熟悉的人的一件事

审题：

我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。

我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。1、先想一想打算写谁，2、写他的哪件事，3、把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。写熟悉的人的一件事

本次习作的要求：①写熟悉的人的一个特点；②用一件事来写；③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。

写谁熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。注意：要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。这件事能够反映他（她）的特点（好的方面）（细心、勇敢、诚实、大方、勤劳、爱看书、讲文明、讲卫生、有礼貌、乐于助人、热爱祖国等等。)人的特点可以从哪些方面去找呢？外貌：头发、眼睛、嘴巴、体态、衣着服饰……品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责、学习努力、勇敢、诚实、守信、正义……性格：坚强、大方、活泼……

兴趣爱好：爱唱歌、爱看书、爱踢球、爱种花……

3、其它熟悉的人一件事，比如：《热心的邻居》、《热情的营业员》、《尽职的门卫》等等。取题目：1、身边亲人的一件事，《讲文明的妹妹》、《大方的爸爸》、《勇敢的哥哥》、《赶时髦的奶奶》等等。

2、身边的同学或者朋友的一件事，《“口算大王”》、《爱劳动的同桌》、《书迷》、《“电脑高手”》等等。

怎么写：

开头可以简单写一写这个熟悉的人的外貌（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）。

如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。切记：在描写人物外貌时要注意不需要面面俱到，只需写出这个人给人印象最深刻的特征即可。乌黑亮丽的短发上总是戴着个发箍，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。她可是一个十足的小美女哦。描写外貌来突出人物特点

写作框架

1、她，一个机灵的小女孩。瘦小的个子，齐耳的短发，长得白白净净的，鼻梁上架着一副近视眼镜，两颗像黑宝石似的大眼珠灵活地转来转去。她长着一张小巧的嘴巴，能说会道。

2、他有一头又黑又硬的头发，有两道浓浓的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上，还有一个又高又大的鼻子，给他这张脸增加了个棱角。

3、我爸爸的身材很魁梧，留着一个平头，两条又粗又黑的眉毛下是一双充满自信的眼睛。

4、我的妈妈留着一头短头发，显得非常青春活力。戴着一幅眼镜，看上去真是斯文秀气。她一笑就露出两排洁白的牙齿。

5、奶奶今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。

用一件经典事例来突出人物特点总述人物的特点,例：

他这个人最大的特点就是……记得有一次……（注意人物的语言、动作、神态）写作框架把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写。表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼、得意忘形、笑逐言开……动作：笨手笨脚、手忙脚乱……

心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心地……结尾：写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

写作框架

1、这就是我的奶奶，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，一定好好照顾好她老人家。

2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的好孩子。

3、这就是我最熟悉的人——老妈，一个既严格又温柔的老妈。她是不是很有趣呢？

4、瞧，我的爸爸是多么和蔼可亲，我为有这样的好爸爸而感到无比自豪！

5、母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

6、这就是我的同学，他和我在学习上互相帮助，在生活上互相关心，我相信只要我们都好好珍惜这种友谊，我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长。

本次习作的写作要点：开头：介绍人物的外貌（你熟悉的一个人是谁，是什么样子的？他有什么特点？）中间：用典型的事例突出人物的特点（什么时候？在哪里？发生一件什么事？事情过程中出现什么状况？事情结果如何？）结尾：总结所介绍的人物特点或抒发感情（通过这件事对这个熟悉的人有什么认识？）佳作欣赏我的同学

我有一个同学，他叫张亮。他长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，红红的嘴巴，一笑，脸上还有两个小酒窝。我们都喜欢他，因为他是个乐于助人的好学生。

记得那是六月的一天，早上还是艳阳高照，可到了下午，天忽然变得黑沉沉的，乌云遮住了整个天空，不一会儿，一道闪电划破天空，轰隆隆的雷声响彻云霄，紧接着，倾盆大雨从天而降。

放学了，同学们有的穿着雨衣，有的打着雨伞，陆陆续续地回家了。我早上没有听天气预报，所以没有带伞，看到同学们都走了，顿时心急如焚，望着天想：这雨什么时候能停下来啊？过了一会儿，也不见雨小，我实在忍不住了，只好顶着书包冒着雨冲出教室。

当我跑到学校门口的时候，张亮看见了，他连忙跑过来，对我说：“李明咱俩打一把伞吧。”说完，他就把我一把拉到伞下。一路上，他把伞不断地偏向我这边，自己的大半个身子却在雨中淋着。于是，我不好意思地对张亮说：“这样你会淋病的，还是你自己走吧。”“没事，我身体棒。”张亮毫不在意地说道。于是，我们俩继续打着一把伞，快速地向我家走去。虽然雨还在下，虽然我身上也淋湿了，但是我心里却暖烘烘的。过了一会儿，我到家了，我激动地对张亮说：“谢谢你，张亮。来我家吧？”“不用谢，都是好朋友，我也要赶快回家，再见。”说完，张亮转身跑了。这时，雨下得更大了。

张亮真是个乐于助人的好同学，我要向他学习。我的妈妈

她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，弯弯的眉毛下有一双黑珍珠般的眼睛，笑的时候有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙。她鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。——她就是我的妈妈。我的妈妈是我最熟悉的人，她无微不至地关心我。妈妈每天接送我上下学，给我做饭，洗衣服，从没说过累。每当我生病的时候，她比谁都着急，整夜整夜地在床边陪我。我妈妈还乐于助人。有一次，我和妈妈去灵芝公园散步，走着走着，忽然听到一个小女孩的哭叫声：“妈妈……妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边，妈妈问小女孩：“你妈妈在哪里？”小女孩哭着说：“不晓得。”“你家住在哪里？”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈就让我跟小女孩玩游戏，我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈。不一会儿，我看见一个阿姨急急忙忙跑过来，小女孩看见了自己的妈妈就跑过去，紧紧的抱住了妈妈。阿姨说：“谢谢你们。”妈妈笑着说：“别客气，应该的。”

以后，我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样，我爱我的妈妈。我的妈妈

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。记得二年级一次数学单元考试，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗？我支支吾吾地说：“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：“儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。”之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了角的知识，并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。

我最熟悉的人

我最熟悉的一个人就是我妈妈了。妈妈中等的身材，乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。妈妈从小就教育我做人要诚实，不占别人的小便宜。就在前不久，我就遇到了这类的事，让我刻骨铭心。那天早上，我和妈妈去菜市场买菜，走到了卖西红柿的摊位，我在一旁挑选着西红柿，妈妈从钱包里拿出了一张100元的钞票给了卖西红柿的阿姨，阿姨找完钱后，我和妈妈没数，就匆匆忙忙的回家了。回到家，妈妈把找回来的钱数了数，对我说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回95元？”我一听，高兴地说：“太好了！卖西红柿的人糊涂了，多找了2元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地对我说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图别人的那些小便宜！再说，人家卖西红柿多不容易呀。”说完，妈妈赶紧把那2元钱给人家送了回去。晚上睡觉的时候，我躺在床上，想起了白天发生的事情，心中明白了一个道理：做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这就是我最熟悉的人——妈妈。一位善良诚实的好妈妈。

“万能”老爸

我最熟悉的人就是我亲爱的老爸。我的爸爸今年三十多岁，乌黑光亮的头发，虽偶见几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。我的爸爸是个万事通。无论多么困难的事情，只要到了他的手里，都能帮你解决掉。有一次，我在做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时，也没能解决。我只好向“万能”老爸求救。只见爸爸双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着，还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真了！不一会儿，他从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：“我会了。”接着他再慢慢地将思路和方法告诉给我，最后我们一起把难题解决了。瞧，这就是我最熟悉的人——不怕困难，爱思考的“万能”老爸！

我的奶奶

奶奶今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。

记得有一年夏天，天气非常炎热，蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，奶奶看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现奶奶还在为我扇扇子。我对奶奶说：“您一晚上都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”奶奶笑笑说：“没关系！你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到奶奶有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的奶奶，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。例文我的弟弟

我有个弟弟，他叫小明。他长着一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，特精神，脸蛋圆圆的，红红的，一笑，还有两个小酒窝，可爱极了。我们都很喜欢他，因为他是个诚实可爱的孩子。

一天，我和弟弟放学回到家，我把书包一扔，随手打开电视，专心致志地看起《喜羊羊与灰太狼》。我以为，弟弟一定也会凑过来看的。可是过了很长时间，弟弟也没出来。他在干什么呢？我轻手轻脚地走到弟弟房间一看，真是个傻瓜，放着这么好的电视不看，他正在那儿写作业呢。于是，我便对弟弟说：“正演《喜羊羊与灰太狼》呢，一起看吧。”弟弟却说写完作业再看。咦，什么声音？“锄禾日当午，汗滴禾下土……”噢，原来是弟弟正在摇头晃脑地背诗呢！我听了，不耐烦地说：“别读了，像母鸡叫一样，难听死了。”弟弟却说：“我正在预习呢。老师说过来到家先写作业，然后再预习。”“老师是千里眼吗？是顺风耳吗？你不读，他也看不见、听不见，你这不是犯傻吗？”弟弟吃惊地睁大了眼睛，反问我：“老师叫我们做一个诚实的孩子，难道你们老师没讲吗？我要问问你的老师去！”我一听顿时傻了眼。我们老师怎能没讲呢！只是我做的不够好罢了。于是，我脸一红，不好意思地说：“我这就写作业行了吧？”“这就对了！”弟弟得意地笑了。

我的弟弟就是这样的一个人，一个诚实可爱的孩子，说实话，我打心眼里喜爱他。

我的老师

我最想向大家介绍的要数我的语文老师，她也是我的班主任张老师。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。有一次，我作业本上写的字歪歪扭扭的，非常难看。放学后，张老师把我留了下来，让我重新写。她坐在我的身边，一边帮我擦掉难看的字，一边说：“字如其人，我们一定要从小养成写好字的习惯。让人家看了心情愉快。”张老师盯着我一个字一个字改，擦了又擦，一直让我把字写工整、规范为止。张老师看着我改好的作业，笑眯眯地说：“这还差不多。以后一定要记住把字写端正。现在可以回家啦！”我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，真是浪费时间。回到家，我把被留的原因告诉了妈妈。妈妈对我说：“老师严格要求是对你负责，你写一手好字是自己的，可不是老师或者别人的。”听了妈妈的一话，我明白了老师的用意，心里暗暗说道：“对不起，张老师。我一定会改正的。”从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

我最熟悉的一个人

我们每个人都有许多熟悉的人。今天，我最想向大家介绍的就是我最好的朋友陈兰。我们也是同班同学，经常形影不离。

她长得很讨人喜欢，长长的睫毛，深深的眼窝，一对很神气的小眼睛，一笑起来眯成缝，一生气瞪得像个小圆球。她那小巧而挺直的鼻子，翘翘的。她的小嘴线条分明，牙白唇红，说起话来像唱歌一样好听。

有一次，我生病了没去上学。到了傍晚，我听到门铃声，打开门，一眼就看见了陈兰。一看到我，她马上问：“你的病好点了吗？”我真没想到会是她，开心极了，冲过去和她来了一个“超级”大拥抱，又蹦又叫：“陈兰，怎么是你呢？能收到你的问候，我的病好多了。”“这是送给你的水果和幸运星，祝你健康快乐。”说着，她把一罐自己折好的幸运星和一袋新鲜的水果放到我面前。然后，陈兰又告诉我这天的功课和作业，帮我补习，直到六点才回家。

瞧，这就是我最熟悉的一个人，我最好的朋友。你们一定也很想和她交朋友吧？我的同学

我有一个同学叫小文，她长着一双大大的眼睛，像黑珍珠一样，小小的鼻子下长着一个能说会道的嘴，长长的头发总是梳成一个马尾辫，辫子长得都垂到了腰间了。她很勤劳。

记得有一次，在举行中队活动的前一天，老师清了清嗓子说：