信息科技课程标准测(2022版)考试题库及答案

202一、单选题（ 50题，每 、下列哪个不是人工智能中的部分（D、下列哪个不是信息科技教育的过程（C、义务教育信息科技课程理念包括 B、信息技术课程资源开发与利用的基本原则是()坚持育人为本 Cabc ）形式表达的信息及其应用CAB学习能力C知识水平

、义务教育信息科技课程标准（2022版）中提信息科技是 ）的重要部分ACD8、信息科技课程要培养的核心素养，主要包括（）、计算思维、数字化学习与创新、信息ACD 10

（）

A B 12 的（A B形成新

C全面了解学生信息技术学习的过 学(正确答案D培养学生创新意 13、义教 （）实性和综性 高中阶段 信息技术课程的学习 B科性D14、义 育信息科技课程全贯 （ A15、下列哪一项不是具备信息社会责任的学生所具有的能力 D16、过程性评价遵循的原则不包括（C17、以下（）C18、智社会包括社会经、政府理和能源环境领域，过（ ）技泛能全面渗到社会的各个领域。AD

19（ 6条逻辑线不包括（21.务教育信息科课程具有 AB础性、践性合 性正确答案)合性C

义务教育课程规定了( 义务教育科技课程要 C A科学精神义务教育信息科技课程 ABDACD

CDA知识经验学习能力B

CD学习能力学习方法 ACD CD

义务教育信息科技课程支持学生在数字化学习环境下进行AC

B

）相结合，增强学生自 信息科技课程目标要

信息意识是指( C伦理信息社会责任是指个体信息社会中的 等方面应承的责任ABCD AD信息科技课程义务教育阶段分为四个学段，六三学制 四学制 C2322D2223

C业 具表现特征

A知识、 BD

D

10题，每题 、信息意识是指（）AB、第一学段（12年级）信息科技学科课程主要内容（AB、第二学段（34年级）信息科技学科课程主要内容（CD、第三学段（56年级）信息科技学科课程主要内容（AB、第四学段（79年级）信息科技学科课程主要内容（BC（。ABD A未来智能场景畅想B工预 C在线数字气象站E向世界介绍我的学校A反映数字时代正确育人方向B构建逻辑关联的课程结构C 则D 50题 题 二年

融 课，三、四五年

7-9年级目标 征和

交流与 、隐私与 体 4、跨学科主

学习、线 部 算 题行抽象 建模并 设算法 决 BAABA 相应规则规则本 B

科目12、新课堂体验性指的是服务主题是要贴近学生，（以学生）（教师引导）的13、信息科技课程目标要围绕核心素养，体（ 课程性），反映（ 14、数据与编码模块包（数） （编）、数据与数据安全、数据的组织与呈现三部分 16、义务教育信息科技课程坚持（自评）和（他评）相合增强学 主学习能。1（（ 20、信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理，提升（自可）意，育 核心价值观，树立总体国家安全观，提升（数）素养与技能。对正确答案)信息科技是现代科技领的要部，要研以的科学原、思维法、理和 A

A

A信息科技程映数字时代正确人 BBBBB核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必B信息科技课程要培养的核心素养，主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。这四个方面互相支持，互相渗透，共同促进学生数字素养与技能的提B B B

结性评价。B4.AA6.任务，聚焦核心素养培养，着力增强学 字化适应力、胜任力、创造A7的个体学习与合作学习，并在课程实施 中建立常态化学习制AA

9.A0AA

学生 素4

着义务教育面及，育 学上”向好

A

43.义务教育信息科技程重创设实境引入元化数 ，高学生的参B44B B B 学问题协 信息科技进合作的意识 B