评价教师课堂教学评语5篇

Word-6-评价教师课堂教学评语5篇1.老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。

2.这学期，我的孩子成果有进步，你有力量把我的孩子教得更好，我们做家长的信任你，孩子交到你手中，我很放心。

3.你不仅教给了孩子学问，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。

4.你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。

5.你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。

6.你是一位严格要求孩子的好老师。

7.孩子的好习惯，离不开你的引导教育。

8.你的温顺和善，让孩子情愿与你接近乐学善学。

9.你的课堂语言，表情，动作充分体现民主公平的和谐的师生关系。

10.你教学严谨，仔细，不断的机理学深

11.不但教给同学如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你

12.你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的爱好增加了许多。成果提高了。你的平易近人和他们都成了知心伴侣，特别感谢你。

13.你好，我儿子的语文成果进步很欢乐，我感到很满足。

14.你对孩子一视同仁，让我很感动。

15.孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关怀，急躁，让我不知如何感谢。

老师课堂教学评语篇二

1、你的发言简直让人刮目相看，太精彩了！

2、你的想法很独特，了不起。

3、你很有自己独特的见解。

4、OK!

5、他(她)的发言很精彩，大家不想表示一下吗

6、（即兴鼓掌）你的发言得到同学们的认可！（翘起大拇指）

7、你真像个小老师，说得头头是道。

8、太棒了！你能再让大家观赏一次吗

9、你的思路新奇流畅，启发了老师和小伴侣。

10、今日，你的想法让老师大吃一惊

11、你说得特别好，让老师都佩服。

12、你值得班里每一个小伴侣学习！

13、我为你感到傲慢！

14、你真厉害！（竖起大拇指）

15、你这么能干，告知我们，你是怎么学会的

16、这样分析的确高人一筹。

17、棒！这是最有独创的见解。

18、回答问题又洪亮又正确，大家要向你学习。

19、真棒！

20、你的解法很简洁，给全部小伴侣供应便利！

老师课堂教学评语篇三

1、批改你的作业，就犹如在享受。

2、你的字真美丽。

3、你的作业正确率很高，老师为有你这样的同学而傲慢。

4、你今日的作业真棒，盼望以后都这样。

5、作业如你人，美丽！

6、为什么你的作业做得这么好由于你仔细。

7、老师真盼望每次批改作业时都能看到像你一样的干净美观，又精确     的作业。

8、这是老师今日批改到最美的作业。

9、此题解答很有创意。

10、做学习的小仆人，仔细做作业，行吗

11、批改了你的作业，老师心情开心，感谢你！

12、你的口才让老师佩服，假如能在你的作业上把思维过程展现出来，就更精彩了！

13、看到你的字，老师就仿佛看到一个顶天立地的男子汉。

14、你的口算速度真快，可以和电脑比高下了。

15、你的仔细负责使你享受到了胜利的欢乐。

老师课堂教学评语篇四

1、你回答得很正确，思路也简捷，假如声音再洪亮一点，就更好了！

2、你的声音真好听，能再大声一点吗？

3、你的数字比老师写的还美丽。

4、你的自信念强，这是你最大的优点，但要多与其他人沟通。

5、你的作业有进步了，加油呀！

6、你今日的作业方法多样，你真厉害！你真棒！

7、你的想法很好，盼望你做的更好！

8、你的作业真干净！

9、你很有制造力，但还要连续努力！

10、你经常给大家一个惊喜，由于你有创新思维。

11、大胆一些，英勇一些，经过努力，胜利肯定会属于你！

12、同学们，让我们一起关心他，让他取得胜利！

13、再试一次，肯定比刚才好！

14、请你大胆的向全班同学亮出你的观点，说的有道理的我们肯定赐予掌声鼓舞。

15、你的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。

16、你找出了老师的错误，真会观看问题，其他同学也要仔细努力，下次老师留给你们。

17、你能用不同的方法解题，把学到的学问应用到实际当中去，真了不起！

18、你真有毅力，一次次做错，一次次重做，最终做对了，老师很佩服你！

19、你回答真棒！老师为你兴奋，由于你在不断的进步。

20、你是一个有志气的孩子，今日的作业就证明白这一点。

21、你这种探究学习的方式很值得我们学习。

22、你在学习上的这种尝试精神很珍贵。

23、我真喜爱你努力钻研的精神！

24、你的语言组织力量真棒！

25、你的自学力量让我感到惊异，你真棒！

26、你的发言很有条理，也很有见解！

27、你的确很会思索！

28、别把你的聪慧藏起来好吗？

29、猜一猜，想一想，做一做，制造之门就被你打开了。

30、难题就怕仔细的人，你就很仔细！

老师课堂教学评语篇五

1、大胆些，当你举起小手时，你已经挺了不起，假如能大声地说出你的想法，那就更了不起。

2、假如你能把这个想法说得连贯些，那就更好了。

3、你一天比一天进步，要对自己有信念！

4、没关系，让老师关心你，你们再来试试看。

5、立刻就要胜利了，你再认真想一想！

6、能否让全班小伴侣都听到你美丽而生动的发言

7、假如能让小伴侣一下子就明白你的意思，就更好！

8、明天的数学课老师看到的确定是一个全新的你们！

9、假如你能换一个角度思索，没准算法会更简便！

10、你很有潜力，只要能发挥你的优势，每天都有新的收获。

11、你能大胆举手，这就