟题，都可以让我们的题目含蓄生动。4.切合文体

话题作文一般都不限文体，但不同体裁的文章应当有不同风格的标题。如以“梦”为话题的作文，写记叙文，可以有“美梦成真”、“想起了那个暑假”等标题；写散文，可以有“这一幅风光，如梦”、“比梦更美”等标题；写说明文可以有“说说课文中的‘梦’”、“梦的成因”等标题；写议论文，则可以有“有美梦就会有希望”等标题。如何才能拟出一个合格的作文标题？？？从“句式”表达入手，教你三个法宝：青铜：熟练运用“让、用、把”字句白银：会使用“不|莫、是”来拟写黄金：运用对偶、化用、修辞增加文采等级一：青铜活用“让、用、把”字句标题带有强烈的语气，可以表达出鲜明的立场。●让让青春在挑战中灿烂让成功之花在拼搏中绽放让等待成为积淀让榜样之光照亮前路●用用奋斗书写青春用挑战铸就成功用等待迎接突破用声音彰显正义●把把奋斗写进青春里把等待变成沉淀把“流量”变成“留量”等级二：白银（莫、是）白银：

莫让等待成为积淀莫让等待成为虚度（消耗）让青春在挑战中灿烂莫让青春在彷徨中黯淡等级三：黄金（化用、对偶、反面立意）黄金：化用、反面立意引用、仿写、改写名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等，巧妙地加以嵌入或改换，可以收到新奇风趣、事半功倍之效。（1）题目《钓胜于鱼》，表明观点是成功不仅仅是结果，更在于追求的过程。标题引自散文《钓胜于鱼》。（2）题目《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具。（3）题目《成功是失败的“孙子”》，改写于名言“失败是成功之母”，作者反面立意，既强调了成功来之不易，又幽默风趣。（4）题目《诚信所至，金石为开》改写于成语“精诚所至，金石为开”。黄金：对偶同（并列)进（递进）

反（转折）

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。扬劳动之帆，载文明之舟幸福诚可贵，劳动价更高弃懒惰之安逸，抱劳动以自得

舍与得练习提升：运用三个等级的方法，拟写题目等，是一种生活的艺术，一种人生的智慧，一种命运的馈赠。等待是过程，等来是结果。等，是山穷水尽，也是峰回路转；蛰伏等待，伺机而动又是另一种"等"……"等"引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。耐心等待，静候花开让等待助力成功在等待中积蓄力量行到水穷处，坐“等”云起时标题拟写不出错，审读题目要准确，关键词语提出来，基本句式用起来，要想出彩也可以，句式上边加修辞。作文内容之提炼观点拿捏要点之如何写出议论文：

议论文三要素：（1）论点：议论文的论点应该鲜明、准确、概括；在文章的开头，用具体的一句话，将论点摆出来。（2）论据：用来证明论点的材料，包括事例论据和理论（名言警句等）论据。（3）论证：用论据证明论点的过程。存在问题：无事例，一味讲道理。存在问题：无分论点，叙述代替议论。例题示范生活中的和谐无处不在，藏在每一段美好的记忆中。人与人的交往中有了和谐，那就是友善；人在处理和自然的关系中有了和谐，那就变得美丽；艺术中有了和谐，那便是美妙、精彩；"和谐"是社会主义核心价值观的重要组成部分，社会和谐才会照见美好，经济和谐才会看到繁荣；自然和谐才会身处美景；事业和谐才会蒸蒸日上……中学生在处理学习和生活、理想和现实的关系时，让和谐填充进去，你的人生必将精彩。请你联系生活实际和自身的感悟，解读你心中的"和谐"。题目自拟，文体不限，不少于600字。“和谐”的意义和价值：人际交往、人与自然、艺术作品……议论段三步法第一步，写观点句。段的首句设置本段的分论点。（或独立成段）开门见山，使阅卷老师明白你本段要论证什么问题。例题示范生活中的和谐无处不在，藏在每一段美好的记忆中。人与人的交往中有了和谐，那就是友善；人在处理和自然的关系中有了和谐，那就变得美丽；艺术中有了和谐，那便是美妙、精彩；"和谐"是社会主义核心价值观的重要组成部分，社会和谐才会照见美好，经济和谐才会看到繁荣；自然和谐才会身处美景；事业和谐才会蒸蒸日上……中学生在处理学习和生活、理想和现实的关系时，让和谐填充进去，你的人生必将精彩。请你联系生活实际和自身的感悟，解读你心中的"和谐"。题目自拟，文体不限，不少于600字。“和谐”的意义和价值：人际交往、人与自然、艺术作品……佳作评说从“是什么”（和谐的内涵）角度：《和谐》分论点1：和谐是一种自然美。分论点2：和谐是一种淡泊之美。分论点三：和谐是一种默契之美。佳作评说从“为什么”的角度（和谐的意义、作用）：《铸和谐之美，品世间之妙》：分论点1：铸和谐之美，引邻里团结分论点2：铸和谐之美，得社会安宁分论点三：铸和谐之美，促国际合作佳作评说从“怎么做”角度：《和谐有三需》分论点1：将和谐写进生活，需要宽以待人、友善团结的心态。分论点2：将和谐写进社会，需要尊重自然、和谐共生的理念。分论点三：将和谐写进国家，需要无私奉献、心怀苍生的格局议论段三步法第二步，写材料句。列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，突出与论点相关的关键信息，不要过多叙述。议论段三步法第三步，写分析总结句。（分析说理）这是本段最重要的一步，因为光列举一个两个事例，不进行分析说理，那举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力了。铸和谐之美，引邻里团结。安徽桐城有一条闻名遐迩的“六尺巷”，背后的故事讲述了清代名臣张英“让他三尺又何妨”的雅量之举。张英的一封家书，建议家族后人退让邻里纠纷中的地界，最终双方各退三尺，造就了一段千古佳话。这条六尺宽的小巷，见证了和谐之美带来的邻里和睦，也成为后世传颂的道德典范。今日，六尺巷虽小，寓意甚大，提醒我们在日常生活中，多一分理解和宽容，少一分计较和争执，才能共建更加和谐友善的社区氛围。铸和谐之美，得社会安宁。中国的传统文化强调“和为贵”，认为和谐是社会稳定的基石。从家庭到国家，和谐之美渗透于生活的方方面面。新中国成立后，特别是改革开放以来，中国政府大力倡导社会主义核心价值观，其中包括和谐这一重要内容。和谐社会的构建，离不开法治与德治相结合，离不开人民群众的广泛参与。比如，近年来，我国进一步改善法律法规制度，完善养老、医疗、住房等民生工程，有效缓解了社会矛盾，提高了民众的幸福感和满意度，促进了社会整体的和谐稳定。铸和谐之美，促国际合作。驼铃叮当，古老的丝绸之路，曾是连接西汉和西域的商贸通道，也是当今东西方文化交流的桥梁。如今，“一带一路”倡议再次激活了这条千年古道，秉持共同发展的原则，促进沿线国家和地区间的经贸合作、文化交流，开启了合作共赢的新篇章。近年来，通过基础设施的全面建设，人民群众的共同努力，这条千年古道，不仅带动了经济增长，还加深了各国人民的相互了解，铸就了新的和谐之美。论证合乎逻辑材料选用恰切论点要明确、清晰

论证方法要多样论证要合理所谓龙头凤尾议论文写作局部升格：【简单介绍】开头结尾如何引人致胜

开头像凤头，小巧精美；中间像猪肚，内容充实；结尾像豹尾，简洁有力。中考议论文要求我们在关键处多制造亮点，以吸引阅卷老师的目光。而精心设计开头、结尾是作文过程中十分重要的两道“工序”。一个亮丽的开头能使人见之倾心，顿生好感；一个精彩的结尾亦能让人难以掩卷，拍案叫绝。议论文写作局部升格：【简单介绍】1.开门见山开头法：即开头简单交代时间、地点、人物和事件，直接入题。如：放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远，校园里空荡荡的，我孤独地在校大路上徘徊。突然，院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。——《就这样被打动》如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”

—《白杨礼赞》例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。《爷爷的拐杖》议论文写作局部升格：【简单介绍】2.引用式开头引用名人名言、俗语、诗歌、歌词等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如：培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》如：拿破伦说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我说：“不想登上领奖台的学生不是好学生。”——《我终于站到了领奖台上》

议论文写作局部升格：【简单介绍】3.设问式开头幸福是什么?幸福是果园里果农望着果实压

满枝头的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的

动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展

眉头……幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。—《幸福》往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》议论文写作局部升格：【简单介绍】4.排比式开头如：朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥

一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘

一束最灿烂的。对人以和，待人用善，待人和善。—《待人和善》议论文写作局部升格：【简单介绍】5.回忆式开头月色溶溶，我抓起时间的衣角，抖了抖，抖出一池星光，抖出一片温暖，慢慢地挑挑拣拣，拾起了与她的回忆。议论文写作局部升格：【简单介绍】6.比喻式开头【例1】像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星

装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪

电划破了凝固的空气。——《一丝甘醇沁心田》)【例2】社区的夜晚是最有韵味的，这诉不尽的温暖

情思，似一杯醉醉的茶，

一壶醇醇的酒。—《社区的傍晚》)【例3】童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》议论文写作局部升格：【简单介绍】1.首尾呼应式结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确良衬衫。”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”议论文写作局部升格：【简单介绍】2.抒情议论式用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。如：中考作文《幸福的感动》的结尾：“记得有位诗人这样说：'让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。’是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动!”议论文写作局部升格：【简单介绍】3.引用式用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。如：《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”再如《我多想拥有你，童年》的结尾：“'假如时光会倒流，我愿回到童年