教科版六年级下册科学期末测试卷附答案【黄金题型】

教科版六年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.下列选项中，没有产生新物质的变化的是（）。A.面粉做成馒头

B.火柴燃烧

C.溶解盐2.为了增加横梁的抗弯曲能力，常把横梁（）。

A.横着放

B.立着放

C.斜着放3.日食和月食有什么区别？4.太阳系里唯一发光的恒星是（）。

A.太阳

B.月球

C.地球5.“光盘行动”是指按需做饭、按需取菜，吃光盘中的食物，不浪费粮食。从环保的角度看，这有利于解决（）。

A.水污染

B.垃圾问题

C.大气污染6.由横梁抗弯曲能力实验可知，下列说法正确的是（

）。

A.增加宽度或增加厚度，横梁抗弯曲能力的增强效果是相同的B.宽度能更多地影响材料的抗弯曲能力C.厚度能更多地影响材料的抗弯曲能力二.填空题(共6题，共24分)1.1969年7月，美国的（

）载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的（

）。2.绝大多数水污染是由（）引起的。

A.自然灾害

B.人类活动

C.水自身变化3.如果把不同年代的岩层比作一本书,那么（

）就是书页中的特殊文字。4.科学家按动物有没有脊柱，把动物分成（

）动物和（

）动物。5.银河，我国民间又称“（

）”，它是由许许多多（

）构成的。6.（

）、（

）是生命现象最基本的特征，其中种瓜得瓜描写的是（

）现象，一母生九子，九子各不同描写的是（

）现象。三.判断题(共6题，共12分)1.太阳系中唯一能发光的星体是太阳。（

）2.人们发现，同样材料做成的三角形、四边形框架，三角形框架不容易变形。（）3.物质发生化学变化，一定伴随着发光、发热现象。(

)4.三角形框架比长方形框架不容易变形。（）5.蘑菇、苋菜、荠菜、蒲公英幼苗都是可食用的植物。（）6.在观察小苏打与白醋的变化时，为了获得丰富的信息，我们需要调动各种感官，运用看、闻、听、摸、尝等观察方法。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来：蚂蚁

金鱼

孔雀

北极狐

大熊猫

蝴蝶

鸭子

藏羚羊

鱼类

哺乳动物

昆虫

鸟类五.简答题(共5题，共20分)1.怎样建构太阳系模型？写出你的建构方案。2.家乡的水资源受污染了吗？调查你居住地周围水资源的情况，并对家乡自然水域的治理提出自己的建议。3.哈雷彗星上次出现的时间是1986年，那下次在地球上出现的时间是什么时候？一个小朋友10岁时曾看到哈雷彗星，当他第二次看它时是多少岁？4.画出太阳系家族示意图5.化石是怎样形成的呢？六.综合题(共2题，共30分)1.自行车是一种简单、方便、环保的交道工具，它在设计上和使用于蕴含这许多科学道理。（1）自行车上有许多结构是三角形的，这是利用三角形的（

）性。许多部件是空心圆管的，这是为了增加（

）的同时减轻自身的（

）。（2）自行车上运用了许多简单机械，其中运用轮轴原理的部件有（

）、（

）；运用杠杆原理的有（

）；运用斜面原理的有（

）。（3）骑车上爬坡路段时，一般把后轴上的链条打到较（

）（填“小”或“大”）的齿轮上，目的是为了（

）（填“省力”或“省时”）。骑车遇到凹凸不平的路面时，握住车把的双手离轴尽可能（

）（填“远”或“近”）些，自行车龙头方向更容易把握。（4）骑车的头盔一般是做成（

）形的。从能量的转化角度看，骑手骑自行车是（

）能转化成了（

）能。2.在“校园生物大搜索”的活动中，我们发现了下面的生物。

A.向日葵

B.狗尾草

C.苍蝇

D.毛毛虫

E.蒲公英

F.蜻蜓（1）上面的生物中，属于植物的有（

），其中（

）的果实就是我们经常吃的“瓜子”。（2）上面的生物中，属于动物的有（

），其中会飞的有（

）和（

）。参考答案一.选择题1.C2.B3.日食是月球位于太阳、地球中间。月食是地球位于太阳、月球中间。日食发生在农历初一，月食发生在农历十五前后。

4.A5.B6.C二.填空题1.阿波罗11号；阿姆斯特朗2.B3.化石4.脊椎；无脊椎5.天河；恒星6.遗传；变异；遗传；变异三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.1、根据8大行星与太阳的距离远近在纸上画一个太阳系示意图。2、标上8大行星的名称。3、根据行星的大小，选择不同颜色的橡皮泥、捏成大小不同的行星。4、按照行星的排列顺序，把橡皮泥模型分别放在不同的轨道上。2.1、加强工业废水排放的管理。2、减少农业用水污染。3、减少生活废弃物对水资源的污染3.哈雷彗星的公转周期是76年

1986+76=2062年10+76=86岁4.5.①当动物死亡后,软体组织被分解,骨锴、牙齿等坚硬组织被保存下②随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围,并被矿物化。③数千年后由于