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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列方程的变形中正确的是()A.由x+5=6x﹣7得x﹣6x=7﹣5B.由﹣2(x﹣1)=3得﹣2x﹣2=3C.由得D.由得2x=62.在下列式子中变形正确的是()A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么3.在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则下列判断正确的是()A.a+b>0 B.|a|>|b| C.ab>0 D.a+b<04.某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10%,则该商品每件的进价为()A.100元 B.105元 C.110元 D.120元5.下列方程中,是一元一次方程的是()A.=3 B.x2+1=5 C.x=0 D.x+2y=36.若是关于x的一元一次方程,则m的值是()A.1 B.-1 C.±1 D.27.下列说法中错误的是()A.过一点可以画无数条直线B.过已知三点可以画一条直线C.一条直线经过无数个点D.两点确定一条直线8.如图,在中,.按以下步骤作图:①以点为圆心、适当长为半径画弧,分别交边于点;②分别以点和点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在内交于点;③作射线交边于点.若,则的面积是()A. B. C. D.9.若是关于的一元一次方程的解,则的值是()A.-2 B.-1 C.1 D.210.已知,为的余角,则()A. B. C. D.11.已知等式a=b,c为任意有理数,则下列等式不一定成立的是()A.a-c=b-c B.a+c=b+c C.ac=12.已知,则()A.6 B. C. D.6或二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某工人加工了一批零件后改进操作方法,结果效率比原来提高了,因此再加工个零件所用的时间比原来加工个零件所用的时间仅多了小时,若设改进操作方法前该工人每小时加工个零件,根据题意,可列方程:_________________.14.关于x的方程与的解相同,则=_____,相同的解为______.15.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选做的第一题计分,(1)若,则______(2)钟面上6点20分时,时针与分针所构成的角的度数是______度.16.老师在黑板上出了一道解方程的题:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2),小明马上举手,要求到黑板上做,他是这样做的:8x﹣4=1﹣3x+6,①8x﹣3x=1+6﹣4,②5x=3,③x=.④老师说:小明解一元一次方程没有掌握好,因此解题时出现了错误,请你指出他错在哪一步:________(填编号),并说明理由.然后,你自己细心地解这个方程.17.今年小明的爷爷的年龄是小明的5倍,四年后,小明的爷爷的年龄是小明的4倍,小明今年______岁.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算:(结果用正整数指数幂表示)19.(5分)已知x=﹣3是关于x的方程(k+3)x+2=3x﹣2k的解.(1)求k的值;(2)在(1)的条件下,已知线段AB=6cm,点C是线段AB上一点,且BC=kAC,若点D是AC的中点,求线段CD的长.(3)在(2)的条件下,已知点A所表示的数为﹣2,有一动点P从点A开始以2个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,同时另一动点Q从点B开始以4个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,当时间为多少秒时,有PD=2QD?20.(8分)如图所示,直线AB、CD相交于点O,OE是∠BOD的平分线,∠AOE=140°.猜想与说理:(1)图中与∠COE互补的角是.(2)因为∠AOD+∠AOC=180°,∠BOC+∠AOC=180°,所以根据,可以得到∠AOD=∠BOC.探究与计算:(3)请你求出∠AOC的度数.联想与拓展:(4)若以点O为观测中心,OB为正东方向,则射线OC的方向是.21.(10分)已知,那么请化简代数式并求值.22.(10分)已知、、三点在同一条直线上,平分,平分.(1)若,求;(2)若,求;(3)是否随的度数的变化而变化?如果不变,度数是多少?请你说明理由,如果变化,请说明如何变化.23.(12分)先化简,再求值:其中,.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】分别对所给的四个方程利用等式性质进行变形,可以找出正确答案.【详解】A、由x+5=6x-7得x-6x=-7-5,故错误;B、由-2(x-1)=3得-2x+2=3,故错误;C、由得,故错误;D、正确.故选D.【点睛】本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号.2、B【分析】根据等式的基本性质逐一判断即可.【详解】A.如果,那么,故A错误;B.如果,那么,故B正确;C.如果,那么,故C错误;D.如果,那么,故D错误.故选:B.【点睛】此题考查的是等式的变形,掌握等式的基本性质是解决此题的关键.3、D【解析】根据数轴上两点与原点之间的关系即可找出a>0,b<0,|b|>|a|,依此逐一分析四个选项结论,由此即可得出结论.【详解】解:观察数轴可知,a>0,b<0,|b|>|a|,∴a+b<0,|a|<|b|,ab<0,A、B、C错误;D正确..故选D.【点睛】本题考查数轴,解题的关键是明确数轴的特点,利用数形结合的思想解答.4、A【分析】根据题意可知商店按零售价的折再降价元销售即售价,得出等量关系为,求出即可.【详解】设该商品每件的进价为元,则,解得,即该商品每件的进价为元.故选:.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是得到商品售价的等量关系.5、C【分析】根据只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程进行分析即可.【详解】A选项:未知数是分母,不是一元一次方程,故此选项错误;
B选项:未知数次数是2,不是一元一次方程,故此选项错误;
C选项:x=1是一元一次方程,故此选项正确;
D选项:x+2y=3中有两个未知数,不是一元一次方程,故此选项错误;
故选C.【点睛】考查了一元一次方程的定义,关键是掌握一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式.一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为1.6、B【分析】根据一元一次方程的定义求出m的值即可.【详解】∵是关于x的一元一次方程∴解得故答案为:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的问题,掌握一元一次方程的定义是解题的关键.7、B【分析】根据直线的确定方法分别进行分析即可.【详解】A.过一点可以画无数条直线,正确;B.过不在一条直线的三点不能画一条直线,错误;C.一条直线通过无数个点,正确;D.两点确定一条直线,正确.故答案为:B.【点睛】本题考查了直线的性质以及相关概念,掌握直线的相关性质是解题的关键.8、B【分析】作QH⊥AB,根据角平分线的性质得到QH=QC=5,根据三角形的面积公式即可求解.【详解】如图,作QH⊥AB,根据题中尺规作图的方法可知AQ是∠BAC的平分线,∵∴QH=QC=5,∴的面积===50故选B.【点睛】此题主要考查角平分线的性质,解题的关键是熟知角平分线的尺规作图方法.9、D【分析】将代入方程,即可得出的值.【详解】将代入方程,得∴故选:D.【点睛】此题主要考查利用一元一次方程的解求参数的值,熟练掌握,即可解题.10、B【分析】用90°减去进一步求取的余角即可.【详解】∵90°−==,∴的余角=,故选:B.【点睛】本题主要考查了余角的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.11、C【解析】对于A和B,根据“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子)结果仍相等”判断即可;对于C和D,根据“等式的两边同乘(或除以)同一个数(除数不为0),结果仍相等”判断即可.【详解】解:A.等式a=b两边同时减去c,得a-c=b-c,故A一定成立;B.等式a=b两边同时加上c,得a+c=b+c,故B一定成立;C.当c=0,ac=D.等式a=b两边同时乘以-c,得-ac=-bc,故D一定成立.故选C.【点睛】本题主要考查等式的基本性质,解答本题需熟练掌握等式的性质;12、D【分析】根据绝对值得的性质选出正确选项.【详解】解:∵,∴.故选:D.【点睛】本题考查绝对值的性质,需要注意当一个数的绝对值确定的时候,这个数有正负两种可能性.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据等量关系“再加工个零件所用的时间比原来加工个零件所用的时间仅多了小时”,列出分式方程,即可.【详解】设改进操作方法前该工人每小时加工个零件,则改进操作方法后,每小时加工(1+)x个,根据题意得:,故答案是:.【点睛】本题主要考查分式方程的实际应用,找到等量关系,列出方程,是解题的关键.14、6x=2【分析】由已知关于x的方程4x-k=2与3(2+x)=2k的解相同,所以得关于x、k的方程组,解方程组即可.【详解】已知:关于x的方程4x-k=2与3(2+x)=2k的解相同,∴,解得,,故答案为:6,x=2【点睛】此题考查的知识点是同解方程,本题解决的关键是能够求解关于x的方程,根据同解的定义建立方程组.15、170【分析】(1)根据mn=m+3,先化简2mn+3m-5mn+10,再求出算式的值是多少即可.(2)因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30,借助图形,找出6点20分时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30即可.【详解】解:(1)∵mn=m+3,∴2mn+3m−5mn+10=3m−3mn+10=3m−3(m+3)+10=3m−3m−9+10=1;(2)时针在钟面上每分钟转0.5,分针每分钟转6,钟表上6时20分钟时,时针与分针的夹角可以看成时针转过6时0.5×20=10,分针在数字4上,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30,6时20分钟时分针与时针的夹角2×30+10=70,故在6点20分,时针和分针的夹角为70;故答案为:(1)1;(2)70.【点睛】本题主要考查了含字母式子的求值、角的度量,掌握含字母式子的求值、角的度量是解题的关键.16、①②④【详解】解:第①步去括号时﹣3×2应为﹣6;第②步﹣3x和﹣4这两项移项时没有变号,第④步系数化为1时分子分母颠倒了,正确解答如下:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2),去括号,得8x﹣4=1﹣3x﹣6,移项,得8x+3x=1﹣6+4,合并同类项,得11x=﹣1,系数化为1,得x=﹣,故答案为①②④.【点睛】本题考查了解一元一次方程的步骤,解一元一次方程,一般要通过去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数的系数化为1等步骤;去分母时注意不要漏乘,分子要用括号括上;去括号要注意不要漏乘,再者注意符号变化问题;移项注意变号;合并同类项注意每一项都包括它前面的符号;未知数的系数化为1,注意未知数的系数做分母,而不是做分子.17、12【分析】设今年小明x岁,则爷爷5x岁,根据题目意思列出方程即可得出结果.【详解】解:设今年小明x岁,则爷爷5x岁,5x+4=4×(x+4)解得:x=12所以小明今年12岁,故答案为:12【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的应用,正确的理解题意,列出方程是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、【分析】先把分子分解因式约分,然后再根据负整数指数幂的意义改写后通分即可.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了负整数指数幂和分式的混合运算,熟练掌握负整数指数幂和分式的运算法则是解答本题的关键.19、(1)2;(2)1cm;(3)秒或秒【分析】(1)将x=﹣3代入原方程即可求解;(2)根据题意作出示意图,点C为线段AB上靠近A点的三等分点,根据线段的和与差关系即可求解;(3)求出D和B表示的数,然后设经过x秒后有PD=2QD,用x表示P和Q表示的数,然后分两种情况①当点D在PQ之间时,②当点Q在PD之间时讨论即可求解.【详解】(1)把x=﹣3代入方程(k+3)x+2=3x﹣2k得:﹣3(k+3)+2=﹣9﹣2k,解得:k=2;故k=2;(2)当C在线段AB上时,如图,
当k=2时,BC=2AC,AB=6cm,∴AC=2cm,BC=1cm,∵D为AC的中点,∴CD=AC=1cm.即线段CD的长为1cm;(3)在(2)的条件下,∵点A所表示的数为﹣2,AD=CD=1,AB=6,∴D点表示的数为﹣1,B点表示的数为1.设经过x秒时,有PD=2QD,则此时P与Q在数轴上表示的数分别是﹣2﹣2x,1﹣1x.分两种情况:①当点D在PQ之间时,∵PD=2QD,∴,解得x=
②当点Q在PD之间时,∵PD=2QD,∴,解得x=.答:当时间为或秒时,有PD=2QD.【点睛】本题考查了方程的解,线段的和与差,数轴上的动点问题,一元一次方程与几何问题,分情况讨论是本题的关键.20、(1)∠BOE和∠DOE;(2)同角的补角相等;(3)∠AOC=80°;(4)北偏西10°【分析】(1)根据互为补角的两角之和为180°可得出与∠COE互补的角;(2)根据同角(或等角)的补角相等即可解答;(3)先求出∠BOE,继而根据角平分线的性质得出∠DOB,再由对顶角相等可得出∠AOC的度数;(4)根据补角的定义求得∠BOC的值,然后根据直角是90°和方向角的定义即可解答.【详解】解:(1)因为OE是∠BOD的平分线,∠COE+∠DOE=180°,所以∠BOE=∠DOE,故与∠COE互补的角有:∠BOE和∠DOE;(2)因为同角(或等角)的补角相等,所以∠AOD+∠AOC=180°,∠BOC+∠AOC=180°时,∠AOD=∠BOC.即答案为:同角的补角相等;(3)由题意得,∠BOE=180°-∠AOE=40°,
因为OE是∠BOD的平分线,所以∠BOD=2∠BOE=80°
所以∠AOC=80°;(4)如图,MN为南北方向,由(3)得∠AOC=80°,所以∠BOC=180°-∠AOC=180°-80°=100°,又因为∠BOM=90°,所以∠MOC=∠BOC-∠BOM=100°-90°=10°,故射线OC的方向是北偏西10°.【点睛】本题考查补角和方位角的知识,结合图形进行考查比较新颖,注意掌握互为补角的两角之和为180°,另外本题还用到对顶角相等及角平分线的性质.21、,【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行
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