小学语文一升二年级《准确使用标点符号》教学设计及指导方法_第1页
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文档简介

滴滴答答博物馆滴滴答答博物馆——准确使用标点符号小柿子星球来新朋友啦！、，。？！为什么在不同的时候要出现不同的标点符号？停顿时间不同语气不同比比谁最细心第一波挑战！你能看到抽屉里有什么东西吗？第二波挑战来啦！列举事物(字、词语)——顿号停顿时间短一些较长的部分——逗号停顿时间长一些苹果香蕉和草莓都是我喜欢的水果。妈妈笑了笑转过头不再看我。星期(qī)六的下午，老师带我们到公园去玩。我们在公园里有的骑(qí)木马，有的跳(tiào)皮筋(jīn)，有的玩跷(qiāo)跷板，还有的玩捉迷藏(zhuōmícáng)。大家玩得真痛(tòng)快。什么时候用句号？什么时候用逗号？一个意思表达完整一个句子不要太长！树公公病了树叶一片一片往下落啄(zhuó)木鸟看见了飞过来帮(bāng)它治(zhì)病啄木鸟把树公公身上的虫子全吃光了树公公慢慢地恢复(huīfù)了健康(jiànkāng)你能标出正确的标点符号吗？带伞了吗你可把我气坏啦心情激动顿号、逗号和句号的使用字、词语——顿号较长的部分——逗号

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