世纪领导理论的新趋势

专题三：领导理论研讨

21世纪领导理论研究的新趋势

资料收集：陈鑫陈佳朔

小组讨论：蔡永林陈佳朔

陈倩陈晓荣陈鑫邓志ppt制作与讲解：邓志第二小组成员介绍主要内容1、领导理论的回顾2、21世纪初领导理论的新发展2.121世纪初对领导理论的挑战2.221世纪初出现的新领导理论3、21世纪领导理论研究的新趋势4、总结1.领导理论的回顾

1.1领导的含义

领导是领导者为实现组织的目标而运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。1.领导理论的回顾1.2领导的起源

领导作为达成群体目标而对他人施加影响的行为，其存在可一直追溯至人类文明的发端，但是直到20世纪30年代，领导学才被纳入科学领域，得到系统的研究。1.领导理论的回顾1.3

领导理论的早期研究

1.3.1领导特质理论

领导理论的早期研究主要集中在领导者特质上，认为具有某种特质或共同特征的人较能做好领导工作。反之，不具备这种良好特质的人，则未必会成为有效的领导者。代表人物有洛德、沃伦斯等

1.领导理论的回顾1.3.2领导行为理论

由于领导特质的研究有其限制，加上行为主义心理学的崛起，许多研究者逐渐将研究的重心转移到领导者的领导行为上，他们期望能够发现某种领导方式比其他领导方式更具效果。依据个人行为方式可以对领导进行最好的分类。主要贡献有四分图理论和管理方格理论等。1.领导理论的回顾1.3.3领导权变理论

由于单独对领导者的特质，或领导者的行为加以探讨，所得的结果并不能令人满意，一些研究领导的学者，在领导的特质理论及行为理论的基础上，进一步发展成所谓的权变理论。主要研究成果有菲德勒的有效领导权变模型、豪斯的目标—路径理论等。

1.领导理论的回顾1.4

领导理论的近期研究

随着全球化的进程，企业组织和公共组织都面临全球化和知识经济的新情境，组织需要快速的发展，而组织间的竞争也日趋激烈，一些学者或从原有角度进行深化，或从其他角度进行丰富，从而提出了一些新的领导理论。1.领导理论的回顾

1.4.1交易型领导理论

变革型领导理理论魅力型领导理理论指领导者利用用其自身的魅魅力鼓励追随随者并作出重重大组织变革革的一种领导导理论。自我领导理论论认为下属如果果有了自我控控制的能力，，就能够以一一种负责任的的方式来迎接接挑战。2.21世纪初领导理理论的新发展展2.121世纪初对领导导理论的挑战战分析领导理论论的研究历史史和现状我们们看出，尽管管关于领导理理论方面已有有大量研究，，而且取得了了大量研究成成果。由于理理论上没有解解决领导者素素质与情景的的相互作用对对领导效果的的影响问题，，导致在管理理实践中对管管理者的选拔拔和激励遇到到了一些困难难。2.21世纪初领导理理论的新发展展2.121世纪初对领导导理论的挑战战自我领导理论论、魅力型领领导理论等都都是领导含义义变革的产物物，这些理论论模式反映了了领导者的内内涵与范围已已被大大拓展展了，因而也也对领导理论论提出了挑战战。2.221世纪初出出现的新新领导理理论超级领导导理论行为论的的研究重重点在于于领导者者应该做做什么；；而权变变论的研研究重点点在于探探讨有效效的领导导方式。。他们都都是建立立在“领领导者—被领导者者”这个个二元结结构上的的，他们们将领导导者如何何影响员员工、如如何使这这一影响响更为有有效地置置于核心心地位。。超级领导导理论认认为强有有力的领领导不是是统治别别人和让让别人去去做你想想让他们们做的事事情，它它是一种种激发部部属无穷穷的才智智并使他他们成为为自我领领导者的的过程，，这一观观念的转转变是实实施超级级领导的的关键。。2.21世纪初领领导理论论的新发发展2.2.2.领导的政政治理论论由美国学者者埃美特特于2002年提出，，阐述了了领导政政治的前前因和后后果其前前提条件件是指领领导者致致力于政政治行为为的动机机和成功功地实施施政治行行为所需需要的能能力。领导政治治理论模模型由三三部分构构成：领领导政治治行为的的前提条条件、领领导政治治行为和和政治行行为的结结果。领导的政政治行为为主要依依赖于领领导者如如何运用用政治行行为，政政治行为为的结果果包括对对目标的的影响和和对领导导者的影影响。领领导政治治理论不不仅关注注领导者者与其下下属的关关系，而而且还涉涉及到领领导者与与其上司司、同事事以及组组织外相相关者的的关系，，它将领领导行为为看成是是一个连连续的过过程，尽尽可能多多地考虑虑了各种种潜在变变量对领领导行为为的影响响。2.2.3.共享领导理理论共享领导把把领导者从从控制的作作用更多转转变为推动动作用，把把团队成员员带入决策策过程。领领导者认为为每个人都都是领导者者，而他自自己的任务务是建立一一支强有力力的团队，，团队成员员拥有共同同的远景目目标，大家家平等参与与，相互影影响，共担担责任并彼彼此合作。。共享领导是是团队成员员和指定的的团队领导导者共同执执行的领导导，是团队队所有成员员整体水平平上表现出出来的领导导者行为。。当团队的的所有成员员充分参与与到团队的的领导，为为最大地发发挥团队的的潜力而毫毫不犹豫地地对其他团团队成员进进行指导和和影响，则则团队实现现了共享领领导。2.2.4.服务型领导导理论服务型领导导是以方便便所领导的的部门的成成员，为所所领导的部部门的成员员排忧解难难，提供高高效优质服服务，保证证它的所领领导的部门门的成员享享有所有合合法权益为为存在目的的的领导第一，为员员工树立远远大的目标标，激励每每个人都为为之之全力力以赴；第二是把领领导者放在在底层，激激发出周围围人的能量量、激情和和才能；第三是高标标准、严要要求，精挑挑细选团队队的领袖，，要求团队队的领袖在在工作中有有非常出色色的表现第四是开路路，为领导导者扫清障障碍，帮助助他们做到到表现出色色；第五是以优优势为本，，给最合适适的人分配配最合适的的事3.21世纪领导理理论研究的的新趋势在在现代社会会，员工受受教育的程程度普遍提提高，个人人的能力和和素质明显显增强，他他们对领导导者的依赖赖程度明显显下降，被被领导者在在许多方面面替代了领领导者，许许多被领导导者不仅能能够参与重重大决策，，而且能够够替代领导导者直接地地去做许多多具体的业业务上的决决策；普通通的员工越越来越愿意意并且能够够做到自我我激励和相相互激励。。还有工作作任务和组组织文化、、规章制度度对领导者者的替代。。工作任务务的常规化化和程序化化以及组织织文化和规规章制度的的凝聚和约约束作用，，都会减少少对领导者者的依赖。。未来领导理理论的趋势势应该是科科学化和艺艺术的紧密密结合。科学化注重重领导工作作的程序、、规范和制制度化，尤尤其是减少少随意性，，减少人治治色彩，多多一点刚性性、透明性性。艺术化重视视领导的个个性化和柔柔性化，重重视权变艺艺术，重视视灵活性和和创造性，，出现了领领导科学化化与艺术化化的趋势，，领导者既要要认真学习习领导科学学，把握领领导工作的的特点和规规律，又要要不断总结结经验，提