2021-2022学年福建省莆田市东庄镇前云中学高三生物期末试题含解析

2021-2022学年福建省莆田市东庄镇前云中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列方案中不能达到实验目的的是

实验目的方案A巳知某遗传病为单基因遗传病，欲调查其遗传方式和发病率在患者家系中调查遗传方式，在自然人群中调查发病率B巳知豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，欲鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子自交，观察子代是否发生性状分离C巳知在鼠的一个自然种群中，褐色和黑色是一对相对性状，欲判断其显隐性分别让多对褐色鼠和褐色鼠杂交、多对黑色鼠和黑色鼠杂交，观察子代是否发生性状分离D巳知果蝇眼色相对性状的显隐性，欲通过一次杂交判断控制眼色的基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上让显性雌果蝇与隐性雄果蝇杂交，观察子代雌雄性的表现型

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：D调查某遗传病的遗传方式和发病率时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，因为多基因遗传病容易受环境影响，需要在在患者家系中调查遗传方式，在自然人群中调查发病率，A能到达实验目的；鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子，可用测交法和自交法，豌豆是闭花授粉、自花传粉植物，因此其中自交法最简便。让这株豌豆自交，观察子代是否发生性状分离，如果子代发生性状分离，则为杂合子，否则为纯合子，B能到达实验目的；已知在鼠的一个自然种群中，褐色和黑色是一对相对性状，欲判断其显隐性，分别让多对褐色鼠和褐色鼠杂交、多对黑色鼠和黑色鼠杂交，观察子代是否发生性状分离。若褐色鼠×褐色鼠的杂交组合发生了性状分离，说明褐色是显性，黑色是隐性；若黑色鼠×黑色鼠的杂交组合发生了性状分离，则黑色鼠是显性，褐色鼠为隐性，C能到达实验目的；已知果蝇眼色相对性状的显隐性，欲通过一次杂交判断控制眼色的基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上（假设控制眼色的基因位于X染色体上，Y染色体上不含它的等位基因），让隐性雌果蝇与显性雄果蝇杂交，观察子代雌雄性的表现型。如果子一代雌性全部是显性，雄性全部是隐性，则控制眼色的基因仅位于X染色体上；否则控制眼色的基因位于常染色体上，D不能达到实验目的。故选：D。2.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是

A．每条染色体的两条单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条单体被标记

C．只有半数的染色体中一条单体被标记

D．每条染色体的两条单体都不被标记参考答案：B3.如图为有性生殖过程的图解。基因突变和基因重组均可发生在()A．①③

B．②⑥

C．④⑤

D．③⑥参考答案：B4.如图甲是突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是A、

图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA含量变化如图乙所示。B、

图甲中兴奋由b传至c的过程中，膜外电流方向是b→cC、

经④释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋D、③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥参考答案：D5.把鼠肝细胞磨碎后进行高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层，其中往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生；可是加入丙酮酸，马上就有CO2和ATP产生。C层必定含有的结构或成分是（

）

①线粒体

②核糖体

③细胞质基质

④ADP

A．①和④

B．②和④

C．①和③

D．②和④参考答案：A6.用

C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞，3小时后用放射性自显影技术观察，在该植物细胞内含有

C最多的结构最可能是

A．核糖体

B．高尔基体

C．内质网

D．细胞核参考答案：B7.图5是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是A、Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B、Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因C、Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D

D、Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素参考答案：C8.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术．自体骨髓干细胞植人胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的．下列叙述正确的是（）A．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同B．胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞C．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达存在差异D．胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的参考答案：C【考点】干细胞的研究进展和应用．【分析】骨髓干细胞的增殖方式是有丝分裂．细胞分化的实质是基因选择性表达，其过程中遗传物质不会改变．因此骨髓干细胞和由骨髓干细胞增殖、分化而成的胰岛样细胞基因组成相同，但基因表达的产物不同．【解答】解：A、由题意可知，骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同，A错误；B、骨髓干细胞增殖分化成为胰岛样细胞过程中，遗传物质并没有发生改变，B错误；C、骨髓干细胞的增殖方式是有丝分裂，则骨髓干细胞和胰岛样细胞的基因组成相同，但由于基因的选择性表达，则表达的产物不同，C正确；D、题中说“自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞”，因此胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化是有影响的，在此微环境中基因发生了选择性表达，D错误．故选：C．9.如图为人体某器官中血液的流动情况示意图，??表示物质?促进或抑制?的产生，?产生后将释放到血液中。下列说法正确的是A.若该器官为骨骼肌，?可表示胰高血糖素，?可表示肌糖原分解产生的葡萄糖B.若该器官为胰腺，?可能是促胰液素，?可能是胰液C.若该器官为下丘脑，?可能是甲状腺激素，?可表示促甲状腺激素释放激素D.若该器官为性腺，则?可能是促性腺激素释放激素，?可表示性激素参考答案：C如果代表的是骨骼肌，胰高血糖素作用于肌糖原后分解的葡萄糖不会到达血液中，A错误。如果表示的是胰腺，?可能是促胰液素，但?不可能是胰液，胰液是通过导管释放的，而不到血液中，B错误。如果表示的是下丘脑，其产生的促甲状腺激素释放激素最终可以促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素过高时又抑制下丘脑激素的分泌，所以?可能是甲状腺激素，?可表示促甲状腺激素释放激素，C正确。如果表示的是性腺，?可能是促性腺激素释放激素，?可表示促性腺激素，D错误。10.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是A．抗原与抗体结合

B．氨基酸的脱水缩合反应C．淀粉水解成麦芽糖

D．甲状腺激素的合成过程参考答案：A11.以下叙述不正确的是（

）A.血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3B.人若大量饮水，则抗利尿激素分泌量增加C.大面积烧伤病人由于严重脱水，使血钾升高，则醛固酮浓度增加D.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生效应B细胞参考答案：B12.下列关于各种酶作用的叙述，正确的是①谷丙转氨酶能将谷氨酸的氨基转移给丙酮酸，生成的是非必需氨基酸②唾液淀粉酶能与淀粉相结合，使淀粉水解成葡萄糖③RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录④胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个的细胞A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②④

参考答案：答案：C13.刺猬背部布满硬刺，遇敌害时，身体卷缩成团，使硬刺竖起，以保护自己，但有时却被狐狸抛向空中，待其落地伸展躯体时便被吃掉，这个例子说明了

（

）

A．适应的多样性

B．适应的相对性

C．适应的普遍性

D．自然选择的定向性参考答案：B14.甲型H1N1流感病毒是一种新型变异病毒，包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征，是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型流感病毒。下列关于人体对甲流感免疫过程的说法正确的是A．与抗体合成分泌有关的膜性细胞器有高尔基体、内质网、线粒体和细胞膜B．抗体只能作用于细胞外的甲型H1N1流感病毒，不能作用于细胞内的甲型H1N1流感病毒C．甲型H1N1流感病毒再次侵入人体，只有B细胞能增殖分化成效应B细胞D．效应T细胞能直接作用于甲流感病毒，导致甲流感病毒的裂解死亡参考答案：B15.将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)，若土豆片为4片时，在温度为35℃的条件下，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置，改变某条件后，收集数据可绘制出曲线2。则改变的这种条件是（

）A．降低过氧化氢溶液的浓度

B．增加土豆片的数量

C．将温度提高到80℃

D．将针筒换成更大容积的参考答案：A16.下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是A.乳酸产生的场所是线粒体

B.雄激素合成的场所是核糖体C.血红蛋白合成的场所是高尔基体

D.胰岛素基因复制的场所是细胞核参考答案：D17.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，细胞板和染色体清晰可见D．此实验可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B18.图甲、乙、丙是三种生物体的细胞，下列有关论述不合理的是A.甲和乙是真核细胞，丙是原核细胞，因为丙中无成形的③B.甲、乙分别是高等植物细胞、动物细胞，因为甲有细胞壁、无乙中的⑧，乙无细胞壁C.丙和甲、乙共有的结构是①⑥⑦D.用纤维素酶分别处理甲、乙、丙细胞的外层结构，甲、丙外层结构被破坏，乙无影响参考答案：D【分析】分析题图中甲、乙、丙三种生物体的细胞：甲细胞具有细胞核、细胞壁、叶绿体、液泡等结构，属于高等植物细胞，其中①是细胞膜、②是高尔基体、③是细胞核、④是线粒体、⑤是内质网、⑥是细胞质、⑦是核糖体、⑨是叶绿体、⑩是液泡；乙细胞具有细胞核、中心体等结构而无细胞膜，属于高等动物细胞，其中①是细胞膜、②是高尔基体、③是细胞核、④是线粒体、⑤是内质网、⑥是细胞质、⑦是核糖体，⑧是中心体；丙细胞不具有成形的细胞核，属于原核细胞中的细菌细胞。【详解】A、由以上分析知，甲和乙均具有细胞核、均属于真核细胞，丙中无成形的③细胞核、属于原核细胞，正确；B、由以上分析知，甲有细胞壁、无乙中的⑧中心体（中心体常见于动物和某些低等植物细胞），属于高等植物细胞，乙无细胞壁、有⑧中心体，属于高等动物细胞，正确；C、丙属于原核细胞、甲和乙均属于真核细胞，原核细胞和真核细胞共有的结构是①细胞膜、⑥细胞质和⑦核糖体，共有的有机物是蛋白质、DNA、RNA等，体现了细胞的统一性，正确；D、甲的外层是植物细胞壁、主要由纤维素和果胶构成，乙的外层是细胞膜、主要由蛋白质和磷脂构成，丙的外层是细菌细胞壁、主要由肽聚糖构成，所以用纤维素酶分别处理甲、乙、丙细胞的外层结构，甲外层结构被破坏，乙、丙无影响，错误。所以D选项是正确的。【点睛】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。19.在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。右图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培养容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密谋的关系。下列相关叙述不正确的是A．在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加

B．稀释率从a到b的变化过程中，细菌生长速度不断提高C．稀释率超过b点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低

D．为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在b点附近参考答案：C20.下图1表示某绿色植物豌豆细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质。（1）图1中b代表的细胞器是____________，物质②在细胞器a内参与反应的具体场所是____________。（2）图1所示细胞吸收K＋需要载体协助和⑤，⑤的中文名称为____________。③代表的物质在某个时刻突然缺少，此时细胞质基质内进行的为生成⑤提供能量的化学反应式是______________________。参考答案：

(1).线粒体

(2).叶绿体基质

(3).三磷酸腺苷

(4).C6H12O6

酶

2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量试题分析：据图分析，图中a表示叶绿体，b表示线粒体，①表示水、②表示CO2，③表示O2，④表示葡萄糖、⑤表示ATP。（1）根据以上分析已知，图中b表示线粒体；物质②表示CO2，是有氧呼吸第二阶段产生的，发生在线粒体基质中。（2）根据以上分析已知，⑤表示ATP，是三磷酸腺苷的简称；③表示O2，若突然缺少，则有氧呼吸产生的ATP减少，此时可以通过发生在细胞质基质中的无氧呼吸为K+的吸收提供能量，其无氧呼吸的方程式为C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量。21.某生态系统的营养结构如下图所示。有关的叙述中正确的是

A．①、②、③可能依次是植物、植食性昆虫、青蛙

B．①和②、②和③之间存在信息交流，①和③之间则没有

C．如按最高的能量传递效率计算，③通过该营养结构获得的能量大于①所含能量的1/25

D．该图反映了该生态系统的能量流动和物质循环参考答案：答案：C22.在培育三倍体无子西瓜过程中，收获三倍体种子是在(

)A．第一年、二倍体母本上

B．第一年、四倍体母本上C．第二年、三倍体母本上

D．第二年、二倍体母本上参考答案：D23.在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是

A．血红蛋白

B．葡萄糖

C．二氧化碳和氧

D．乙酰胆碱参考答案：A24.下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是A．限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNAB．DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接C．DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNAD．逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA参考答案：C25.通过实验研究温度对

a、b、c

三种酶活性的影响，结果如图．下列叙述正确的是（）A．c酶的最适温度为36℃左右B．若溶液的pH升高，则曲线b的顶点也上移C．该图反映了实验的两个自变量，一个因变量D．与无酶相比，酶能降低化学反应的活化能，体现出酶的高效性参考答案：C【考点】酶的特性．【专题】坐标曲线图；酶在代谢中的作用．【分析】分析曲线图：图示表示不同温度对a、b、c三种酶活性的影响，对于a酶，其最适温度约为35℃，在35℃之前，随着温度的升高，酶活性逐渐升高；超过35℃，随着温度的升高，酶活性逐渐降低．对于b酶，其最适温度约为30℃，在30℃之前，随着温度的升高，酶活性逐渐升高；超过30℃，随着温度的升高，酶活性逐渐降低．对于c酶，其最适温度大于40℃，且在40℃之前，随着温度的升高，酶活性逐渐升高．【解答】解：A、据图无法判断c酶的最适温度，A错误；

B、根据曲线图无法判断pH升高后曲线b的顶点是否会上移，若该实验是在最适pH下进行的，则pH升高后曲线b的顶点会下移，B错误；

C、该实验有两个自变量（温度和酶的种类），一个因变量（酶的活性），C正确；

D、酶和无机催化剂均能降低化学反应的活化能，只是酶降低化学反应的活化能的作用更显著，体现出酶的高效性，D错误．

故选：C．【点评】本题结合曲线图，考查探究影响酶活性的因素，要求考生掌握影响酶活性的因素及相关曲线，尤其是温度对酶活性的影响．解答本题的关键是曲线图的分析，要求考生能准确判断不同温度对三种酶大小的影响，能根据图中信息准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．26.在孟德尔的豌豆杂交实验中，叙述错误的是：A、豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，所以自然状态下一般都是纯种B、豌豆种皮的黄色和子叶的绿色是一对相对性状C、F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合D、孟德尔在研究杂交实验时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度参考答案：B27.下列有关生物实验的叙述，正确的是A．利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布B．探究温度对酶活性的影响，不宜选择过氧化氢溶液作为底物C．用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精D．调查人群中白化病的发病率应在患病家系中多调查几代，以减少实验误差参考答案：B解析：本题考查考生对教材实验的理解。利用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布，A项正确。过氧化氢在高温条件下会分解，用过氧化氢做底物探究温度对酶活性的影响会影响实验结果，B项正确。用溴麝香草酚蓝水溶液可以检测二氧化碳，C项错误。调查人群中白化病的发病率应在人群中调查，D项错误。28.图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。在图2曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量（N）与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是

参考答案：B29.某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制．已知在含有基因A、a的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响．根据下列杂交组合结果判断，以下说法不正确的是（）杂交组合亲本类型子代雌雄甲黄色（♀）×黄色（♂）黄238黄230乙黄色（♂）×黑色（♀）黄111，黑110黄112，黑113丙乙组的黄色F1自交黄358，黑121黄243，黑119A．不能推测甲组亲本组合的基因型B．乙组黄色亲本为杂合子，黑色亲本为纯合子C．丙组的子代中导致雌雄中黄与黑比例差异的可能原因是基因型为AA的雄性个体含两个致死基因而死亡D．致死基因是显性基因，雄性激素促使其表达参考答案：D【分析】某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制．说明该性状的遗传遵循基因的分离定律．杂交组合丙中乙组的黄色F1自交，后代出现了黑色，说明黑色是隐性性状，基因型为aa，则黄色是显性性状，基因型是AA或Aa．【解答】解：A、甲组黄色亲本组合，得到的子代均是黄色的，亲本可能两个都是显性纯合子，也可能是一个显性纯合子与一个杂合子的组合，故不能推测出亲本的基因型，A正确B、丙组实验结果，黄色亲本自交出现性状分离，可以推知毛色的黄色与黑色这对相对性状中，黄色是显性性状，所以乙组黄色亲本为杂合子，黑色亲本为纯合子，B正确C、D、丙组亲本为乙组的子代黄色个体，都为杂合子（Aa），其子代中黄色与黑色的比例应为3：1，这在子代雌性个体中得到验证，且子代黄色个体的基因型有AA和Aa两种，比例为1：2．但在丙组子代的雄性个体中，黄色与黑色的比例为2：1，其原因是子代黄色雄性个体中的个体（基因型为AA）可能带有两个致死基因而死亡；从基因型为AA的雄性个体死亡，基因型为AA的雌性个体和基因型为Aa的个体生存的现象可以看出：致死基因与A基因在同一条染色体上，a基因所在的染色体上不带有致死基因，且雄性激素会促使致死基因的表达，致死基因是隐性基因，C正确，D错误故选：D．【点评】本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．30.有丝分裂过程中，染色质丝螺旋化形成染色体发生在 A．前期

B．中期

C．后期

D．末期参考答案：A31.图1是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述正确的是

A．图示细胞的分裂过程中会出现基因重组

B．该细胞在图示分裂过程中染色体数目最多为8条

C．图中结构①和②分离时不可能伴随着等位基因的分离

D．显微镜下可观察到该细胞中的染色体、纺缍体及赤道板参考答案：答案：A32.（06江苏卷）赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②用35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为A．①②④③

B．④②①③

C．②①④③

D．②①③④参考答案：答案：C解析：课本在介绍这个实验时，除了用文字来描述之外，还用非常详细的图来介绍这个实验，图的第一步是：被35S和32P标记的噬菌体，第二步是：被35S和32P标记的噬体分别与细菌混合，第三步是：搅拌器，第四步是离心，第五步是：检测。根据课本中的这个图和其中的文字，我们就可以判定正确答案是C。33.胰岛素是人体唯一能够降低血糖的激素，人体中的每一个细胞都会响应胰岛素的信号，如果该信号的传递受到影响，就有可能患糖尿病。科研人员发现，某种病毒会产生类似于胰岛素的分子，而且能够作用于人体细胞。这一发现表明糖尿病的发生存在其它的可能性。请据此分析以下问题。（1）病毒合成的胰岛素类似物通过与细胞膜上的___________结合，促进_____________，使血糖下降。（2）人体感染病毒后，淋巴细胞产生的免疫活性物质是___________________________。（3）科学家认为该病毒可能导致人体因胰岛素不足而患糖尿病，从免疫学的角度来看，依据是______________________________________________________________________。参考答案：

(1).（胰岛素）受体

(2).组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖

(3).抗体和淋巴因子

(4).病毒产生的胰岛素类似物与胰岛素相似，可能导致人体产生的抗体，在破坏病毒产生的胰岛素类似物同时，也破坏了正常的胰岛素分子，而使人患糖尿病【分析】据题文描述可知：该题考查学生对血糖平衡的调节、免疫调节相关知识的理解能力以及获取信息的能力。【详解】(1)病毒合成的胰岛素类似物与胰岛素结构相似，通过与组织细胞膜上的胰岛素受体结合，促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖下降。(2)人体感染病毒后，体液免疫和细胞免疫都会发生作用。在体液免疫过程中，T细胞分泌的淋巴因子可促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体。T细胞和浆细胞均为淋巴细胞，二者分别分泌的抗体和淋巴因子都属于免疫活性物质。(3)病毒及其产生的物质可以作为抗原引起免疫反应，自身免疫病表现为免疫系统攻击自身组织，而病毒可产生与人体胰岛素类似的分子，由此联系推测：病毒产生的胰岛素类似物与胰岛素相似，可能导致人体产生抗体；该抗体在破坏病毒产生的胰岛素类似物的同时，也破坏了正常的胰岛素分子。可见，人体感染该病毒后，可能导致人体因胰岛素不足而患糖尿病。【点睛】解答此题的关键是把握胰岛素的生理作用、激素调节的特点、免疫系统的组成、体液免疫过程和免疫失调等相关知识，形成清晰的知识网络。在此基础上结合问题情境进行分析作答。34.甲病为伴X隐性遗传病，乙病为伴X显性遗传病。调查某一城市人群中男性甲病的发病率为a，男性乙病的发病率为b，则该城市中女性甲病和乙病的患病概率分别是()A.小于a、大于b B.大于a、大于b C.小于a、小于b D.大于a、小于b参考答案：A【分析】伴X隐性遗传病的遗传特点是男患者多于女患者、交叉遗传、一般为隔代遗传；伴X显性遗传病的遗传特点是女患者多于男患者、世代遗传。【详解】伴X隐性遗传病由于男性患病只需要一个致病基因，而女性患病需要同时拥有两个致病基因，故在城市中的发病率一般是男患者多于女患者，故城市中女性患甲病的概率小于a；伴X显性遗传病由于男性患病需要母亲是患者，而女性患病则可以是父亲或母亲为患者，故在城市中的发病率一般是女患者多于男患者，故城市中女性患乙病的概率大于b；故正确的选项选择A。35.关于真核细胞呼吸正确的说法是（）A.无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质参考答案：D36.三体综合征患儿的发病率随母亲生育年龄的增大而呈指数级增加，则预防该遗传病的主要措施是①适龄生育

②基因诊断③染色体分析

④B超检查A．①② B．①③ C．③④ D．②③参考答案：B37.将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块，置于不同的试管中，按下表进行实验，着色最浅叶片所在的试管是试管编号①②③④实验处理CO2溶液++++光照白光蓝光红光绿光碘液++++

注：“+”表示具有该条件

A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：D解析：将叶片在黑暗中放置一段时间的是进行饥饿处理，消耗掉有机物，然后用不同的光照射，进行光合作用，用碘液处理看有机物产生的多少，因为叶绿体中的色素几乎不吸收绿光，所以着色最浅叶片所在的试管是④号管。38.图一为某二倍体生物(AaBb)细胞不同分裂时期每条染色体上的DNA含量变化；图二表示其中某一时期的细胞图像，不正确的选项是()A．图一若为减数分裂，则在cd段某个时期可以发生交叉互换及A与a的分离和A与B的组合B．图一若为有丝分裂，d-e是着丝点分裂造成的，ef段的细胞不都含有两个染色体组

C．图二细胞名称不可能次级卵母细胞，含有2个染色体组，该图所处的时期位于图一的ef段D．图二细胞中3与4为同源染色体，若为极体，则与之一起产生的卵细胞的基因型为ab参考答案：D39.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（）A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，脂肪耗氧少D．脂质存在于所有细胞中，是组成细胞和生物体的重要有机化合物参考答案：C【考点】1N：脂质的种类及其功能；1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】1、多糖包括淀粉、纤维素和糖原，都是由葡萄糖聚合形成的多聚体，水解产物都是葡萄糖；2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，磷脂是细胞膜的主要组成成分之一，固醇中的胆固醇也是动物细胞膜的重要组成成分；3、脂肪中C、H比例高，糖类中的C、H比例低．【解答】解：A、磷脂是组成生物膜的基本骨架，细胞膜上还有糖脂、胆固醇等脂质，A正确；B、淀粉、纤维素、糖原等组成的单体都是葡萄糖，B正确；C、质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，脂肪耗氧多，C错误；D、细胞内的糖类是细胞的主要能源物质，相比于脂肪更易于氧化分解，D正确．故选：C．【点评】本题旨在考查学生对糖类和脂质的分类、分布和功能的熟练掌握，该题的C选项是易错选项，学生往往把水解过程和氧化分解过程混淆．

40.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现短时间内神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。该药物作用的原理可能是

A．抑制神经递质水解酶的活性

B．抑制了突触后膜的选择透过性

C．与该递质的化学结构类似

D．抑制了突触前膜递质的释放参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.“喝”着营养液,“住”着高层公寓,现代农业采取无土栽培技术种植的草莓产量高,品质好。某研究小组为了研究低氧环境对草莓生长的影响,在5%(A组)、10%(B组)、21%(大气氧浓度、C组)氧浓度下分别测定根呼吸速率、根苹果酸脱氢酶(有氧呼吸有关的酶)活性、根乙醇脱氢酶(无氧呼吸有关的酶)活性,部分结果如表所示(以单位时间内底物消耗量为依据测定酶活性)。回答下列相关问题。

时间组别呼吸速率（相对值）乙醇脱氢酶活性（相对值）第0天A100.11B100.11C100.11第10天A90.25B150.20C200.10第20天A60.30B80.28C130.09第30天A50.27B70.23C100.08

(1)与成熟的叶肉细胞相比,草莓根尖分生区细胞中不含有的细胞器是。(2)根据表中数据分析,在低氧条件下乙醇脱氢酶的活性相对(填“较高”或“较低”),该酶发挥作用的场所是。(3)分析氧浓度为10%的条件下培养根系10~20天,有氧呼吸强度和无氧呼吸强度的变化情况为。(4)下图是氧浓度为5%的条件下草莓光合作用速率的变化曲线,草莓植物各部分呼吸强度相同,培养30天时测定苹果酸脱氢酶的相对活性为0.05,则草莓叶肉细胞中产生的[H]参与的反应有

。参考答案：(1)叶绿体、大液泡(2)较高细胞质基质(3)有氧呼吸强度降低,无氧呼吸强度增强(4)用于C3的还原、与O2结合生成水、参与合成酒精(3分,答对一个1分,出现错答不给分)解析：(1)根尖分生区细胞不含叶绿体和大液泡。(2)分析表中数据,第10、20、30天A组乙醇脱氢酶活性都比B组、C组的高;第10、20、30天B组乙醇脱氢酶活性都比C组的高,故可推知在低氧条件下乙醇脱氢酶的活性相对较高。根据题干信息,乙醇脱氢酶是无氧呼吸有关的酶,因此其发挥作用的场所是细胞质基质。(3)分析氧浓度10%条件下培养10~20天,乙醇脱氢酶的活性增强,则无氧呼吸强度增强,但整体呼吸速率下降,则说明此时有氧呼吸强度下降。(4)分析曲线图,放氧速率为净光合速率,而不是真光合速率,第30天净光合速率为0,说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相等,光合作用产生的[H]用于暗反应中C3的还原。根据表中数据分析,此时叶肉细胞进行无氧呼吸;根据题干信息分析,此时苹果酸脱氢酶仍具有活性,因此叶肉细胞也进行有氧呼吸。无氧呼吸中,在细胞质基质中产生的[H]参与合成酒精;有氧呼吸产生的[H]与O2反应生成水。

42.（10分）为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究。（1）依据真核细胞中

位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。（2）对于“信使”，有两种不同假说．假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使。若假说一成立，则细胞内应该有许多

（填“相同”或“不同”）的核糖体。若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的结合，并指导蛋白质合成。（3）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验．①15NH4Cl和13C﹣葡萄糖作为培养基中的氨源和碳源来培养细菌，细菌利用它们合成等生物大分子。经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌。②将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C﹣葡萄糖的培养基中培养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入32P标记的

核糖核苷酸作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA。③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如图表示，由图可知，大肠杆菌被侵染后

（填“合成了”或“没有合成”）新的核糖体，这一结果否定假说一。32P标记的新噬菌体RNA仅出现杂离心管的，说明

与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据。（4）若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格。组别实验处理预期结果1

2

①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合③出现DNA﹣RNA杂交现象④不出现DNA﹣RNA杂交现象．参考答案：（1）DNA（或“基因”）（2）不同

核糖体

（3）①蛋白质和核酸

②尿嘧啶

③没有合成

底部

新合成的噬菌体RNA（4）如右表组别实验处理预期结果1②③2①④考点：遗传信息的转录和翻译。分析：基因控制蛋白质的合成包括转