第1篇 第1章 古典国际贸易理论1课件

第一篇

国际贸易理论与政策

主要理论模型主要理论贡献者关键假设决定贸易模式的因素古典贸易理论绝对优势论亚当.斯密1.劳动是唯一的要素投入2.固定的产品边际成本3.商品和要素市场完全竞争4.固定规模报酬(无规模经济)5.不考虑需求生产技术绝对不同(绝对劳动生产率差)比较优势论大卫.李嘉图生产技术相对不同(相对劳动生产率差)新古典贸易理论H-O模型赫克歇尔俄林1.两种或两种以上要素投入2.边际成本递增3.商品和要素市场完全竞争4.固定规模报酬(无规模经济)资源禀赋不同特殊要素贸易模型保罗.萨缪尔森当代贸易理论模型规模经济贸易模型保罗.克鲁格曼1.产品生产具有规模经济2.不完全竞争的商品市场3.竞争的要素市场生产规模不同产品周期贸易模型雷蒙.弗农

生产技术的不同阶段国际贸易的主要理论模型第1章

古典国际贸易理论

古典的国际贸易理论产生于18世纪中叶，是在批判重商主义的基础上发展起来的主要包括亚当·斯密的绝对优势理论和大卫·李嘉图的比较优势理论，古典贸易理论从劳动生产率的角度说明了国际贸易产生的原因、结构和利益分配。本章内容重商主义的贸易观点；斯密绝对优势贸易理论；大卫·李嘉图的比较优势理论;1.1重商主义

“就象守财奴一样，双手抱住他心爱的钱袋，用嫉妒和猜疑的目光打量着自己的邻居”

——恩格斯

1.1.1背景知识重商主义经济学时代:14世纪末到18世纪,这一时期正是资本主义经济的资本原始积累阶段。重商主义产生的时代背景：“葡萄牙人在非洲海岸、印度及整个远东地区搜寻着黄金；黄金这两个字变成了驱使西班牙人远渡大西洋的符咒；黄金也是白种人刚踏上新发现的海岸时所追求的头一项重要的东西”。

1.1.2重商主义

重商主义的发展可分两个阶段：从15世纪到16世纪中叶为早期重商主义，16世纪下半期到18世纪为晚期重商主义。（1）早期重商主义代表人物：斯塔福（WilliamStafford）政策主张：强调绝对的贸易顺差，主张多卖少买或不买，要保持每一笔交易和对每一个国家的贸易都实现顺差。采取行政手段，控制商品进口，禁止货币输出以积累货币财富。早期重商主义者的这种思想被称为货币平衡论。（2）晚期重商主义代表人物：托马斯.孟(ThomasMun)政策主张：在一定时期内的外贸逆差是允许的，只要最终的贸易结果能保证顺差，保证货币最终流回国内就可以。不一定要求对所有国家都保持贸易顺差，允许对某些地区的贸易逆差，只要在对外贸易的总额保持出口大于进口（顺差）即可。因此，晚期重商主义的思想被称为贸易平衡论。晚期的重商主义还认为：国内金银太多还会造成物价上涨，出口减少，影响贸易差额。因此认为保存金银的最好办法是输出金银，用来从事更多的国际贸易。这不但不会使金银消失，而且使金银增加。现在的输出是为了将来更多的输入，这就是晚期重商主义“货币产生贸易，贸易增加货币”的精辟结论。如何理解：

“货币产生贸易，贸易增加货币”？晚期重商主义反对禁止货币输出，要求容许把货币输出国外，以便扩大对外商品的购买，然后再把这些商品卖出去——即开展转口贸易。认为：货币的重要性不是在於储藏，而是在於把它投入到有利可图的对外贸易中去，从而带来更多的货币。事实上,重商主义已经把货币理解为一种资本。因此，他们反对高利贷，因为高利贷妨碍资本的累积。（因为高利贷增加了产品成本，抬高了商品价格，不利于资本积累）1.1.3重商主义的贸易观点1）货币（金银）是财富的唯一形态，货币的多寡作为衡量一国财富的标准。2）国内贸易不会增加整个社会财富的总量，因为国内贸易是由一部分人支付货币给另一部分人，一些人之所得是另一些人之所失；3）国际贸易可以改变一国的财富总量。一国可以通过出口本国产品从国外获取货币从而使国家变富，但同时也会由于进口外国产品造成货币输出从而使国家丧失财富。4）一国要使财富的绝对量增加，必须要在对外贸易中保持出口大于进口

1.1.4重商主义的主要错误金银是财富的唯一形态；财富都是在流通领域中产生的；国际贸易是一种“零和博弈”，一方得益必定使另一方受损，出口者从贸易中获得财富，而进口则减少财富。1.2斯密的绝对优势

贸易理论

“裁缝不想自己制作鞋子，而向鞋匠购买…….如果每一个私人家庭的行为是理性的，那么整个国家的行为就很难是荒唐的。如果一个国家能以比我们低的成本提供商品，那么我们最好用自己有优势的商品同他们交换。”——亚当.斯密，17761.2.1背景知识斯密所处的时代背景：英国资产阶级的原始资本积累已经完成，经济力量得以壮大，不再需要实行保护贸易政策，重商主义严重阻碍着资本主义的自由发展，AdamSmith(1723-1790)代表先进生产力的资产阶级要求实现自由竞争和自由贸易。斯密的学说正是当时英国资产阶级经济利益和政治主张的反映1776年，亚当·斯密发表了其代表作《国民财富的性质和原因的研究》（又称《国富论》），书中对重商主义的思想进行了深刻的批判，并提出了绝对优势理论。1.2.2基本概念绝对优势（AbsoluteAdvantage）：一国如果在某种产品上具有比别国高的劳动生产率，该国在这一产品上就具有绝对优势；相反，劳动生产率低的产品，就不具有绝对优势，即具有绝对劣势。绝对优势的衡量可间接地由生产成本来衡量——如果一国生产一单位某种产品所需的劳动比别国生产同样产品所需的劳动要少，该国就具有生产这种产品的绝对优势，反之则具有劣势。1.2.3基本观点1）各国间的贸易基于绝对优势。各国应该将其资源集中生产并出口其具有“绝对优势”的产品，进口其具有“绝对劣势”的产品。2）国际贸易的利益并非“零和”。基于绝对优势的贸易使各国资源都能被最为有效地利用，每一个国家都能从中获利。3）主张实行自由贸易政策，反对国家对外贸的干预。自由贸易能有效地促进生产的发展和产量的提高，一切限制贸易自由化的措施都会影响国际分工的发展，并降低社会劳动生产率和国民福利。1.2.4绝对优势贸易理论

为了进一步理解“绝对优势”贸易理论，我们用一个简单的模型来说明。

（1）基本假设假设1：两个国家、两种可贸易产品；假设2：只有一种要素投入——劳动，且技术是不变的；假设3：两国在不同产品上的生产技术不同，存在着劳动生产率上的绝对差异；假设4：给定生产要素（劳动）供给，要素可以在国内不同部门流动但不能在国家之间流动；假设5：劳动的规模收益不变；假设6：完全竞争市场。各国生产的产品价格都等于产品的平均生产成本，无经济利润；假设7：无运输成本等交易费用。（2）生产和贸易模式

根据绝对优势贸易理论，各国应该专门生产并出口其具有“绝对优势”的产品，不生产而进口其具有“绝对劣势”的产品；

一个例子

小麦布劳动投入量产出量劳动投入量产出量英国15（8）1205（20）100美国10（12）12010（10）100表1-1国际分工前各国劳动投入和产出

括号里的数字为劳动生产率，可以看出：英国：布部门有绝对优势；美国：小麦部门有绝对优势。根据绝对优势理论，英国应把全部生产要素都用于生产布，而美国应把全部生产要素都用于生产小麦。从表1-2可以看出，进行国际分工之后，整个世界小麦的产出量仍是240，没有变化，但是布的产量增加到400，比分工

小麦布劳动投入量产出量劳动投入量产出量英国0020400美国2024000表1-2国际分工后各国劳动投入和产出

前增加了200个单位。这说明，国际分工使两国的资源得到了更有效的利用假定英国用200单位布与美国120单位小麦进行交换，结果如表1-3所示。与没有国际分工和国际贸易相比，进行国际分工和国际贸

小麦消费量布的消费量英国120200美国120200表1-3国际贸易后各国的消费量

易之后，英国和美国在小麦消费量不减少的情况下，布的消费量各增加了100单位。这说明贸易双方开展国际贸易后，两国都从中得到了利益。1)交换比例范围：介于两国封闭经济均衡时的交换比例之间：8/20<Qw/Qc=12/20<12/102)相对价格范围：10/12<Pw/Pc=20/12<20/8具体交换比例和价格确定：由世界市场的供给与需求决定关于贸易均衡时的交换比率和两种产品的相对价格（3）绝对优势理论的局限性

绝对优势理论只能解释经济发展水平相近国家之间的贸易。

因为：绝对优势理论存在着一个必要的假设——一国要参加国际贸易，就必然要有至少一种产品在生产上与贸易伙伴相比处于绝对优势。

那么，如果美国在小麦和布的生产上都具有绝对优势，而英国在小麦和布的生产上都有绝对劣势，英、美之间还会不会产生贸易呢？如果两国发生贸易，英国能不能从贸易中获利呢？贸易利益从何而来？绝对优势理论回答不了这些问题。1.3李嘉图的比较优势理论背景基本概念：比较优势比较优势的衡量模型分析与结论贸易产生的影响与贸易所得的一般均衡分析李嘉图的比较优势贸易理论

根据绝对优势理论，如果一个国家在两种产品的生产上均处于绝对优势地位，另一个国家均处于绝对劣势地位，则这两个国家之间不会进行贸易。因此，国际贸易可能只会发生在发达国家之间，发达国家与发展中国家之间就不会发生任何贸易。这显然与国际贸易的现实不符。1871年，大卫·李嘉图发表了《政治经济学及赋税原理》一书，其中他提出了比较优势理论。DavidRicardo,1772-1823

1.3.1基本概念比较优势(ComparativeAdvantage）：如果一国在所有商品上的劳动生产率都低于另一国，即所有商品的生产均处于绝对劣势，但是劣势相对较小的商品较之那些劣势相对较大的商品而言，即具有比较优势。即中国古训所云：两利相权取其重，两弊相权取其轻。1.3.2比较优势贸易理论观点即使一国在两种商品的生产上较之另一国均处于劣势（即无绝对优势），仍有可能有互利贸易。一国可以专门生产、出口它的绝对劣势相对小一些的商品（即具有比较优势的产品），同时进口其绝对劣势相对大的商品（即具有比较劣势的商品）。

1、表1国际分工前各国的产出和劳动生产率

小麦布劳动投入产出量劳动生产率劳动投入产出量劳动生产率美10120121010010中401203201005国际生产分工和贸易模式的决定：

一个例子

2、中美两国的比较优势和生产分工

比较优势：依上表可知，中国在小麦和布上的劳动生产率与美国相比均处于绝对劣势地位，其中，中国在小麦上的劳动生产率是美国的1/4，而布的劳动生产率是美国的1/2，相比之下，中国布的绝对劣势要小一些，即具有比较优势；另一方面，美国在小麦和布的生产上都具有绝对优势，但由于小麦的绝对优势比布的绝对优势要大，因此，美国在小麦的生产上具有比较优势。生产分工：根据比较优势，中国应专门生产布，美国应专门生产小麦。按照比较优势进行分工之后，两国的总产出都会有所增加。增加情况如右表。

小麦布劳动投入量产出量劳动生产率劳动投入量产出量劳动生产率美国2024012000中国0006030053、表2国际分工后各国的劳动投入和产出

世界产出：小麦：240（分工后）=240（原来）布：300（分工后）>200（原来）世界产出增加，财富增加假定：美国用120个小麦换中国150个布，贸易后的消费水平如右表。交换后两国布的消费水平比国际分工前都增加了50单位，小麦的消费水平没有变化，这说明按照比较优势进行国际分工和贸易给各国带来了好处

小麦布美国120150中国1201504、表3国际贸易后各国的消费量（贸易的利得）5、按比较优势分工的交换比例分工前中：5布换3小麦，即10布换6小麦（麦贵）美：10布换12小麦（布贵）分工后

中国:10布=?小麦>6小麦

美国：10布=?小麦<12小麦，即：世界市场6小麦<10布所换小麦<12小麦本例中，6小麦<10布＝8小麦

<12小麦小麦布劳动投入产出量劳动生产率劳动投入产出量劳动生产率美10120121010010中401203201005引申：贸易发生的条件充分条件——世界相对价格位于两国相对劳动生产率之间（或者两国机会成本之间）

必要条件——两国相对劳动生产率有差异（机会成本不同）6、结论即使在没有绝对优势的情况下，各国仍然可以通过开展国际贸易获得利益。因此，不仅美、英等发达国家之间可以开展自由贸易，美国和中国等发达国家和发展中国家之间也可以开展自由贸易。1.3.3比较优势理论的基本模型（一）基本假设

比较优势模型的假设与绝对优势模型基本一样，除了强调两国之间生产技术存在相对差别而不是绝对差别之外。

（二）比较优势的衡量

假定：世界上有两个国家，本国H和外国F有两种产品，A和B有一种生产要素，L令αLA

为单位产品A的劳动投入,αLB为单位产品B的劳动投入1)用相对劳动生产率衡量：1/αLA，1/αLB

A的相对劳动生产率=αLB/αLA

若αLB/αLA>α*LB/α*LA

则本国A有比较优势，外国B具有比较优势1）相对劳动生产率：中布：10/6美布：5/6小麦布劳动投入产出量劳动生产率劳动投入产出量劳动生产率美10120121010010中401203201005比较优势衡量举例2)用相对成本来衡量

A的相对成本=αLA/αLB若αLA/αLB<α*LA/α*LB

则本国A有比较优势，外国B具有比较优势3)用机会成本来衡量A的机会成本——增加1单位A需要放弃的B的数量

A的机会成本=αLA/αLB

若αLA/αLB<α*LA/α*LB

则本国A有比较优势，外国B具有比较优势1936年哈伯勒（Haberler）用机会成本理论（opportunitycosttheory）解释了比较优势原理，因此比较优势理论也被称作比较成本理论。2）相对成本和机会成本:美布：(1/10)/(1/12)＝6/5中布：(1/5)/(1/3)=3/5小麦布劳动投入产出量劳动生产率劳动投入产出量劳动生产率美10120121010010中401203201005中生产布有比较优势;美生产小麦有比较优势中3/5<美6/5比较优势衡量举例a)在前例中，在资源充分利用时，美国要增加1单位布，就必须放弃6/5单位小麦的生产。即美国1单位布的机会成本是6/5单位小麦。b)同样，中国增加1单位布的机会成本是3/5单位小麦。c)布的机会成本在中国要比美国低，d)因此，中国在布的生产上有比较优势；而美国在小麦的生产上有比较优势。

机会成本与比较优势比较成本理论的基本内容如果一国在一种产品的生产上有较低的机会成本，而另一国在另一种产品的生产上有较低的机会成本，那么两国应各自专门生产自己机会成本较低的产品。这种生产上的重组会扩大整个世界经济的规模，通过贸易，两国的福利水平都会提高。前例中，根据比较成本理论，美国应专门生产小麦，而中国应专门生产布。机会成本理论没有作出劳动是唯一生产要素和劳动是同质的假设，但得出的结论与李嘉图基于劳动价值论所得的结论是一致的。因此，比较优势理论不局限于一种要素的情形。注意：（三）机会成本不变条件下的贸易基础

和贸易所得——一般均衡分析可以看到：美国生产1单位小麦的机会成本为2/3单位的布；中国生产1单位小麦的机会成本是2单位的布。美国中国小麦布小麦布18015012090603000204060801001206050403020100020406080100120美国、中国小麦、布的生产可能性组合假定美、中两国小麦和布的生产可能性组合如表所示：1.封闭经济下美中的PPC和消费可能性曲线

在没有国际贸易时，一国只能消费它可生产的产品，此时一国的生产可能性曲线同时也是消费可能性曲线。人们的偏好决定了该国事实上选择生产和消费的产品组合。假设在没有贸易的情况下，美国选择的生产组合为图1中的点A（90W和60C）；中国选择的生产组合为图2中的点B(40W和40C)。C1209060W180斜率＝3/2图1美国的生产可能性曲线AC1206040W40斜率为1/2图2中国的生产可能性曲线BWWmaxCmaxCABC⊿W⊿C图1-1PPC和机会成本机会成本、PPC斜率与比较优势

2、机会成本、国际分工与生产模式根据机会成本原理，美国应专门生产小麦，中国应专门生产布，则美国生产组合将会从没有贸易情况下的点A（90W,60C）移动到点A1(180W,0C)，而中国的生产组合将会从点B(40W,40C)移动到点B1(0W,120C)。这种分工，增加了世界经济的总产出:小麦总产量由贸易前的130增加到180；布总产量由贸易前100增加到120单位;分工带来产量净收益为50单位小麦和20单位布。C1209060W180斜率＝3/2C1206040W40斜率为1/2A1ABB1图3中美的生产分工3、贸易所得设美、中按照1W=1C的比价进行贸易，美国生产180W，自己消费110单位，其余70单位用来交换70C。图中，A2点（110W,70C）为贸易后美国的消费组合点。专业化分工和国际贸易给美国带来的净受益为20W和10C。同样，中国生产120C，自己消费50单位，其余的70单位交换70W，图B2点（70W,50C）为中国贸易后的消费组合点。贸易给中国带来的净收益为30W和10C。C1209060W18011070AA1BB2B1C12040W60504070A2

贸易三角形（美国）贸易三角形（中国）图4中美贸易所得分析小结1）不仅发展水平相近的国家之间可进行贸易；而且发达国家与发展中国家之间也可以进行贸易。2）分工和贸易的基础：比较优势。各国生产并出口具有比较优势的产品，进口具有比较劣势的产品。3）贸易的结果：世界总产出增加，两国福利水平提高，均从中获益。4、贸易利得来源贸易利得：交换所得+分工所得图5贸易所得来源BB2B1C12040W60504070分工所得：资源在生产领域的重新配置交换所得：产品在消费领域的重新配置注意：（1）虽然两国消费量增加了，但在一般均衡分析中，衡量福利水平的是：社会无差异曲线，而不一定是产品的绝对消费量。（2）产品的绝对消费量与消费偏好有关。

（若中国人偏好大米，则有可能贸易后增加大米消费量，而减少小麦消费量，福利也提高了。）

（3）贸易所得——配置所得：包括交换所得、专业化生产、分工所得。5、李嘉图模型结论1）即使在没有绝对优势的情况下，各国仍然可以基于比较优势开展国际贸易，并从中获益。2）自由贸易时，本国具有比较优势的产品出口价格上升，具有比较劣势的产品价格下降。

3）贸易后价格变化导致：

①专业化分工（专业化生产比较优势的产品，退出比较劣势的生产部门）

②福利提高（交换所得、分工所得），可以消费超出生产能力的产品。6、引申讨论：贸易发生的条件①比较优势原理的例外一国在两种商品的生产上均处于绝对劣势地位，并且两者的不利程度是相同的，则不会发生贸易。例如，若中国在小麦和布上的劳动生产率均只有美国的1/4，那么美国和中国将均无比较优势，两国不会有互惠的贸易发生。②互惠贸易的交换比率国内商品的交换比率由两种商品的相对劳动生产率决定。比如在美国单位劳动投入生产的小麦（W）产量为12，单位劳动投入生产布（C）的产量是10，因此美国国内的交换比例是：12W＝10C（即W相对价格）同理中国交换比例是：6W＝10C（即W相对价格）互惠的国际贸易的交换比率要在参加贸易的两个国家贸易前的两种商品的国内交换比率之间，否则其中一国就会退出贸易。上例中美国和中国之间互惠贸易比率范围是：5/6C＜1W换得C数量＜5/3C。③贸易发生的条件：充分条件——世界相对价格位于两国相对劳动生产率之间（或者两国机会成本之间）

必要条件——两国相对劳动生产率有差异（机会成本不同）贸易前中国大米市场斯里兰卡大米市（1亿吨，1000元/吨）（100万吨，500元/吨）贸易后

中国斯里兰卡

专题研究与讨论：

小国与大国之间贸易，何者得利？50万吨/1亿吨=0.5%，对中国大米价格影响甚微，大米价格下降幅度小，可忽略不计。50%大米出口，大米价格上升近1000元进口50万吨，每吨900元<1000元/吨1）大国价格变化小，贸易条件改善幅度小，得利少；小国价格变化大，贸易条件改善幅度大，得利多。2）结果：中国：非专业化生产（布和大米）斯里兰卡：专业化分工（大米），出口大米结论：

大国与小国贸易得利多少取决于

价格变化幅度1.3.4世界均衡价格的决定国际贸易后一国比较优势产品价格提高，而比较劣势产品价格降低。那么这样的世界均衡价格如何决定呢？通过局部均衡可以分析国际均衡价格的形成。（一）单一产品市场的局部均衡分析前提条件：2国：中、美；2种产品：大米和小麦；1要素：劳动中国大米机会成本：0.5，美国大米机会成本：1.25中国大米最大产量：100；美国大米最大产量：80讨论：世界大米价格的决定讨论：1、(世界)大米市场的供给曲线形状及位置如何？2、世界大米的需求曲线位置如何？中国大米市场美国贸易前的大米市场P米/P麦P米/P麦0.51.2510080D1D2DWD1*D2*1）世界大米供给变化：

世界总供给=中国供给根据比较优势分工——中国专业化生产大米——中国供给曲线为世界大米供给曲线（注意：供给曲线范围与贸易的充分条件）2）世界大米需求变化的影响因素：

世界总需求=两国需求总和价格效应（中国大米需求减少；美国大米需求增加，但增加多少取决于偏好）收入效应（高价出口、低价进口、正常品——需求的收入弹性为正）（二）两种产品的世界均衡价格决定1、假定：2国家：本国与外国；2产品：wine，cheese；各产品部门生产技术用单位产品劳动投入表示；L、L*分别为本国和外国劳动资源总供给，且L为唯一生产要素；两国单位产品劳动投入如下表所示：cheesewine本国αLc=1αLw=2外国α*Lc=6α*Lw=3课堂作业：请根据上述前提条件做出两国PPC2、相对价格、机会成本、工资率与生产格局问题：一国究竟在PPF上的哪一点进行生产，生产什么，生产多少？取决于什么？答案：两种产品的相对价格。但是，为什么？答案：请考虑最优生产点和消费点的决定（生产可能性和相对价格线相切）P奶酪/P酒产品供给量劳动投入劳动供给需求劳动需求工资引致需求令W-工资率（一个工人1小时创造的价值）PC=αLC×WC,PW=αLW×WW①当WC>WW时，专业化生产cheese,即：

PC/PW>αLC/αLW（奶酪相对价格大于其机会成本）②当WC<WW时，专业化生产wine，即

PC/PW<αLC/αLW③当WC=WW时，同时生产cheese和wine，即：

PC/PW=αLC/αLW结论：

机会成本、相对价格与分工模式的确定1）贸易发生的条件：充分条件——世界相对价格位于两国相对劳动生产率之间（或者两国机会成本之间）

必要条件——两国相对劳动生产率有差异（机会成本不同）2）机会成本与相对价格相比较，确定分工模式。本国αLC/αLW=1/2，外国=2。两国机会成本有差异，在开放条件下，当世界相对价格位于两国机会成本之间时，国际贸易肯定会发生。贸易时，两国进行专业化生产，本国：专业化生产cheese，出口cheese

外国：专业化生产wine,出口wine3）两国相对劳动生产率、相对工资与比较优势及分工的决定假定世界价格PC=PW=12USD①则本国工人工资率w=12/1=12外国工人工资率w=12/3=4

本国（相对于外国）的相对工资w/w*=12/4=3②由于本国C部门（相对于外国）的相对劳动生产率为α*LC/αLC=6，

则有：α*LC/αLC=6>

w/w*=3即：本国和外国C部门相对劳动生产率高于本国和外国的相对工资率。所以：本国在C部门有比较优势，开放条件下将在C部门专业化分工；外国在W部门有比较优势，开放条件下将在W部门专业化分工。3、世界相对价格决定：均衡分析商品的相对价格在这里是指两种商品之间相交换的比率。（1）分析方法：世界相对供求曲线DC(美+中)EPC/PWSw(美+中)1

1/22

BFO

世界均衡相对价格的决定专业化分工区域aLC/aLWaLC*/aLW*（2）贸易的结果①各国只生产机会成本低（或相对劳动生产率高）的产品，即只生产具有比较优势的产品②获得配置所得，世界产出增加，各国福利提高。（3）贸易利得的衡量

——福利效应的衡量贸易——间接的生产方式（假定1W换1C）①生产效率更高本国：直接生产——1L直接生产(1/2)W贸易（间接生产）——1L直接生产1C，换取1W外国：直接生产——1L直接生产(1/6)C贸易（间接生产）——1L直接生产(1/3)W，换取(1/3)C利得来源：由：PC/PW>αLC/αLW

，意味着(PC/PW)(1/αLC)>(1/αLW

)可知：本国用1L生产的C所换W的数量>本国用1L直接生产的W数量（上式的经济含义）。②成本节约本国：直接生产——1W需2L贸易（间接生产）——1W需1L，因为1L直接生产1C，换取1W;外国：直接生产——1C需6L贸易（间接生产）——1C需3L，因为3L直接生产1W，换取1C美国中国小麦布小麦布18015012090603000204060801001206050403020100020406080100120课堂练习：求：1、两国PPF；2、两国封闭经济的相对价格；3、比较优势及分工格局；4、贸易后均衡价格区间；5、两种产品世界均衡价格的决定；上表中：美国生产1单位小麦的机会成本为2/3单位的布；中国生产1单位小麦的机会成本是2单位的布。上表中：封闭经济时有PC/PW=αLC/αLW中国国内小麦的相对价格（记为PW/PC）＝2，中国国内布的相对价格（记为PC/PW

）＝1/2；美国国内小麦的PW/PC

＝2/3；美国国内布的PC/PW

＝3/2.则：1）两国布的相对价格（机会成本）存在差异，中国在布部门有比较优势，美国在小麦部门有比较优势。2）贸易时世界布的相对价格区间：1/2<PC/PW<3/2。3）此时，中国专门生产布，美国专门生产小麦。4）互惠贸易的交换比率的区间为：2/3C<1W换得布的数量<2C.Dw(美+中)DC(美+中)EEPw/PcSw(美+中)1802401

2/3wPC/PWSw(美+中)1202401

1/2C22

3/2BB在左图，Sw是美国与中国的小麦总供给曲线，它表明在Pw/Pc=2/3时，美国可生产小麦的最大量为180单位，即OB。而当Pw/Pc=2时，中国可生产小麦的最大产量为60单位，即BB*。Dw是有贸易时美中两国对小麦的总需求。Dw和Sw交于点E，因此均衡产量为180W，均衡相对价格为1。右图则表明布的相对价格的决定，道理同上。

OO商品相对价格的决定两种产品世界均衡相对价格的决定1.4李嘉图模型的扩展扩展(一)：多个国家（n国），2种产品(大米和小麦，已知单位产品的劳动投入)

问题1：许多国家都生产这两种产品，但是哪国应出口小麦？哪国应出口米呢？——贸易模式、分工模式的决定答案：先确定比较优势——再确定分工及贸易模式问题2：如何确定比较优势？相对价格与机会成本比较？还是几国相对劳动生产率与工资率比较？答案：两种产品时，选择相对价格与机会成本相比，确定比较优势将各国生产大米的机会成本按照从低到高的顺序进行排列如下：(αLR/αLW)1<(αLR/αLW)2<……<(αLR/αLW)i<……<(αLR/αLW)n第1国和第n国比较优势和分工能够确定，但是其他国家呢？——取决于世界相对价格若(αLR/αLW)1<(αLR/αLW)2<……<(αLR/αLW)i<(PR/PW)W……<(αLR/αLW)n则：1~i国生产并出口R(i+1)~n国生产并出口W举例：国家米的劳动投入量小麦的劳动投入量米的机会成本美国20.54法国522.5中国961.5泰国881多个国家两种产品时的分工确定

PR/PWDw(相对需求)ESw(相对供给)2

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01.52.5大米相对产量泰法中美扩展（二）：2国*M种产品*1种要素（1）假定：αLi为中国单位i产品所需劳动量,劳动生产率：1/αLiα*Li为美国单位i产品所需劳动量,劳动生产率：1/α*Li（2）问题：2国M种产品生产、贸易模式如何决定？——先找出比较优势比较优势如何确定?——由相对价格与机会成本比较？由两国相对劳动生产率和相对工资率决定？两国时，由两国相对劳动生产率与相对工资比较确定比较优势根据本国和外国M种产品的相对劳动生产率从高到低排列：(α*L1/αL1)>(α*L2/αL2)

>……>(α*Li/αLi)>……>(α*LM/αLM)若(α*L1/αL1)>(α*L2/αL2)

>……>(α*Li/αLi)>(W/W*)>……>(α*LM/αLM)则：本国生产并出口第1~i种产品外国生产并出口第(i+1)~M种产品例子：产品中国劳动投入量美国劳动投入量中国相对于美国的劳动生产率大米10101小麦1050.5布2040.2钢2020.1（4）均衡的相对工资率的确定w/w*S劳动（一定时期内较为一定）D劳动是对产品相对需求的引致需求（产品相对价格决定）当w/w*=0.5时，中国能在麦、米部门生产，美国在麦、棉、钢部门生产；随着中国相对工资率下降，中国可以在更多的部门分工生产；随着中国相对工资上升，中国将在那些相对劳动生产率低的部门退出生产。w/w*DL(本国劳动的相对需求)SL(本国劳动相对供给)0.11.0

00.20.5L/L*米棉麦钢ABCD扩展三：存在运输成本时的讨论运输费用的存在1）不改变比较优势原则2）不改变贸易所得原则3）改变分工、贸易格局4）改变产品的可贸易性（产品非贸