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文档简介
2022年黑龙江省牡丹江市普通高校对口单招生态学基础第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.与r对策物相比,K对策生物一般出生率________,寿命()
A.低,长B.低,短C.高,长D.高,短
2.耗散结构的形成需要的基本条件有()。
A.三个B.四个C.五个D.六个
3.物种在自然界存在的基本单位和繁殖单位是()。A.种类B.个体C.种群D.群落
4.水稻田里,黏虫和青蛙构成的联系称为()。A.群落B.种群C.生态系统D.食物链
5.因橡树的花朵被冻死,使橡实的产量大大下降,这使冬季松鼠的数量也下降,这是()的结果。
A.气候因素调节B.生物因素调节C.食物因素调节D.自动调节
6.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状,该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型
7.下列哪种细胞器在代谢过程中直接需要氧气?()A.溶酶体B.核糖体C.高尔基体D.氧化物酶体
8.下列关于生物小循环的说法中,正确的是()。
A.循环时间长,是闭合式循环B.循环时间长,是开放式循环C.循环时间短,是闭合式循环D.循环时间短,是开放式循环
9.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量与生物量的比值最高B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等。
10.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高,生物量最大()。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物
11.海洋中的植物具有垂直分层现象,其主要影响因素是()
A.温度B.光照C.空气D.压力
12.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型
13.种群是指()
A.一定空间内同种个体的集合
B.不同空间内同种个体的集合
C.一定空间内所有种的集合
D.不同空间内所有种的集合
14.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成()。A.水圈B.生物圈C.大气圈D.岩石圈
15.生物地球化学循环,包括()
A.地质大循环B.生物小循环C.地质大循环和生物小循环D.物质与能量的流动和循环
16.均匀分布是由于种群个体成员间进行什么引起的()
A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用
17.水体富营养化,是由于水体进入了过多
A.氮、磷B.有机物C.泥沙D.微生物()
18.下列生态因子中,对生物生长起直接作用的因子是()
A.光能B.水分C.养分D.以上三者皆是
19.下列群落中,动物种类最少的是()
A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠
20.当种群数量超过环境容纳量时,种群数量趋向于();当种群数量低于环境容纳量时,则趋向于()。A.减少;减少B.减少;增加C.增加;减少D.增加;增加
21.上个世纪30年代美国黑风暴产生的主要原因是()
A.环境污染B.土地沙化C.龙卷风D.植被破坏
22.海洋中的植物具有垂直分层现象,其主要影响因素是()
A.温度B.光照C.空气D.压力
23.个体生态学研究的对象是()
A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体
24.某种群中幼体比例减少,老年个体比例增大,出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是()。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型
25.自然选择有一定的方向性,这是由于()。
A.种群内部的作用,生物的压力对某些基因的作用不同
B.种群之间的作用,生物的压力对某些基因的作用不同
C.环境的作用,生物的压力对某些基因的作用不同
D.个体之间的作用,生物的压力对某些基因的作用不同
26.下列属于协同进化的是()。
A.天敌被大量捕杀后,雷鸟种群因球虫病大量死亡
B.植物发展了有毒化合物的产生,食草动物体内形成特殊的酶进行解毒
C.真菌菌丝穿入到松树根部,为植物提供氮元素和矿物质,松树为真菌提供碳水化合物等有机物
D.大豆被动物啃食后,能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失
27.下列关于顶级群落中,表述错误的是()。
A.在系统内部和外部,生物和非生物环境之间已达到平衡的稳定系统
B.结构和物种组成相对稳定
C.有机物的年生产量与群落的消耗量和输出量之和达到平衡
D.顶级群落可以自我延续地存在下去
28.与生活在低纬度地区的恒温动物相比,生活在高纬度低温环境下的恒温动物其身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等有变小、变短的趋势,这一现象称为()
A.阿伦定律B.谢尔福德定律C.贝克曼定律D.霍普金斯定律
29.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域
30.判断下列关于多样性指数的说法,正确的是()。A.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数低
B.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数高
C.高丰富度低均匀度的群落与低丰富度高均匀度的群落,可能出现同样的多样性指数
D.高丰富度和高均匀度群落的多样性指数不一定高
31.在一定范围内按不同密度播种的三叶草,其最终产量与播种密度无关,这是()
A.养分制约的结果B.空间制约的结果C.密度制约的结果D.人为影响的结果
32.在碳循环中,无机环境和生物群落相联系的相关生理作用是()。①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④化能合成作用
A.①②B.①②④C.②③④D.②③
33.下列选项中,对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是()
A.伴生种B.建群种C.亚优势种D.罕见种
34.从种群数量变动的角度来看,沿海的"赤潮"现象,属于()
A.周期性波动
B.种群爆发
C.不规则波动
D.季节性消长2
35.下列光谱成分中,可被绿色植物光合作用利用的主要是()。A.绿光B.红光C.紫外光D.红外光
36.生态效应指的是()。
A.在空间和资源不足的情况下,那些最能充分利用环境资源和空间的种,能较好地生长,并在竞争中取胜
B.在能量流动过程中,能量的利用效率
C.一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他生物产生直接或间接的影响
D.通过对种群大小施压,影响种群内个体的适应性,进而影响种群的出生率和死亡率
37.草原生态系统的种类组成和生产力随着()的变化而变化。
A.光照B.温度C.降雨量D.风力
38.乔木树种的生活型为()。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物
39.可持续农业的目标是()。A.促进农村综合发展,减少多种经营
B.保证稳定持续增长的农业生产率
C.保持健康、协调的生态环境,有益于城市人民身体健康
D.合理利用、保护资源,特别是要保证土壤肥力得到快速的提高
40.常绿阔叶林的分布区域是()
A.温带
B.热带
C.亚热带
D.寒温带
41.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有()。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性
42.农谚说“锄头底下有水,锄头底下有火”说明中耕是对作物起()
A.间接作用的生态因子B.直接作用的生态因子C.综合作用的生态因子D.补偿作用的生态因子
43.下列生物属于第一营养级的是
A.兔B.藻类C.食用菌D.棉铃虫
44.首次提出“生态系统”这一概念的是()
A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利
45.下列说法正确的是()。
A.根据组织层次分类,生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生态学
B.按生物分类类群划分,生态学可分为普通生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学
C.按生物的生存环境类型划分,生态学可分为分子生态学、生理生态学、行为生态学、进化生态学、农田生态学、渔业生态学、草地生态学
D.按生态学与不同应用领域的结合划分,生态学可分为水域生态学和陆地生态学
46.旱生植物的特点是()。A.根系发达,叶表面积较大B.根系发达,叶表面积较小C.根系不发达,叶表面积较小D.根系不发达,叶表面积较大
47.种群环境的容量决定于()。
A.温度、光、水、营养、空间
B.非生物环境、生物特性、遗传特性
C.食性、行为、适应能力
D.温度、光、水、行为、适应能力
48.逻辑斯蒂增长模型的曲线是呈()。A.J型B.S型C.直线D.抛物线
49.“种豆南山下,草盛豆苗稀。”这里草与豆苗的关系是()。
A.种内斗争B.竞争C.共生D.寄生
50.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
二、填空题(20题)51.由于某种原因,种群进入新地区后得到迅速扩展蔓延,称为______。
52.同种生物的不同种群长期生长在不同环境中,发生趋异适应,形成不同的______。
53.人类的某些活动,导致土壤、水和大气等非生物资源的恶化,正在继续威胁着人类赖以生存的各种自然资源,同时也使______承受着巨大的压力。
54.城市生态系统的功能包括生产功能、生活功能和______。
55.我国天然淡水水域中常见的鲤鱼、鲫鱼,每年产卵和孵化的时间,从南方地区到北方地区逐渐后退。这是由于鱼类的产卵期受______的显著影响。
56.C3植物比C4植物的CO2补偿点和饱和点都()。
57.按照选择的结果,自然选择可分为稳定选择、______和分裂选择。
58.根据栖息地环境的不同,地球上的生态系统可分为______和陆地生态系统。
59.甲乙两个群落均由两个树种组成,每个群落的树木总数都是1000株;甲群落中A树种为300株,B树种为700株;乙群落中A树种为20株,B树种为980株。则甲群落的物种多样性指数______于乙群落。
60.生态学的发展简史分为生态学的萌芽时期、生态学的巩固时期、______和现代生态学时期四个阶段。
61.生态出生率是指在一定时期内,种群在特定条件下实际繁殖的个体数,又叫_____。
62.固N作用的三条途径是闪电等大气固N、工业固N和______。
63.夏绿林或夏绿木本群落,又称______,它是温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性植被。
64.最小因子律是德国化学家______于1840年提出的。
65.生态学的研究方法包括野外调查、______和模拟。
66.植物群落的地带性分布包括垂直地带性和_______地带性两大类型。
67.我国东北草甸形成的______是最好的土壤。
68.生物群落的发生一般要经过入侵、定居、______和反应等阶段。
69.生物金字塔定律又可称为______。
70.生物地球化学循环包括地质大循环和______。
三、判断题(10题)71.某物种在一个群落内的丰富程度常用多度表示。()
72.在经常有大风的地区,只有最善于飞行的动物生存。()
73.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,其中生物更加多样化。[]
A.正确B.错误
74.生态学的研究内容和范围非常广泛,所以没有特殊的研究对象。()
A.否B.是
75.生态学的研究内容和范围非常广泛,所以没有特殊的研究对象。()
76.物种组成是区别不同群落的首要特征。()
A.正确B.错误
77.捕食者和猎物相互作用的结果是协同进化。()
78.生态系统中的生产者就是绿色植物。[]
A.正确B.错误
79.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。()
A.正确B.错误
80.大熊猫属于K对策的生物。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.简述水生原生演替的演替系列。
82.典型旱生群落演替系列分哪几个阶段?
83.简述自然选择的含义及其类型。
84.种群增长有哪几种类型?其发生的条件是什么?
85.什么是植物的温周期现象?简述昼夜变温与植物干物质积累的关系。
五、论述题(2题)86.试论述生态系统与一般系统的区别。
87.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。
六、单选题(0题)88.氮素的下列四种状态中,能被植物的根直接吸收利用的是()
A.N2B.NO2
C.NH4+D.NH3
参考答案
1.A
2.B
3.C
4.D
5.B
6.B
7.D
8.D
9.D
10.D木本植物为主体的森林生态系统中,木本植物的生产力最高,生物量最大。
11.B
12.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。
13.A
14.B
15.C
16.C
17.A
18.D
19.C
20.B
21.D
22.B
23.D
24.C下降型种群,锥体基部比较窄,而顶部比较宽,种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群死亡率大于出生率。
25.C
26.B
27.D解析:A、B、C三项说法都正确,D项中说法有误。群落处于变化的外界条件之下,不可能长久不变延续下去,故选D。
28.A
29.A根据组织层次分类:个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。
30.C
31.C
32.B
33.B
34.B
35.B
36.C
37.C
38.D
39.B
40.C
41.C
42.A
43.B
44.D
45.A
46.B旱生植物在形态结构上的特征,主要表现在两个方面:一方面是减少水分丢失,另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系,增加水分摄取,植物叶面积很小,叶片特化成刺状、针状或鳞片状,且气孔下陷。
47.B
48.B
49.B
50.D
51.生态入侵生态入侵
52.生态型生态型
53.生物多样性
54.还原功能还原功能
55.水温
56.高高
57.定向选择
58.水生生态系统
59.高(或大)高(或大)
60.生态学的建立时期
61.实际出生率实际出生率
62.生物固N生物固N
63.落叶阔叶林
64.李比希李比希
65.实验研究(或实验)
66.水平
67.草甸黑土
68.竞争竞争
69.十分之一定律
70.生物小循环生物小循环
71.Y
72.N
73.A
74.N
75.N生态学研究的对象视研究目的而定。
76.A
77.Y
78.B
79.B
80.A
81.典型的水生演替系列依次是:(1)自由漂浮植物阶段;(2)沉水植物阶段;(3)浮叶根生植物阶段;(4)直立水生植物阶段;(5)湿生草本植物阶段;(6)木本植物阶段。
82.旱生群落演替系列的顺序发展阶段可简单表示为:地衣植被阶段→苔藓植物阶段→草本群落阶段→灌木群落阶段→乔木群落阶段旱生群落演替系列的顺序发展阶段可简单表示为:地衣植被阶段→苔藓植物阶段→草本群落阶段→灌木群落阶段→乔木群落阶段
83.自然选择就是生物在其进化过程中,以各种方式消除那些不适应环境的类型,而将那些适应环境的类型加以保留。自然选择的类型有:(1)稳定性选择:环境条件对靠近种群数量性状正态分布线中间的那些个体有利,而淘汰两侧的极端个体;(2)定性选择:选择对正态分布线一侧“极端”的个体有利,使种的平均值向这一侧移动;(3)分裂性选择:选择对正态分布线两侧“极端”的个体有利,而不利于中间个体,使种群分成两部分。
84.根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况把种群增长划分三个类型:几何级数增长指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长不受食物、空间等条件的限制种群的寿命只有一年且一年只有一个繁殖季节同时种群无年龄结构是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下有些生物可以连续进行繁殖没有特定的繁殖期在这种情况下种群的增长表现为指数形式。在实际情况下由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制因此增长是有限的在这种情况下种根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况,把种群增长划分三个类型:几何级数增长,指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长,不受食物、空间等条件的限制,种群的寿命只有一年,且一年只有一个繁殖季节,同时种群无年龄结构,是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下,有些生物可以连续进行繁殖,没有特定的繁殖期,在这种情况下,种群的增长表现为指数形式。在实际情况下,由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制,因此增长是有限的,在这种情况下,种
85.(1)植物的温周期现象:植物对昼夜温度变化规律的反应。(2)昼夜变温与植物干物质积累的关系:①白天温度高.光合作用强.有机物质合成多;②夜间温度低呼吸作用弱有机物质消耗少从而利于干物质的积累(1)植物的温周期现象:植物对昼夜温度变化规律的反应。(2)昼夜变温与植物干物质积累的关系:①白天温度高.光合作用强.有机物质合成多;②夜间温度低,呼吸作用弱,有机物质消耗少,从而利于干物质的积累
86.由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统。系统的基本性质是:结构的层次(有序)性;系统是一个有
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